经典诵读活动脚本修改

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学而·砺志·报国

张曦月：上课啦，读书啦！

四男童、四女童从两边一起上：来啦！

张曦月：坐，子不学——

诵读《三字经》：

女：子不学男：非所宜

女：幼不学男：老何为

女：人不学男：不知义

齐诵：玉不琢，不成器。为人子，方少时，亲师友，习礼仪，习礼仪！张曦月：嗯，《三字经》读得不错！那《论语》会读吗？

第一章学而篇

三人从左侧边走边读上：

1人：子曰：学而时习之，不亦说乎？（8人齐喝：不亦说乎？） 1人：有朋自远方来，不亦乐乎？（8人齐喝：不亦乐乎？）

1人：人不知而不愠，不亦君子乎？（8人齐喝：不亦君子乎？）

三人从右侧边走边读上：子曰：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。（8人齐喝：知之为知之，不知为不知，是知也。）

其他人一起上：

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

张曦月：好，好，好学也已，《论语》学而我们应谨记于心。

齐合：嗯，谨记于心。

张曦月：我们还要博学之、审问之、慎思之、明辨之——

第二章砺志篇

（教师竹笛从左侧上）

尚忆轩：不积跬步，无以至千里；

罗浩伦：不积小流，无以成江海。

尚忆轩：骐骥一跃，不能十步；

罗浩伦：驽马十驾，功在不舍。

尚忆轩：锲而舍之，朽木不折；

罗浩伦：锲而不舍，金石可镂！

合：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂!

罗浩伦：天将降大任于斯人也，必先——

合：苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

张曦月：好一个苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，古往今来，多少好男儿动心忍性，精忠报国——

齐合：夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

第三章报国篇

（武术上）领诵：怒发冲冠，

凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

齐：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。领诵：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。

齐：靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。

领诵：驾长车，踏破贺兰山缺。

齐：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

领诵：待从头、收拾旧山河，朝天阙。

齐：待从头、收拾旧山河，朝天阙。

全体齐诵：学而！砺志！报国！！

（醒目提示，卒章再显读书志、报国情。）

经典诵读脚本2017-04-26 16:05 | #2楼

经典诵读《追月》脚本

序幕

背景音乐《虫儿飞》,辅以舞蹈。黄：妈妈，你看，今晚的月亮多美啊！

妈：是啊，古往今来，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。

第一章

凝月遐想

背景音乐《读唐诗》起，出示章名——凝月遐想。随音乐节奏黄和妈妈缓步下台阶，辅以舞蹈1。

黄：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。合：仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？（队形1）

第二章

赏月听风

音乐《秋日妆思》起，舞蹈2起，出示篇章名——赏月听风。毛：秋日雨后的山林，是那样静谧，银色的月光仿佛瀑布般一泻千里。（队形2：前台八字展开，领诵站中间，后台）

熊：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。合：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣(huàn)女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

第三章

寄月思乡

音乐《秋日妆思》起，舞蹈3起，出示篇章名——寄月思乡。 (队形3:前台两个三角形,后台女生坐,男生站.）

女唱：床前看月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

女诵：床前看月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。毛1：床前看月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。合诵：床前看月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

第四章

望月励志

音乐《祖国颂》起，黄手捧航空模型奔出:我飞上太空了，我飞上太

空了。(队形4)

出示篇章名——望月励志。

毛：蜀道难，难以上青天，今天，我们中国人不仅解决了蜀道之难，更让九天染月的梦想成为现实。梅：凌云壮志怀心中，姜：浩荡乾坤担肩上

熊：昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风。昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风。毛：少年智，则国智。熊：少年强，则国强。

众合：少年智，则国智。少年强，则国强。毛：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。梅：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。熊：乳虎啸谷，百兽震惶。

四人合：鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。众合：天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”

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