强项学校常规检查要求

强项学校常规检查要求

细节决定成败，小事看大事，透过现象看本质，成功是有条件的，只要具备了成功的条件，不成功都不行，成功是有方法的，没有方法的干只能是瞎干，既费马力，又费油。成功是一个系统，只有把系统的每一个环节做好，才有成功的可能。

强项学校常规检查要求

1.检查书：a.书,清洁整洁，书写工整；b.勾画符号规范；c.批注规范；d.卡片有适当的内容

2.检查作业：a.作业本清洁，整洁；b.书写工整；c.制作页数完整；c.作业完成情况；e.作业批改情况；f.作业纠错情况。

3.纠错本与笔记本的检查。

4.试卷的检查：a.试卷的清洁、整洁，书写工整；b.试卷的保存情况；c.试卷的质量；d.学生做试卷的质量；e.试卷的批改情况；f.试卷的纠错情况。

5.备课本的检查：①书写是否规范；

②教学目标是否明确；

③重点、难点、考点、易混点、易错点，是否清楚；

④课的设计是否科学合理，是否能实现教学目标；

⑤学生的能学，学起来，学过关是否体现出来；

⑥是否检测过关。

6.上课检查：①切记不能在教室里坐着玩手机，看书，批改作业。若是自己课，可做单独辅导之类；

②看学生的学习状态，目的性，主动性，积极性，专注程度； ③教师组织教学，调动启发；

④教师的教态，激-情，监控；

⑤学习，教学的思路是否清晰；

⑥教学结果，学习结果是否达标。

7.检查教师使用资料及教具：①资料是否丰富；

②资料是否合理的取舍。

8.考教师：①考教材：用高考题考；

②说教材；

③说备课，上课。

9.考学生：考试结果。

10. ①帮助学生树立了什么样的思想，精神，理念；

②帮助学生制定的学习计划及学科奋斗目标；

③给学生提了哪些学习方面的要求，提出了什么口号； ④培养了学生哪些学习习惯；

⑤教给了学生哪些学习方法；

⑥培养了学生哪些能力。

11.是否用普通话上课；

12.是否合理使用多媒体；

13.问卷调查：优生，中生，差生三类学生对老师的评价

14.家长对老师的评价

15.部门领导对老师的评价

邛崃市强项实验学校教科室

2017年9月18日

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