办公室主任先进性教育第一阶段学习小结

办公室主任先进性教育第一阶段学习小结

根据保持共-产-党员先进性教育的要求,我在组织好机关支部学习的同时，认真参加各项学习活动。在学习动员阶段，做到了学习篇目不少，规定课时不少，撰写不少，不但使自己理论水平得到提高、思想得到升华,也使工作热情得到激发,工作能力得到增强,现将情况小结如下:

一、明白了为什么要开展先进性教育

这次开展先进性教育,是对我们广大党员的深化和更严格要求,也是先进性的一个落脚点。共-产-党员作为工人阶级的有共-产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力和战斗力才有根本保证，党的领导才能顺利实现。

开展先进性教育活动，是党中央深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。目前我国改革发展正进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。维护和利用好发展的重要战略机遇期，科学把握改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们广大党员素质的考验，必须通过党员的先进性教育,来增强各项事业的本领和能力。实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，需要我们广大共-产-党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。

二、明确了怎样保持党员的先进性

保持共-产-党员先进性，就是要通过重温入党誓词、入党志愿书和党的《章程》，以及“入党前向党承诺了什么，入党后做了什么，对照先进性标准还差些什么”的深刻反思，找出自己在学习、思想、作风、工作等方面的差距。要对照党的宗旨，查理想信念坚不坚定，看经受各种考验的能力强不强；对照时代的要求，查陈旧观念多不多，看适应新形势新任务的水平高不高；对照职责使命，查科学文化素质有多少，看胜任新岗位的本事大不大；对照基层评价，查服务态度好不好，看离企业的要求有多远。

保持共-产-党员先进性,就是要用科学理论武装自己，从根本上提高鉴别是非、辩证思维和分析解决问题的能力。要结合工作实际学，解决、方法及决策上的问题；把理论知识转化为办事效率；结合加强修养学，不断净化心灵，升华思想，提升道德和人格。只有这样，才能以思想理论上的清醒保证政治上的坚定，以思想理论上的统一保证行动上的统一。

要保持共-产-党员先进性，要自觉实践“三个代表”，充分体现时代的要求。要认真学习、领会“三个代表”重要思想，要向任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀人物学习，也要向身边的典型学习。要有全心全意为人民谋利益的宽广胸怀。我们每个党员要始终把党和人民的利益放在第一位，要为了党和人民的利益吃苦在前，享受在后。这是共-产-党员先进性的内在要求。保持共-产-党员先进性，还要始终坚持胸怀全局，心系群众，多为民办事，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。不摆花架子、不搞形式主义，要让人民群众通过我们党员的求真务实行动，得到实惠。只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共-产-党员的先进性。

办公室先进性教育活动学习动员阶段工作小结2017-04-27 11:35 | #2楼

根据市保持共-产-党员先进性教育活动领导小组的统一安排，市政府办公室从2017年2月1日正式启动保持共-产-党员先进性教育活动，进入学习动员阶段，整个学习动员阶段历时43天。在市保持共-产-党员先进性活动督导组的指导帮助下，在办公室全体党员干部的共同努力下，经过充分准备、广泛发动、 联系实际、整体推进，较好地完成了第一阶段的各项任务。现将第一阶段工作情况小结如下：

一、认真 组织发动，制定方案，健全制度

一是精心组织发动。按照市保持共-产-党员先进性教育活动领导小组的总体要求，2017年2月1日，政府办公室召开了保持共-产-党员先进性教育活动动员大会。办公室主任 同志做动员 讲话，对办公室开展先进性教育活动做了全面的安排部署。省督导组组长 同志和组织 同志亲临现场指导，并提出了具体要求。参加此次先进性教育活动的有办公室各科室在职在岗党员(含离岗假休、退休干部职工)及借用外单位党员45人。二是制定实施方案。结合办公室工作特点，制定了《政府办公室保持共-产-党员先进性教育活动实施方案》，明确了开展先进性教育活动的具体范围、指导思想和目标、指导原则、方法步骤、组织领导及保障措施。三是建立工作制度。集中学习制度，对学时、内容进行严格规定，要求做到学习与工作“两不误、两促进”。不断创新学习形式，大力推行“述学、领学、讲学、看学、送学及践学”等学习方法；撰写笔记制度，要求每位党员根据学习进度和内容安排，及时撰写学习笔记和心得 体会；考勤制度，每次活动前，由专人对党员出勤情况按“参加、未参加、请假”分类进行 统计，严格请销假制度，使党员学习的主动性明显增强；补课制度，要求缺课党员自觉主动地向党支部 报告缺课的时间和内容，接受补课。

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二、突出工作特点，创新学习方法，务求学习效果

在第一阶段，我们结合工作特点，有针对性地组织开展学习教育活动。在学习方法上，采取“请进来”与“走出去”相结合、自学与集中学习相结合、理论学习与 实践锻炼相结合的方法。一是“看学”。由党支部统一组织全体党员观看上级规定必看的电教片，通过观看《勤政为民鞠躬尽瘁的好干部--牛玉儒》、《郑倍民先进 事迹》、《时代楷模》、《永远的先锋战士 》以及我们身边优秀党员 等同志的先进事迹，办公室全体党员认真撰写学习笔记和心得体会，查找自身不足，提出整改意见，做到学以致用，提高“看学”质量。二是“领学”。办公室领导充分发挥示范带头作用，办公室主要领导积极参加集中学习和各项“践学”活动，做到带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头遵守学习纪律，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，办公室上下形成了“一级带着一级学，一级做给一级看”的教育学习风气。三是“讲学”。办公室主任 同志讲了《永葆共-产-党员先进性，主动服务 发展大局，努力做好新形势下的办公室工作》，使党员干部在思想认识上有了新的提高，为做好办公室工作和本职工作打下了基础。其他党员领导干部均精心准备了讲义，并陆续安排讲学，使学习贯穿教育活动始终。四是“述学”。在学习动员阶段，召开四次 专题座谈会，全体党员干部立足本职工作，重点围绕“我谈保持共-产-党员先进性的重要性”，对如何保持共-产-党员先进性的具体要求，通过先进性教育要解决个人和单位哪些突出问题，新时期共-产-党员如何保持先进性，如何通过开展先进性教育活动促进各项工作等课题进行了讨论，切实增强了学习实效。五是“送学”。针对个别不能参加正常学习活动的离退休党员，由党支部指定专人定期将先进性教育活动的必读篇目、领导讲话和学习资料送到老干部家中，并对重点内容进行讲学；对一名退休后在内地定居的党员，定期将学习材料和学习要求邮寄到本人家中，并要求把学习心得体会寄回来。六是“践学”。在开展党员先进性教育活动过程中，办公室坚持以“服务人民群众、树立党员形象”为主题，组织广大党员深入到社区和帮扶对象家中积极开展扶贫帮困活动，以实际行动为群众办好事办实事。3月5日，以纪念学雷锋活动42周年为契机，组织开展“ 弘扬雷锋精神、参与志愿服务”主题实践活动，为社区困难群众捐衣赠书。通过开展先进性教育实践活动，以良好的作风取信于民，进一步增强了全体党员的党性观念和组织纪律性，发挥了党员先锋模范作用。

三、坚持边学边改，不断丰富活动内容，树立办公室新形象

我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来，把查摆和解决问题作为学习动员阶段的着眼点和整个教育活动的落脚点，发动党员运用学习成果，找准自身问题，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程，做到“两促进，两不误”，切实有效推动各项工作。

一是开展“党员亮形象”活动。要求每一名党员从我做起，树立政府机关“第一窗口”形象。从二月中旬起，办公室全体党员统一佩带党徽，在八小时工作期间，全体干部挂牌上岗，凡重大活动均统一着装。为方便群众监督，制作了办公楼工作室分布示意图和党员干部岗位监督栏，自觉接受全体党员干部和 社会的监督。

二是组织党员干部走基层摸情况，攻难点办好事。全体党员干部到住址所在地的社区报到，参加所在社区组织的实践活动。每两名副科级以上领导干部与社区的一个贫困户结成帮扶对子，一定三年不变，不脱贫不脱钩，形成扶贫帮困的长效机制。截止目前，共到帮扶对象访贫问苦达到12人次。每个党员领导干部制定了扶贫 计划，在就业再就业、拓宽致富门路方面出主意、想办法，帮助困难群众寻找就业岗位，从根本上解决困难问题，变“输血”式帮扶为“造血”式帮扶。同时，办公室与市 社区支部结成共建对子，定期开展交流活动，沟通情况，共商帮扶办法，形成扶贫帮困的工作合力。积极组织青年党员参加社区公益性活动，踊跃为困难群众捐衣捐物，仅在3月5日当天就为困难群众捐衣60件，捐赠书籍200册。

三是紧密联系实际，深入开展党员先进性具体要求大讨论。办公室室将党员先进性的具体要求和不合格表现（讨论稿）提交党员大会，进行自上而下、自下而上的大讨论。讨论重点采取领导点、群众评、互相提的方式，即在领导干部带头点评的基础上，发动普通党员和群众对办公室各科室及每位党员的先进性要求提出意见。为了提高党员先进性具体要求的科学性，我们将办公室保持共-产-党员先进性具体要求和不合格表现征求意见稿发放到各区（县）人民政府办公室及28个部门，重点从理想信念、宗旨意识、勤政廉洁、工作作风等八个方面征求意见。在充分讨论和广泛征求意见的基础上，经过反复酝酿，多次修改，提炼出既符合党章要求，又反映党员先进性标准的岗位化、具体化、特色化、个性化的保持共-产-党员先进性具体要求。

四是加强实践磨炼，保持工作上的先进性。办公室把提高业务水平，保证政府各项工作的高效运转，作为这次教育活动的落脚点，要求全体党员立足岗位创业绩。通过建立和完善工作制度，改进工作规程，加强协调与配合，努力实现“四个转变”，即：办文上由普通分析型向超前思考型转变；严格办会程序，强化协作，办会上由现场服务向会前谋划、会中服务和会后落实一起抓转变；加强调查研究，当好参谋，信息上由注重一般动态信息向多提供较高参考价值的调研信息转变；拓宽督查渠道，完善督查措施，督促检查由侧重催办查办和落实情况反馈向以发现和解决落实过程中的问题为重点转变。

四、加强组织领导，开展督导检查，确保先进性教育活动顺利进行

一是加强组织领导。为确保党员先进性教育活动顺利开展，我们专门成立了由办公室主任担任组长、副主任担任副组长、各科室负责同志为成员的先进性教育活动领导小组，领导小组对办公室开展先进性教育活动负总责，并设有信息员和联络员，做到了职责明确、分工明确，为学习教育活动的顺利开展提供了坚强的组织保证。二是开展经常性督导检查。各科室领导负责监督检查本科室党员学习情况，及时对学习笔记和心得体会进行检查，办公室主任不定期进行抽查，形成了一级抓一级，一级对一级负责，层层抓学习的良好局面。实行严格的补课制度，对没有及时参加学习教育活动的党员，办公室及时组织开展补课活动，使缺课党员及时跟上了教育活动的进程。三是开展“回头看”活动。按照市先进性教育活动领导小组办公室《关于对第一批先进性教育活动学习动员阶段工作进行“回头看”的通知》要求，认真组织开展“回头看”活动。在对照检查、边学边改的基础上，严格落实学习培训的内容和时间，每位党员参加集中学习时间都超过了50小时，做到了应学的内容一篇不少，应看的电教片一部不少，参学率达到100%；组织开展新时期保持共-产-党员先进性大讨论活动，每个科室和每位党员都提出了符合本科室实际和岗位职责的先进性具体要求；深入开展扶贫帮困活动，采取党员联系户、集体帮扶、进行思想教育等途径，帮助贫困家庭解放思想，增强脱困信心。为检验学习效果，办公室组织全体党员参加了理论 考试，参考率达到90%以上，均取得了优异的成绩，实现了学习、工作“两促进，两不误”的目标。

通过检验，办公室在保持党员先进性教育活动学习动员阶段的各项工作是扎实有效的，全体党员干部认真查找自身和岗位工作的差距，虚心听取意见，工作作风进一步好转，工作水平得到提升，为人民群众服务的意识和服务大局的意识进一步增强，达到了“真学、真懂、真信、真用”的目的，为转入下一阶段教育活动奠定了坚实的基础。

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