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班级常规检查方案
为了加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化建设,营造良好的班风、校风,充分调动班主任工作的积极性,开创班级工作新局面,经学校研究决定,拟订本方案。
一、目 的
1、以评促管,逐步实现班级管理的科学化、规范化、制度化。
2、充分发挥班主任和班级管理的积极性、创造性。
3、为班级及班主任工作提供量化基础。
4、为评优树先提供依据。
二、内 容
班级常规量化分为两操(眼保健操、课间操)、课间活动、班级卫生、路队放学、班风班貌六个方面。
三、量化办法
由各班主任轮流组成检查小组,每周至少抽检两次,4—6年级每天安排执勤学生对两操及课间活动和路队放学进行监督检查,实行一周一公示,一月一汇总,学期末总结。
四、量化细则
(一)、眼保健操
1、有1人未做扣0.5分;2、做操时说话1人次扣0.5分;3、做操时出教室一人次扣0.5分; 4、做操时窜桌1人次扣0.5分;
加分:做操情况特别好可酌情加0.5-1分。
(二)、课间操
1、出操时未做到路队快、静、齐扣0.5分;2、到达指定地点未按要求散开扣0.5分;
3、队伍排列不整齐0.5分;4、班主任未到位扣0.5分(特殊情况除外);5、学生未参加课间操1人次扣0.5分;6、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0.5分;
加分:课间操情况特别好可酌情加0.5-1分。
(三)、课间活动
1、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.5分;2、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分;3、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0.5分;4、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0.5分;5、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分;6、不爱护花草、公物视其情况1人次扣0.5-1分;7、出现打架等不安全现象1人次扣1分,
造成严重后果扣2-5分;
加分:课间活动安全、文明、有意义可酌情加0.5-2分。
(四)、班级卫生
1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分;2、学生课桌、教师讲桌上摆放不整齐扣0.5分;3、地面不整洁,有果皮、纸屑等扣0.5-1分; 4、门窗、玻璃不干净扣0.5-1分5、分管的卫生区未清扫或不干净,有果皮、纸屑等扣0.5-1分; 6、随地乱扔垃圾一人次扣1分;
加分:卫生保持良好可酌情加0.5-1分。
(五)、路队放学
1、未在规定时间内组织学生放学扣0.5分;2、班主任未按时到位组织并带领学生出校门扣0.5分;3、队伍不整齐,路队纪律差,秩序混乱扣1分;4、过马路的学生擅自过马路一人次扣0.5分;5、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分;
加分:路队放学特别好可酌情加0.5-1分。
(六)、班风班貌
1、学生留怪发、染发,穿奇装异服,每人次扣月平均分0.5分。2、凡学生因严重违纪警告处分每人次扣班级当月平均分1分;受留校察看处分一人次扣班级当月平均分2分;受劝其退学处分一人次,扣当月平均分3分。(班级主动上报的学生处分不扣分);班集体受校级以上公开批评一次扣班级当月平均分3分。可累计扣分。 加分:班级文化氛围好,有特色,有新意,体现班级特点,能起到教育引领作用,并经常更换,视情况周平均分加1-3分;好人好事一人次,在该班周平均分加0.2分;在各种集体活动中获校级以上表彰的,一次在班级月平均分中加2分,可累计加。
经济发展区中心小学
2017.10
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