2017年政教处工作总结

我校设立政教处已经整整一年，经过一年努力，我们政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校工作重点，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生学在学校长知识，乐在学校感幸福，真正让学生的学习生活充满阳光。在德育工作方面实现了平稳过渡，并取得德育管理上的较大进展。参与各项活动出彩有特色，学生精神风貌良好，升旗等各项活动井然有序，学生参与活动面广、取得成果明显。现将这一年来政教工作归类如下：

2017年政教处工作总结

一、学习和宣传思想教育引导工作

我们通过开展不同形式的教育育活动，活动如下：

1.在我们党员队伍里广泛宣传党的十八届四中全会、五中全会、十二届十一次会议和州委十一届十二次全会精神。

2.在全体师生持续开展涉藏思想教育，爱国感恩、民族团结、社会主义法治、 20种涉藏违法行为、师德师风等思想教育引导工作。

3.认真的开展了法制宣传教育工作和师德师风政策法规学习和考试活动。

4.持续开展创建民族团结进步先进区的宣传教育活动。

5.开学时加强了教师队伍思想教育，开展了“三堂课”，并制度了思想政治教育引导方法。

二、全力维护今冬明春学校的稳定工作

1.为了加强学校的维稳工作，我校制定了今冬明春维稳方案，在全校内召开维稳会议，认真安排部署，明确责任落实到人，签订了维稳责任书。

2、对校内重大事件及个人的突发事件做好应对的工作部署，明确职责，完善各种应急预案。

三、矛盾纠纷大下访、大排查、大调处工作

建立完善的矛盾纠纷工作方案、台帐以及健全排查调处工作制度，做到“边排查、边建档、边调处”。

四、强化重点人员管控工作

1、对重点联系教师和重点关爱学生进行再摸排、再核实，实行动态管理。

2、把有家庭矛盾、婚姻纠纷、患有重大疾病的教师纳入重点联系和重点关爱对象中，对出生在单亲家庭、家境困难、家庭教育缺失和性格孤僻、学习成绩差、厌学甚至厌世的学生加强心理疏导，给予更多的关爱。

五、校园安全工作

1、密切关注师生对社会动态和各类不良信息的反应及时分析师生思想状况，有针对性的落实防控措施，开展心理疏导和思想教育引导工作。

2、与相关部门协调联系，切实做好校园维稳“六进六查” 工作，学校成立了校园安全工作领导小组，并将安全工

作纳入教职工考核范围，层层签订了安全目标责任书。

3、开学第一周，我校以班级为单位结合学生年龄特点和存在的主要安全问题，有针对性地开展了新学期安全教育，“开学第一堂课”活动和安全教育宣传周活动。

4、我校将安全、法制、心理健康教育融入到课堂教学当中。

5、每学期，在校领导带领下，对学校重点消防部位进行全面细致的检查工作，提高了学校消防事故的预防和抢救能力，对学校周边治安环境进行了有效的综合治理，营造良好的开学环境。

6、每学期开学时制定好学校各种安全事件的应急处理预案，并制定安全应急演练的工作计划、演练方案，开展地震、消防演练。组织法制、消防、交通安全等安全知识讲座。

7、我校政教处规定不定期地深入教室，排查和收缴管制刀具、打狗棒等危险器械，对有带以上危险物品的学生，在全校进行通报，并给予严肃处理。

8、每学期由各班班主任不定期召开家长会，在寒暑假期间发放《致家长的一份信》，并做好假期间的家访工作。每学年和家长签订学生教育和安全管理责任书，认真做好了各类突发事件应急预案，建立健全了各类安全管理规章制度。学校每学期不定期开展刀具、狗棒等公安管制危险品收缴活动，开展校园周边环境综合治理活动，深

入开展社会治安重点问题大排查、校园矛盾纠纷大排查、大治理，集中整治危害校园安全的乱点、难点。

六、开展各类主题活动情况

1、开展社会道德实践活动。继续组织师生广泛开展以志愿服务、社会调查、州县情认知、生产劳动、公益活动、科技发明勤工俭学和学雷锋、学习道德模范、“长大后我就是黄南骄子”等为主要内容的社会道德实践活动，加强学生道德认知、道德实践养成，使学生在实践中受到教育启迪。

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2、开展“我的中国梦”主题教育实践活动，组织开展向国旗敬礼活动，采取网上网下相结合的形势开展，在网上组织未成年人登陆中国文明网、央视网等网站，参加网上签名寄语在网下，充分利用爱国主义教育基地等资源，开展多种形式教育实践活动。

3、开展我为老人献爱心活动，通过多种形式大力宣传敬老孝亲道德模范事迹，弘扬尊老敬老的良好风尚，同时在学生中开展“我为爷爷奶奶做一件事“活动，教育学生学会感恩，学会做人，培养他们从小敬老、亲老、爱老、助老的美德，进一步树立社会责任感和历史使命感。

4、我校围绕“感恩父母”“感恩老师”“感恩社会”三个方面开展了把爱心献给老师、父母等感恩教育活动，还通过组

织学生到街道社区服务，培养学生服务社会、服务人民的责任意识。

5、我校高度重视走访慰问和送温暖活动，采取有力措施解决好教师生产生活中的实际困难和问题，进一步凝聚人心。特别是元旦、春节“两节”之际，校领导深入困难学校和困难家庭中，广泛开展走访慰问活动，给生活困难党员、老党员、离退休老教师和困难临聘教师送去党和政府的温暖，在教育系统形成扶贫济困、爱老助老的良好气氛。

忙忙碌碌中，一个学期的工作结束了，我们政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信今后，我们政教处全体成员会一如既往地努力工作，克服以前不利的因素，力争取得更好的成绩。

2017--2017学年第一学期政教处工作总结2017-05-13 09:45 | #2楼

本学期学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况，时间固定不变。每次班主任工作会议，

政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。

为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激-情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。

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学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2017年度，学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警-察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2017年度，我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖，其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和-谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作

管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。

（三）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

学校印制了《南霞口镇中学学生一日常规》，《常规》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时，每班一张，开展学《常规》活动，2017年秋初一新生入校时，学校组织初一学生进行了为期三天，连续24个课时的《常规》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习，全校新生形成良好的行为习惯。

学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学

生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的中学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走等，都有了明显的成效。

（四）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐

为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会，表扬优秀班集体6个，优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等20人次，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。

（五）、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。

由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育中增强，各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。2017年学生中捡到的物品主动上交学校，寻找失主的就多达60人次。学生中征文和演讲获奖受表彰的7人次，受表彰的优秀学生和优秀学生干部16人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、进入网吧等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形成。

二、存在的问题

（一）、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力

不足）

（三）、因校园住宿学生住在校外，管理存在安全隐患。

（四）、网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

（一）、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

（二）、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

（三）、加强学生法制教育，创建文明、平安、和-谐的校园。

（四）、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

（五）、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。