党组保持党员先进性教育活动工作方案

党组保持党员先进性教育活动工作方案

根据中央和省、市、区委的统一部署，从2017年1月**日开始，（**单位）保持共-产-党员先进性教育活动正式开始，主要对象是（**单位）全体党员。第先进性教育活动，要全面贯彻中央和省、市、区委文件精神，紧紧围绕提高党员素质，加强基层 组织，服务人民群众，促进各项 工作的总体目标，以“ 实践‘三个代表’、推进提速赶超”为主线，以提高党的执政能力和执政水平为重点，以“三学三创、富民强区”活动为载体，紧密 联系机关和场圃工作实际以及机关场圃党员队伍现状，把开展先进性教育活动与加强领导班子思想 政治建设结合起来，与推进“强基工程”结合起来，切实增强广大党员干部立党为公、执政为民的意识，着力解决广大党员在树立和落实科学 发展观与正确政绩观，服务发展、服务基层、服务群众，以及作风效能、依法行政、廉洁从政等方面存在的突出问题，努力使（**单位）党员成为“加快发展的带头人、人民群众的贴心人、党的方针政策的模范执行人、廉洁奉公的清白人”，为打造 经济实力雄厚、人民生活富裕、 环境优美宜人、 社会和-谐发展的新（**地区）做出新的更大贡献。

一、参加范围

第一批教育活动的范围是党的组织关系隶属于（**单位）党委全体党员。

二、方法步骤

先进性教育活动从2017年1月起，至2017年6月基本结束。各单位先进性教育活动可以在本方案规定的时间进行科学安排，但集中学习教育时间一般不少于3个月。具体分三个阶段进行：

（一）学习动员(2017年1月26日至2月30日)。

1、全面动员部署。局党委动员会议结束后，各单位保持党员先进性教育活动的各基层支部要按照局党委统一要求，在做好充分准备的基础上，召开全体党员大会，进行思想发动。各单位要结合各自实际，对学习教育活动进行细化，做好深入细致的思想发动工作，确保全体党员都能积极参加先进性教育活动。

2、组织学习培训。要认真制定学习 计划，组织党员进行不少于40个学时的学习。各单位要充分利用晚上和双休日时间组织学习，保证学习效果。要建立学习制度，学习活动一般以党支部为单位进行，要做到统一考勤记录、统一学习笔记、统一座谈讨论、统一撰写心得。集中学习实行签到制度，原则上不能请假，因事缺席的要及时“补学”。学习内容上，主要包括中央《保持共-产-党员先进性教育读本》（简称《读本》）、党章、中央和省、市、区委关于先进性教育活动的 讲话、文件精神。在学习形式上，要做到“四个结合”：（1）集中学习与分散自学相结合。各党支部要组织广大党员进行集中学习，为每位党员配备专门的读书笔记，党员要认真做好学习记录。在此基础上广大机关党员要自觉增强学习的主动性和积极性，抽出业余时间进行自学消化。局督查组将对各单位组织学习情况进行定期、不定期督查，检查学习质量，督促学习进程。（2）自我教育与典型教育相结合。各党支部要引导广大党员对照总体要求进行自我定位，学有所专、学有所长。结合典型教育,深入开展向牛玉儒、任长霞、穆金举、房国华等一批先进典型学习活动，使每位党员思想受到深刻教育，宗旨意识得到升华提高，明确努力目标，增强前进动力。同时深入剖析反面典型事例，搞好警示教育，使广大党员特别是领导干部防微杜渐，警钟长鸣，自觉做到自重、自省、自警、自励。（3）会上交流与书面交流相结合。各支部要以支部为单位安排学习心得交流会，在交流方式上，以会上发言交流为主，书面交流为辅，因故不能与会者，要采取书面交流的形式，保证学习的集中与统一，解决好“ 工学”矛盾。（4）理论学习与实践活动相结合。广大党员要在完成 专题学习阶段规定的《读本》内容的基础上，积极参加“结对帮扶”等实践活动，不断提高认识，增强能力。

3、组织专题讨论。在广泛发动、深入学习的基础上，组织机关党员对照党章规定和《意见》（中发〈2004〉20号）要求开展专题讨论，明确不同行业、不同岗位党员保持先进性的具体要求，印发“党员先进性明白卡”。

在学习中，各支部要积极组织开展好“一句话、两件事、三次党课”活动。一句话：要求每位党员提出一句“三学三创、富民强区”实践活动的座右铭，支部以一定的形式进行展示。两件事：一是以献一份愛心、送一份温暖为主题的“千名党员下基层”活动，组织广大党员走进社区，走进乡村，走进企业，开展帮贫助困活动一次以上；二是参加便民、利民、为民活动一次以上。三次党课：内容分别为党员先进性教育、贯彻落实“三个代表”重要思想及开展 “三学三创、富民强区”活动。同时积极广泛开展“实践‘三个代表’，我为党旗争辉”征文比赛，发动广大党员积极参与，促使大家在推进新（**地区）建设中，全面展现我区广大党员创一流、做标兵的精神风采，积极发挥先锋模范作用。

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(二)分析评议(2017年3月1日至3月31日)

1、重温入党誓词。组织党员回顾入党宣誓时做出的庄严承诺，提醒自己时刻不忘党员身份，自觉履行党员义务，永葆共-产-党人的先进本色。

2、认真查找问题。组织党员对照党章规定的党员条件，对照新时期保持共-产-党员先进性的具体要求，认真组织开展“四查四看”活动，即查党性观念强不强、查宗旨意识浓不浓、查清正廉洁好不好、查工作效能高不高，看言行是否符合“三个代表”要求、看服务对象是否满意、看自身要求是否严格、看工作作风是否扎实，活动中，对照局党委先进性教育领导小组办公室制定发放的“党员先进性明白卡”具体内容，通过回答“当初入党为什么，现在应该做什么，明天将会留什么”，寻找差距，自我定位。针对党员领导干部，在学习教育活动中开展“表率怎么做，问题怎么找，根源怎么挖”的讨论，从世界观、人生观、权利观、地位观、利益观方面进行剖析。

3、广泛征求意见。各级党组织要通过“千名群众评机关”活动，采取走访谈话、群众座谈、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式，多方面收集党员、群众对班子成员和每个党员的意见。各级党组织要努力创造条件，积极营造“领导点、同级谈、群众提”的开门纳谏良好氛围，广泛征求意见。各党支部在广泛征求意见的基础上，将收集到的意见进行汇总梳理，由支委会成员或支部书记，以口头或书面形式向党员本人如实反馈，并做好征求意见相关情况 统计。

学校保持共-产-党员先进性教育活动实施方案2017-04-27 15:22 | #2楼

根据、教育局党委关于第二批保持共-产-党员先进性教育活动的部署和要求，我校作为第二批保持共-产-党员先进性教育活动单位之一，将从2017年7月份至9月底开展以实践 “ 三个代表 ” 重要思想为主要内容的保持共-产-党员先进性教育活动。为确保该项活动收到良好效果，结合本校的实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届四中全会精神，紧紧围绕学校改革、发展的大局，着眼于保持学校党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，以学习实践“三个代表”重要思想为内容，把先进性教育与教育教学工作有机结合起来。

二、范围对象

滨海县第五中学党支部参加第二批先进性教育活动的党员分为两个党小组，共有36人。保证先进性教育活动参与率100%。

三、组织领导

为加强学校先进性教育活动的组织领导，学校成立保持共-产-党员先进性教育活动领导小组，由王祚亮校长担任组长，成员为黄文胜、徐忠涛、周刚、徐位高，联络人张海东，联系电话：4102487。下设两个联络组，第一联络组负责教育教学、教辅后勤各部门的教育活动的指导、协调、检查等工作，第二联络组负责离退休党员教育活动的指导、协调、检查等工作。

四、目标任务

学校保持共-产-党员先进性教育活动的总目标是：弘扬光荣传统，保持先进本色，解决突出问题，纯洁党员队伍，提高教学科研和管理服务能力。

具体要实现三个方面的目标：

1、党的组织得到加强，党员素质得到提高。要通过开展先进性教育活动，使学校党支部的战斗堡垒作用进一步发挥，创造力、凝聚力、战斗力进一步增强。同时，要以教育系统违纪违法案件为警示，教育广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强法律意识和服务意识，激发广大党员热爱本职，刻苦钻研业务和全心全意为师生服务的本领，努力争做坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、勤奋学习、善于思考的模范；坚定走中国特色社会主义道路的信念、爱岗敬业、乐于奉献的模范；坚持教育改革、开拓创新、争创一流的模范；自觉坚持党的根本宗旨、心系师生、为民谋利的模范；坚持弘扬社会主义道德风尚、清正廉洁、文明守法的模范。

2、突出问题得到解决。要认真排查和解决学校少数教职工党员党性观念不够强，理论学习热情不够高，工作作风不够实，服务意识不到位等问题。每一个党员都要对照检查存不存在因循守旧、安于现状、不思进取、观念落后的问题；说空话、讲假话、摆花架子、心浮气躁、工作不认真、敬业精神不够、效率低下等形式主义、官僚主义的问题；个人利益至上、计较名利得失的问题；纪律松弛、师容不整、会风不正、上下班迟到早退、行为自私的问题；育人意识不强、自我要求不严、改革创新精神不够、进取心不够强、先锋模范作用未得到充分发挥等，以及在教育活动中群众反映强烈的党性党风方面存在的问题。对此，都要通过先进性教育活动加以解决和整改，树立团结、务实、廉洁、高效的新形象。

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3、各项工作得到推进。按照争创模范学校的目标，抓好“三个建设”（学科、师资和校园），完善“五项制度”（校务公开、领导问责、成本管理、岗位管理、评聘分开），实现“三个提高”（教学质量、科研水平、管理水平），以此次先进性教育活动为契机，进一步加强和改进党的建设，走特色办学之路，提高教职工整体素质，促进学校各项工作的全面发展。

五、方法步骤

根据教育局党委的要求，我校保持共-产-党员先进性教育活动，主要分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员阶段，时间从2017年7月初至7月底。一是思想动员。在7月9日参加教育局召开的第二批保持共-产-党员先进性教育活动动员大会的基础上，学校党支部于7月10日召开支委会，制定本校先进性教育活动的工作思路、学习计划和实施方案。7月13日，召开全体党员参加的支部大会，进一步进行思想动员，讲清楚此次教育活动的重大意义、本单位的具体安排及对党员的具体要求。二是学习培训。7月13日至17日这五天进行学习教育，上午支部组织集中学习，下午安排党员自学，学习时间不少于40学时。每人发一本学习笔记，要求每次学习留下记录，并有讨论题，学习结束每人撰写2篇不少于1000字的心得体会文章。根据党员的实际情况，采取个人自学、专题辅导、讨论交流、集中上党课等多种形式开展学习，增强学习的针对性，确保学习培训的效果。通过学习培训，使广大党员进一步深化对邓-小-平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六届四中全会精神的理解，深化对中共中央关于开展保持共-产-党员先进性教育活动的重要性和现实意义的理解，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。三是在全体党员中开展“新时期共-产-党员先进性基本要求”讨论，对照党章的规定和《意见》中提出的新时期保持共-产-党员先进性的基本要求，结合本单位的实际，认真开展讨论，着重解决“入党为什么，当党员做什么，用权干什么，将来留什么”的问题，促进学习效果。学习中党员要做好学习笔记、完成讨论题、撰写学习心得，学校党支部将不定期对党员的学习情况进行抽查。

第二阶段：分析评议阶段，时间从8月初至8月底。这一阶段重点要运用“自己找、群众提、上级点、互相帮”的办法，开展“党员形象群众评议”活动，搞好分析评议。一是广泛征求意见。要采取召开座谈会、问卷调查、个别谈话、设立意见箱等方式广泛征求群众意见，并将征求到的意见如实向党员反馈。党员个人也要主动征求和听取群众的意见。二是开展谈心活动，党员之间要开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。三是撰写党性分析材料。每个党员都要结合自己近年来的思想状况、工作和纪律作风等方面存在的问题，从世界观的高度认真剖析思想根源，明确今后的努力方向，形成党性分析材料。四是开好专题民-主生活会。在专题民-主生活会上，每个党员要按照党性分析材料，逐个进行对照检查，自我批评，党员之间互相进行民-主评议，开展批评。要根据评议意见，完善自己的党性分析材料。领导班子还要召开党员领导干部专题民-主生活会，主要领导要带头开展批评和自我批评。五是召开支委会。学校党支部根据民-主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见。六是向党员反馈意见。党支部向党员反馈评议意见，指出存在的问题，对不履行党员义务、不具备党员条件的党员要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。七是通报评议情况。8月20日，学校召开教职工大会，由党支部向群众通报民-主生活会的情况。

第三阶段：整改提高阶段，时间从9月初至9月底。重点抓好三个环节。一是制定整改方案。党支部和全体党员要针对征求到的意见和民-主评议、民-主生活会中反映的问题，制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。二是认真整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要集中整改。三是向群众公布整改情况。制定整改措施和进行整改的情况，要向党员干部和群众公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

集中学习教育基本结束后，再用一个月时间做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对整改情况进行一次“回头看”，对已经检查梳理出来应当解决而没有解决的问题，要集中力量进行解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明，整改效果不好、多数教职工不满意的，要重新进行整改。二是党支部对优秀党员要进行表扬。三是对经教育不改、不符合党员条件的，根据党章有关规定，按照正常程序进行处理。四是搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制，进一步健全召开民-主生活会、上党课、民-主评议党员等行之有效的党员教育管理制度。在先进性教育活动中，要做好发展党员工作，把那些符合条件的先进分子吸收到党内来。

上述工作结束后，党支部要向全体党员和教职工通报先进性教育活动有关情况。校先进性教育领导小组将采取教职工代表评议和随机抽样调查的形式，对学校先进性教育活动进行满意度测评。教职工不满意的，要及时“补课”。

本次教育活动全面结束后，党支部要及时进行总结，形成总结报告上报教育局“先教办”。

六、开展先进性教育活动的原则和要求

1、要加强领导，强化指导，落实责任。校党支部都要把先进性教育活动作为加强教育教学工作和教职工队伍建设的重要工作来抓，摆在突出位置，切实抓紧抓好。要结合本单位实际，细化学校实施方案，制订具体活动计划。要把各项措施落实到每一个党员身上，从而达到党员人人参与，个个受到教育的目的。在开展教育活动期间，党员原则上不能请假外出，也不得迟到缺席，应全身心地参加学习教育活动。

2、要坚持解决思想认识问题与解决实际问题相结合。要把是否解决存在的问题和广大教职工是否满意作为衡量先进性教育活动成效的一个重要标准，引导广大党员充分认识学校开展先进性教育活动的重要性和必要性，增强搞好先进性教育活动的责任感和使命感。有针对性地解决好先进性教育活动各个阶段出现的思想认识问题，努力做到先进性教育活动向前推进一步，党员的思想认识提高一步。要把解决思想认识问题同解决实际问题结合起来，切实找准和解决好党员先锋模范作用、党支部战斗堡垒作用方面存在的突出问题，全体党员都要在解决工作作风、工作效率、联系群众、服务师生方面存在的问题上下功夫，确保取得好的效果。

3、要坚持发挥领导干部的表率作用与发动群众广泛参与相结合。党员领导干部在先进性教育活动的过程中，要以普通党员身份参与先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。要以《保持共-产-党员先进性教育读本》为参考教材，结合工作实际，带头给党员讲党课或作专题报告。要过好双重组织生活，在参加所在党支部民-主生活会的同时，参加领导班子专题民-主生活会。要采取多种形式广泛征求群众意见，注意听取群众评议，自觉接受群众监督。

4、要坚持学习、剖析、整改相结合，以学习、剖析和整改促进学校的各项工作。整改是整个教育活动的关键环节，不能等到最后阶段才进行，必须在集中教育一开始就抓住不放。要紧密结合本单位实际，边学习，边查找问题，边进行整改，要突出重点，抓住广大教职工最关心，反映最强烈的问题并及时予以解决，使广大教职工切实感受到先进性教育活动的实际效果。在每个阶段结束时，都要进行小结、交流经验、推广好的做法。要正确处理开展先进性教育活动与做好本单位当前各项工作的关系，合理安排，相互促进，协调发展。

5、要坚持做好“规定动作”与创新“自选动作”相结合。学校按照和局党委关于开展先进性教育活动的原则要求，做到不变通，不走样，完成好“规定动作”。同时，结合学校的实际，抓好“自选动作”，着重抓好六件事：一是利用校广播站、宣传橱窗，以及市县报刊、教育网站广泛宣传具有学校特色的教育活动；二是宣传一批先进典型，用身边的事教育身边的人，掀起学先进、赶先进的热潮；三是探讨制定制度建设，实现制度创新，从制度建设上保持党的先进性；；四是深入学生了解学情民-意，广泛征求学生及学生家长的意见和建议；五是宣传英雄模范的先进事迹，用英模人物的先进事迹教育激励广大党员；六是要建立保持共-产-党员先进性的长效机制，使党员时时刻刻用时代发展的要求审视自己，以改革的精神加强和完善自己，始终保持共-产-党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，在工作中起到模范带头作用。

滨海县第五中学党支部

2017年7月10日。

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