民族习俗与礼仪脚本

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民族习俗与礼仪脚本

我们的祖国是个大家庭，生活着56个民族，56个民族各有自己的民族节日，今天老师带大家一起走进少数民族，去了解不同民族的习俗礼仪。

民族习俗与礼仪脚本

我们先来看看本节课的学习目标

1.初步了解不同民族的习俗与礼仪，感受民族间的文化差异，尊重和理解不同民族的风俗习惯，共同维护国家的安定和民族团结。

2.能够总结出学习方法，并且能利用所学方法了解更多的民族风俗及礼仪，继续深入学习搜集整理信息。

一、民族习俗对对碰

你猜猜这是哪个民族的习俗？对,是蒙古族和藏族。蒙古族和藏族都用献哈达表示对客人的尊敬，用奶茶、酥油茶和青稞酒招待客人。而回族用喝八宝茶的方式待客，喝牛角酒则是壮族迎接客人的习俗，牛角不仅能当做酒杯，还可以吹奏牛角，对客人表示欢迎。各个民族不但在生活习惯和待客方式上是不同的，而且每个民族都有自己的饮食禁忌呢。

其他民族还有哪些风俗习惯和禁忌呢？我们一起来学习。

这些民族的习俗和禁忌，你课前都搜集、整理到了吗？（出示课前探究的表格）对自己的资料搜集评价一下吧。

同学们，你觉得我们应该怎样对待少数民族不同的习俗呢？一起来看看敬爱的周到傣族做客的情景，你一定会有所启发。（播放视频影像）

泼水节上，傣族人们纷纷向周身上泼水，仔细瞧瞧周是怎么做的？你发现周和人们一起跳舞，大家都很开心。噢，你发现了吗？细心的你还发现他（周）身后的警卫员一直想用伞为他挡水，可没有用伞，他和傣族人们泼呀洒呀，把美好的心愿互相泼洒。当时，周已经60多岁了，你知道他为什么不顾自己的身体，坚持这样做吗？对，入乡随俗是对少数民族礼仪的尊重。

同学们，各民族不但待客饮食习俗有差异，而且各个民族的服饰也是各具特色的！我们一起来用心欣赏,边看边想，根据服饰，感受这个民族的服饰特点。（课件，探究发现表格）

根据他们的穿戴，你来猜想那个地方的气候怎样？哦，你发现生活在北方的 1

鄂伦春族非常寒冷，所以那儿的人们总是穿皮衣带皮帽；而生活在南方的傣族人民那儿气候温暖，所以总是穿着裙子。是的，你觉得各民族的服饰跟气候有关系。你很善于思考，大胆猜想，借助我们搜集的资料来验证自己的想法是不错的学习方法。

同学们认识这种房屋吗？它叫什么？你看蒙古包外形像什么？是的，在一碧千里的内蒙古大草原上，散落着许多这样的可以移动的帐篷类房屋。你知道蒙古族同胞为什么将房屋设计成这样的？咦，这种上下两层的竹楼是哪里的民居？对，傣族的。同学们你觉得民居与当地的生活环境有关系吗？可以打开你的电脑搜索引擎搜集相关的资料验证你的猜想。

是的，蒙古族属于游牧民族，经常移动住处，蒙古包最适合他们了。而傣族人民生活在祖国西南的潮湿地带，为了对抗热带地区的高温雨水，防御野兽，所以，设计了两层竹楼。原来民居与居住环境有着密切的关系。瞧，这些各具特色的建筑都是与自己民族的环境有关呢。（出示系列特色建筑图片）

二、民族课堂训练营

学习了这么多少数民族的礼仪和服饰民居，我们对少数民族的文化也有了更多的了解。让我们一起走进“民族长廊”，去玩一个闯关游戏。想不想挑战自己？

闯关游戏第一关“我说你猜”

1、有个民族有意思，长几岁来发辫扎几根，你知道是哪个民族吗？

2、猪肉是汉族人常吃的肉类，与此相反哪个民族最忌讳吃猪肉？

3、孔雀舞，真漂亮，哪个民族最拿手？

4、穿皮衣，戴皮帽，狗拉雪橇冰上走。

你猜对了吗？猜对了，就为自己鼓鼓掌。继续闯关，加油！

闯关游戏第二关“考眼力”

说一说，下列图片中的人物分别来自哪个民族？

你的眼力怎么样，猜的对吗？猜对的同学为自己竖起大拇指，你能根据服饰，准确地判断民族，真了不起！

闯关游戏第三关“考脑力”

1、（）族忌抚摸经书、佛像、圣书等。

2、（）族居室里忌放猪皮、猪鬃等制品。

3、（）族婚丧、佳节期间不杀狗、不食狗肉。

4、（）族、（）族和（）族忌食狗肉。

是呀，记住了这些禁忌知识，如果你家里来了少数民族朋友，可要注意招待礼节哟。

三、民族旅游直通车

同学们，闯过了民族课堂训练营，了解了不同民族的习俗和忌讳，我们就可以搭上民俗旅游直通车到我们向往的少数民族去做客了。

（出示中国地图课件）：我们今天旅游的路线是：东北的鄂伦春族到北方的蒙古族，再到西北新疆的维吾尔族，最后到西南的傣族。

鄂伦春族生活在中国东北，那里一年四季冰天雪地，鄂伦春族的孩子们总是穿着皮衣，带着皮帽，他们坐上狗拉的雪橇在冰上玩耍，别提多开心了。继续往西，我们就来到了蒙古大草原，骑上骏马在无边无际的草原上奔驰别提多欢畅了。热情好客的蒙古老乡会为你献上大盘的手抓羊肉，倒上马奶子酒，一定会让你大饱口福。现在来到了新疆的维吾尔族，这里的姑娘能歌善舞，这里的哈蜜瓜比蜜甜，到维吾尔族做客，可别忘了品尝那里的水果哦。最后让我们到云南的西双版纳到傣族去游览一番，住进傣族的竹楼别有一番风味，著名的孔雀舞也来源于傣族美丽动人的传说。泼水节是傣族最富民族特色的节日。泼水节这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。起初用手和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边歌，越泼越激烈，鼓声、锣声、泼水声、欢呼声响成一片。

不知不觉中开心的民族旅游直通车到站了，但我们的快乐没有结束，课余时间你可以小伙伴们分角色扮演小导游和村民，感受一下不同民族的民族风情哟。

想想通过这节课的学习你有哪些收获？

课件字幕：哦，你了解了很多少数民族的习俗与礼仪。你还知道少数民族的服饰与当地的气候有密切的关系。你还发现民居的设计与当地的自然环境关系密切。你还知道要尊重少数民族的礼仪和风俗。你还学会了上网查询资料验证自己的猜想。大家的收获可真多呀，的确我们都可以成为自己学习的主人，信息时代电脑是我们身边最方便快捷的指导老师，通过搜集资料、分析整理信息我们可以获得更多有价值的发现。

同学们，生活是一个大课堂，我真心希望你们长大以后，能有机会真正踏上民俗旅游直通车，游览祖国的大江南北，感受不同民族的风俗礼仪，当然别忘了一定要尊重他们的传统习俗和生活中的禁忌哟！

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