党员先进性教育汇报材料

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党员先进性教育汇报材料

一、学校概况及学校党员情况：

党员先进性教育汇报材料

学校在党支部领导下形成了良好的学风、教风和校园文化。学校党支部按照《福海县教育局党委开展第二批保持共-产-党先进性教育活动实施方案》的精神，从7月9日开始开展了保持共-产-党员先进性教育活动。自开展保持共-产-党员先进性教育活动以来，第二初级中学党支部全体党员以极大的热情和高度的政治责任感积极参加教育活动。学校党支部高度重视，大力宣传开展保持共-产-党员先进性教育活动的重要性和必然性，努力营造良好的学习活动氛围，扎实抓好各个阶段的工作，促使每位党员自觉参加学习活动。通过学习教育活动，党员素质明显增强，党组织的创造力、战斗力、凝聚力明显增强，全面推进了学校的各项工作。现根据活动情况汇报如下：

二、开展的工作及基本做法：

1、学习动员阶段

学校党支部高度重视，周密计划，精心部署。成立了专门领导小组，及时召开动员会，传达福海县教育局党委关于保持共-产-党员先进性教育活动的会议精神，落实学习任务。认真贯彻“八学法”，讲学和自学相结合，对有病的同志送学上门。全体党员通读《读本》，观看电教片，撰写读书笔记与心得体会材料。人均学时超过40学时。接受党课教育。进行了“保持共-产-党员先进性”大讨论，形成了学校党员先进性具体要求。党员普测成绩优秀。党员参学率为100%，党

支部开设专栏并召开教职员工会议进行宣传，接受群众监督。结合先进性教育，开展“扶贫帮困送温暖”主题实践活动，到困难户高敬召家慰问，送去面粉和清油。开展“如何提高教师的素质”“如何提高学校的教育教学质量”主题大讨论，教师们撰写论文，提出了许多新的方法和措施，并形成了学校提高教师素质和教育教学的的基本思路。组织党员及广大教师家访，了解学生辍学情况，联系上学有困难的学生，针对不同情况采取不同的办法，通过调查分析研究制定了福海县第二初级中学《控辍保学办法》、《学生奖励办法》，保证学生完成九年义务教育。

2、分析评议阶段

广泛征求意见和建议，并认真梳理。在分析评议阶段，我校采取了发布公告、发放征求意见表、召开座谈会、层层点、家访等方式广泛向社会征求意见和建议。共收集意见39条建议65条。进行普遍的谈心活动，沟通思想，明确问题，形成共识。要求党员对照先进性具体要求，分析存在的问题与原因，提出整改措施，明确努力方向；严格把关党性分析材料的质量。组织召开专题组织生活会和民-主生活会，宣读党性分析材料，围绕问题找得是否准确、原因分析是否深入、措施提得是否有效三个方面，逐一评议，明确存在的问题及努力方向。按照局先教办通知要求开展工作，形成了对党员的评议意见。用书面形式向每个党员反馈了评议意见。党员明确了自身问题和努力方向。公示评议意见。坚持边学边改。在这一阶段，学校开学结合先进性教育活动开展“关爱贫困生”的主题实践活动，为家庭困难的学生减免

课本及学杂费2900元，并协调社会力量捐资助学，帮助品学兼优的学生顺利完成学业。严格执行控辍保学制度及体现学生闪光点的奖励办法，并建立长效机制，杜绝学生辍学。党员与待进生接对子，帮助思想学习有困难的学生。组织党员为社区修整路面，用实际行动让群众感受先进性教育的实效。

3、整改提高阶段

9月13日下午，学校及时召开全体党员保持共-产-党员先进性教育活动整改提高阶段动员大会，传达教育局党委整改提高阶段会议精神，统一思想，讨论并就学校整改提高阶段工作计划与任务作出安排。我支部坚持把学习贯彻始终，组织党员深入学习党章，王增明书记上党课，引导党员进一步提高认识。进一步归纳梳理各方面的意见和建议确定整改重点。要求党员对照学校党员先进性具体要求，结合群众意见、自身工作与思想实际，在党性分析材料的基础上，制定党员个人整改措施。召开支部会议，在进一步梳理意见的基础上，结合学校实际情况与群众意见，制订学校及党支部整改方案。方案吸收学校领导班子成员的个人整改措施，形成材料后，支部委员传阅，并上报局领导审阅通过。在党支部、领导班子、党员个人制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限后并对方案进行公示作出承诺，听取群众意见，接受监督，建立整改台帐，采取“盘点消号”的办法，落实整改责任，责任落实到领导。针对征求到的意见和民-主评议中反映的问题，党支部整改问题2个，长期整改；领导班子整改问题10个，其中短期2个，中期6个，长期2个。党员教师个人整改32个，其中近期

8个，短期7个，中期8个，长期9个。在整改过程中结合实际，建立健全党的基层组织建设和党员队伍建设及学校建设的各项规章制度：福海县第二初级中学党员“一帮一”工作制度、党员及教师学习制度、家校联系制度、完善了控辍保学制度、学生奖励制度、教师值周制度、中考奖励办法。并建立健全和落实长效机制：控辍保学制度、学生奖励制度、党员学习制度、教师学习制度。9月30日，召开专题组织生活会，党员交流个人整改情况，肯定成绩，找出差距。10月10--15日，进行“回头看”工作，梳理工作环节，进行阶段总结与先进性教育整体工作总结，上报局先教办公室。

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三、取得的实效：

（1）通过党员先进性教育党员及教师的思想素质和业务素质明显提高，借学习教育活动的契机，我校开展教师和学生的读书活动，创建学习型学校，勤于学习，努力工作的风气已经形成。

扎实开展学习教育活动，自学与集中学习相结合，通过撰写心得、讨论交流与听党课等形式，深化了学习内容，党员理解了“三个代表”重要思想的科学内涵，明确了开展先进性教育的重要现实意义，提高了党员的理论素质与思想素质，增强了党员的荣誉感和做好工作的责任感，形成了学校党员先进性具体要求。在党员的带动下，教师在任课时勇挑重担，在师资短缺的情况下，超课时代课。积极投身于教研教改。借先进性教育活动的契机，学校开展“教师读书活动”、“学生读书课”，创建学型学校。以教研组为单位，每周一小时的教师读

书活动使党员和广大教师的视野开阔了，理念更新了，从而教学和带班的方法也多样化了。勤于学习的风气在第二初级中学形成，一周一节的学生读书课，学生们说时间过的真快，竟相借书回家抽时间读。

（2）认真总结党员先进性教育的经验，指导带动团员先进性教育。通过党员先进性教育，总结了好的经验，我校认真开展团员先进性教育，要求团员做到“立志、修身、博学、报国”。一是严抓团员学习的覆盖面，确保教师团员和学生团员全员参加、全程参与。二是注重检查，推动学习过程。三是深入开展团员先进性标准大讨论，深化学习效果。四是结合学校实际，进行先进性教育，认真开展主题实践活动。目前我校的团员先进性教育正顺利开展。结合先进性教育开展的 “我当小交-警” 主题实践活动，教育学生遵守交通规则收到了良好的效果。

（3）通过先进性教育活动，让群众满意，推进了学校各项工作。

（一）校园环境有了极大的改观，学校面目焕然一新。学校领导在上级部门的支持帮助下，完成了两幢教学楼的维修工作及校园地面的硬化；自筹资金一千余元，购置了花苗，广大教师自己动手美化校园；争取友好单位的支持，硬化停车场近200平方米；学校还自筹资金25000元维修桌椅、购置教学用书。改善育人环境，美化校园。（二）教学工作稳步推进，新课程改革成果显著。学校积极推行新课程改革，广大教师探索课该新路，取得了良好的成绩。教研兴校，在全县首先

“举办创新教学研讨会”，综合实践活动的开展是我校新课程的一道亮丽风景线，学生自主探究、参与社会的能力明显增强，16个研究性学习课题的成功展示，受到了专家和家长的高度赞誉。我校代表福海县参加了阿勒泰地区及塔城地区的综合实践课程交流，受到了专家何海英和付刚老师的好评。我校还调动社会力量帮助课改，搞好“家长开放日”活动，并形成了长效机制。（三）德育工作“寓教于乐”效果明显。学校一改过去德育工作强压强管的高压政策，采取灵活多样的活动让孩子收教育。开展教师每天送“待进生一句表扬的话”活动，加强学生交通安全教育，放学时每班轮流做“小交-警”值勤，观看交通事故图片，举办法制小品大赛等收到了很好的效果。（四）党支部的战斗力增强了。党员教育学习加强了，党支部的各项制度完善了，使党的组织保持团结紧张、纪律严明的良好状态；党支部成员经常深入工作一线，进行经常性的交流，了解和倾听教职员工的意见和建议，加强沟通，改进工作，凝心聚力，创建和-谐学校。（五）学校管理日趋规范化。加强学习与思想教育，强化管理人员的纪律意识、责任意识、大局意识，严格执行考核和奖惩制度，调动了管理人员的积极性；制定学校师德教育工作方案，成立了领导组，强化第一责任人的管理责任，党员带头，落实任务，将学习任务与校本培训相结合，将道德建设与工作实际表现相结合，严格考核，推进了校风建设。

（4）重点解决好学生辍学问题和贫困生上学难问题，确保每个学生顺利完成九年义务教育。

学校党支部按照教育局党委部署与先教办要求，把落实好征求意见与建议作为整改提高阶段工作重点认真加以整改。在整改过程中，对群众反映强烈的问题进行分类，确定整改的重点是解决好学生辍学问题和贫困生上学难问题。针对个别学生辍学问题，学校领导班子进行详细的调查、分析。摸清了学生辍学根源，将辍学情况分为几种，并根据不同情况制定相应措施，确保每一位学生顺利完成九年义务教育。（一）、针对个别学生成绩太差，跟不上，家长也对孩子失去信心，又因家里忙，缺人手，法制意识淡薄，家长不愿让孩子上学的情况。

（1）学校制定控辍保学制度，并严格执行。（2）改变过去只注重学习成绩的评价体制，注重学生的全面发展。改变过去的奖励办法，在过去设立的奖项基础上，增设最爱劳动学生奖、最诚实守信学生奖、最讲文明礼仪学生奖，最热爱集体学生奖让更多的学生找回自信，从而充分调动学生的学习积极性。（3）学校定期举办法制讲座，在学生中宣传《九年义务教育法》，增强学生的法制意识；利用家长学校，向广大家长宣传《九年义务教育法》，增强家长的法制意识。

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（4）定期召开家长会，班主任利用家长会和家长沟通，做好家长思想动员工作。（5）各任课教师要做好家访工作，及时了解、反馈学生状况，让学生充分了解学习的重要性，做好学生思想工作。（二）针对个别学生迷恋网吧、沉迷于游戏之中，无力自拔，产生厌学情绪，不愿上学的情况。（1）开展丰富多彩，积极向上、健康的文体活动，努力营造良好的校园文化氛围，吸引学生参与到校园文化建设中来。

（2）调动社会力量，加大对网吧的管理；（3）学校将不定期检查网

吧，对进入网吧的学生，进行严肃的批评教育。（4）政教处组织开展“拒绝网吧”的签名活动，召开主题班队会，通过形式多样的活动，让学生认识到网吧、游戏的危害，自觉形成抵制网络、游戏等不良诱-惑的能力。（三）针对个别教师教育方法不当，缺乏耐心教育，造成师生关系紧张，学生不愿上学的情况。（1）利用教职工集中学习、教研组活动时间，加强师德教育，制定《师德八条》，教育教师关爱学生、关爱待进生。（2）做好待进生转化工作，不歧视待进生，充分挖掘待进生的优点，帮助他们重新树立学习自信心。（3）严禁体罚和变相体罚学生，实行家长告访追究制，对体罚学生的教师学校将严肃处理。（四）针对个别学生因家庭困难，交不起学费而辍学的情况。（1）制定减免贫困生学杂费办法，并形成长效机制，长期坚持实行。（2）调动社会力量捐资助学，学校将积极联系一些单位，争取一些资金用来帮助贫困生上学。（3）坚决落实“两免一补政策”。（4）实行党员帮教制，一名党员帮教三名学生，从思想、生活、学习上帮助待进生和家庭贫困学生；（5）开展“爱心捐助”活动，发动教职工和广大学生献爱心，积极捐资、捐物用来帮助贫困生上学。（6）利用“红十字”会资金帮助贫困生；（五）针对个别学生因成绩差，家庭困难等原因，产生自卑心理，不愿上学的情况。（1）心康教师上好心理健康课，每学期要举办一次心理健康知识讲座；帮助学生走出自卑的阴影，形成健康、积极向上的心理。（2）各任课教师要经常和这些学生谈心，帮助他们克服自卑心理，班主任要加强班级建设，努力建设温暖、和-谐、团结互助的班级，让每一位学生感受到集体的温暖。学校多方位、多

层次制定方案，处处体现着以人为本的理念，切实保证每个学生顺利完成九年义务教育。

总之，通过先进性教育进一步增强了党组织的战斗力，每个党员牢记党的宗旨和先进性标准，自觉实践“三个代表”思想，使教职员工切实感觉到了党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化，有力推进了学校各项工作。

四、基本经验

先进性教育成效明显，一是教育局党委的高度重视和领导的率先垂范为我们提供了强大的精神动力，推动了先进性教育活动健康顺利开展；二是坚持正面教育、自我教育，充分调动了党员参加先进性教育活动的主动性、积极性，增强了党员自我学习、自我剖析、自我整改、自我提高的内在动力；三是先教办公室分阶段加强指导，督察落实，发挥了保证作用；四是支部班子团结一致，责职明确，支部书记履行第一责任人的工作职责；五是深入扎实的教育学习、思想发动打下了牢固的基础。六是认真开展主题实践活动，让群众看到实效。一开学，针对一些家庭困难的学生，为解决他们上学难的问题，我校开展了“关爱贫困生”的主题实践活动，减免困难家庭学生学杂费和书本费合计2900元。切实减轻了困难家庭的经济负担。还为帮扶的社区困难家庭送去面粉和清油，让群众进一步感受到党的温暖，感受到党组织和党员在先进性教育活动中的新变化。主题实践活动，要继续持久地开展，发挥党员的先锋模范作用，在工作中体现党员的先进性。

七是边学边改，边议边改，明确存在的问题，根据计划措施，开展工作效果明显。我支部边议边改查出问题五个：1、涉及党员队伍建设的问题：抓好思想建设，创建学习型学校。2、涉及党组织建设的问题：加快发展新党员速度，壮大党员队伍。3、涉及群众切身利益的问题2个：1、学生辍学问题。2、家庭困难交不起书本费的学生。制定整改措施：1、严格执行控辍保学制度，杜绝学生辍学。2.实行新的奖励办法，激发学生的学习兴趣。3、减免困难学生的学费及书本费。4.对于群众反映的楼道问题。我校针对问题已制定了整改措施并于开学起实行，各个问题都得到了解决。八是建立长效机制，长抓不懈。对控辍保学、减免家庭困难的学生学杂费及课本费等都已建立了长效机制。九是涉及党员个人的问题，党组织区别情况，谈心教育，提高党员们的思想。十是党员在每个阶段以至以后都要不断加强政治理论的学习。

五、存在问题与努力方向：

1、教育活动如何与学校发展目标结合起来，如何围绕学校的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步举措。

2、三个阶段强调了边学边改，但是还存在巩固的问题。有些问题还没有解决。教职员工的信心还有待进一步加强。

3、实践三个代表，需要党员躬行实践，在今后的教育教学中完善自己。

4、要形成行之有效的长效机制，从制度上来保证共-产-党员先进性。

党员先进性教育活动汇报材料2017-04-27 10:42 | #2楼

根据的统一安排，我们地税局作为开展保持共-产-党员先进性教育活动的重点单位，感到这是对我们地税局的信任和鞭策。在教育学习阶段，本着“学习必深入，教育必扎实”的原则，采取多种形式开展丰富多彩的学习，收到了明显的效果，为教育活动顺利转入下个阶段奠定了良好的思想基础。下面汇报一下我局学习阶段的具体做法。

一、精心组织，合理安排，确保学习教育活动向纵深发展

在全党开展保持共-产-党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项战略部署，是党的建设的一项基础工程，意义重大。中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共-产-党员先进性教育活动，这是党中央全面和改进加强党的建设所采取的重大举措。去年12月份，中央以20号文件下发了关于开展先进性教育活动的意见。今年1月5 日，中央又专题召开了保持共-产-党员先进性教育活动工作会议，、也分别召开了会议，在1月21日在人大六楼会议室召开了全县党员先进性教育活动动员大会。按照的统一部署，我局及时成立了由党组书记、局长成小平同志任组长的领导小组，并于1月30日召开保持共-产-党员先进性教育活动动员会，会议的主要任务是：传达贯彻全县先进性教育活动工作会议精神，安排部署我们地税系统开展保持共-产-党员先进性教育活动，号召和动员全局上下迅速行动起来，积极投入到先进性教育活动中来，推动我局先进性教育活动扎实有效地开展。2月18日，春节一收假，我局又对保先教育活动进行了再动员、再安排、再布置，3月2日上午我们全休党员又在财政局参加了全县第一批保持共-产-党员先进性教育活动党员政治理论基础知识测试，下午又听取了成局长就认真学习三个代表重要思想深刻认识党的先进性，发挥先锋模范作用努力实践党的先进性等作了很好的专题讲座，李局长就什么是党的先进性、共-产-党员保持先进性的基本内涵、怎样保持共-产-党员先进性、共-产-党员实践先进性的基本要求等四个方面作专题报告。

二、统一思想，充分认识学习阶段在整个教育活动中的重要作用

我局现有干部职工50人，下设1个征收分局、3个税务所，1个稽查局。共有党员28人，入党积极分子1名，其中退休1名，离岗离编1名。对开展保持共-产-党员先进性教育活动作了部署以后，我们就清醒地认识到，开展好这项活动是党的建设的基础工程，是一项严肃的政治任务，每一个党的组织，每一名共-产-党员都应该认真对待，积极参与。特别是1月21日县保持共-产-党员先进性教育活动动员大会之后，局党组连续两天召开专题会议，反复学习薛书记的讲话和县里的《实施方案》，一致认为，开展保持共-产-党员先进性教育活动，学习阶段很重要。特别是目前在少数党员中，理想信念动摇，对“三个代表”重要思想学习实践不够，理解不深，组织纪律观念淡薄，贪图享受，服务意识、发展意识不强，这些问题的出现，根子还在疏于学习上。因此，一定要加强理论学习，坚持用正确的理论武装每一个党员的头脑。鉴于此，我们制定教育活动实施方案之后，又对学习阶段制定了更为具体的方案，细化学习内容，严格规定了学习阶段应达到的要求，力争通过系统、扎实的学习，使每一个党员都能牢固树立永葆先进性的强烈意识。

三、广泛发动，营造浓厚的学习氛围

1月29日，我们在作了充分的准备之后，召开了有28名党员和入党积极分子参加的动员大会，进行了全面动员，拉开了教育活动的序幕。为了强化学习氛围，我局建起了高标准的宣传栏，作为宣传党的重要文件，交流党员的心得体会，报道优秀党员事迹，公开党员队伍中存在问题的一个阵地；印制了永久性宣传标语，悬挂了5条宣传横幅；开辟了学习园地；每个办公桌上统一配置印有“今天的事今天办”、“勤政廉政公正”的警示牌；办税服务厅悬挂“实事求是，与时俱进，始终保持共-产-党员的先进性”等口号，还在办税服务厅设立了“共-产-党员先锋岗”，每人使用的计算机显示屏上也制作了“永远保持共-产-党员先进性，牢记全心全意为人民服务的宗旨”的口号作为屏保画面；经常提醒大家应该怎样做，形成了铺天盖地的宣传声势和形势逼人的学习环境，以此造成党员必须学习、不学不行的压力和动力，激发党员学习的主动性和自觉性。

四、严格制度，抓好学习阶段实施方案的落实

按照提出的“严、细、实、活”的总体要求，我们制定了学习阶段的实施方案和学习制度、考勤制度、督导制度等几项制度，并狠抓落实。

在学习时间上，共安排了30天，累计学习时间40学时以上，其中集中学习辅导、看录像和讨论交流的时间不少于24学时，平均每天保证有3个半小时的学习时间。采取边学习、边工作、星期六和星期天全天学习的方法；特殊情况不能参加集体统一组织学习的，抽调专人补课，保证应学内容不遗漏。

在学习方法上，统一学习笔记，即统一印制带有编号的笔记本，要求每名副科级以上党员领导干部读书笔记不少于2000字以上，其他党员干部记读书笔记不少于15000字，并写出了2-3篇高质量的心得体会，支部书记、督导员逐人检查并签字；对年老体弱、患病的党员，采取送学习上门的办法，使党员学习面达到了100%。

在学习中，我们还坚持做到“五个结合”，即：一是学习与业务特点相结合。我们针对地税工作的业务特点，按照征收、管理、稽查各岗位职责，组织党员结合学习，针对自己的岗位特点，如何在本职工作中发挥党员先锋模范作用，使大家心里清楚了应该做什么，怎样做；二是学习与争创活动相结合。制订了以“文明执法好，局容局貌好、完成任务好、服务意识好”为内容的“文明争创”标准。三是学习与提高服务质量相结合。学习讨论中，让党员围绕在征管环节，以“如何提高服务质量，全心全意为纳税户服务”为题，展开讨论，并先后推行了“限时服务制、首问负责制”等服务措施，将服务职责量化到岗、到人。四是学习与提高业务素质相结合。我们在搞好学习教育的基础上，组织党员干部听了银川副书记、常务副白雪山和中国经理协会董事长刘家田关于思想大解放、观念大提高的报告，使全体党员始终保持共-产-党员先进性有了基础保障。五是学习与廉政建设相结合。教育期间修定完善了《廉政建设目标责任书》“禁酒令”等廉政制度，从局内部聘请了1名兼职监察员，负责监督全局廉政建设情况。

在学习内容上，我们以《保持共-产-党员先进性教育读本》为基本教材，以党的十六大报告和党章为重点，以孔繁森、李玉国等先模事迹为选学内容，立足实际，针对不同岗位，不同类型的党员群体，采取分层施教的办法，根据他们的文化层次和认识能力进行不同的学习辅导。

在学习培训纪律上，建立了学习考勤簿，学习时由党员本人签到，因事不能参加学习的，向支部书记书面请假，并于事后安排补课。对一次无故不参加学习的，由支部书记查询原因，两次不参加学习的，局党组对其进行谈话，超过三次的，写出书面检查，做大会检讨。

五、创新形式，保证教育活动学习阶段效果

在学习方式上，我们结合地税工作的实际，创新学习形式，突出一个“活”字，体现一个“实”字，即灵活多样的学习方式，扎扎实实的学习效果，保证了学习阶段达到预期目的。

一是将学习纳入工作质量管理考核体系，使保持共-产-党员先进性教育成为我局的一种长效机制。从动员报告、实施方案、学习笔记、心得体全、点名考勤、组织管理等所有活动记录全部纳入管理体系之中，使管理体系的严谨、细密、科学、规范和持续改进、不断完善的特点在学习阶段的组织和管理中得到充分体现。

二是充分利用现代化办公手段，切实提高学习质量和效率。从我局利用吴旗地税网站又设立了党员先进性教育专题，，在学习中，我们充分发挥信息化程度比较高的优势，将省、市、县领导关于开展保持共-产-党员先进性教育活动的动员报告以及本局动员讲话、实施方案全部挂到网站上，本局教育活动的动态、简报以及每个人的心得体会也在网站上展现出来，达到了互相交流、学习，提高学习效率和质量，共同进步的效果。

三是边学边改，以学习促工作。在学习中，我们立足于边学边改，学用结合，对以前工作中的弊端进行了改革，推行了新的“三三制 ”工作法。即将每个月为三个阶段，上旬集中抓税款征期入库；中旬抓税收征收管理、考核验收、调查研究、改进工作；下旬按照建立学习型机关的要求抓政治和业务学习、考试，促两个素质的提高。“三三制”工作法的运行，促进了工作效率的提高和各项工作的规范化。

我局教育活动的学习阶段组织的比较严密，效果很好，达到了预期目的。下一步，我们将按照教育活动的意见，认真扎实地搞好党性分析和民-主评议，真正触及思想、触及灵魂，在完成党性分析和民-主评议的基础上，认真制定和落实整改措施，使广大党员明确努力方向。把落实整改的落脚点放在更好地服务经济、服务纳税人这个根本点上，放在依法治税、应收尽收、尽可能多地组织税收收入，为我县财政不断壮大、经济快速发展、全面建设小康社会提供更多的财力支持和经济保障。

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