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教导处教学常规检查内容说明
一、 备课
1、应有数。2、实有数。3、是否有备、授课日期。4、是否课时教案。
5、是否注明课型,含:新授、综合、练习、复习、作文、实验、讲评(习题、作业、试卷、作文讲评)及其它重新课型。6、是否有课时教学目标、重难点。
7、重点是教学过程设计:环节完整、体现师生活动、内容充实实用。
8、有否课堂练习,巩固(含整理)环节。9、有否课堂小结。10、布置作业是否具体。
11、是否课后反思。12、书写格式及其它。13、年级组总评及建议意见。
二、作业
1、数量:应批次、实批次。2、注明批改日期。3、批改情况(体现批和改)。
4、教师批语内容(是否有针对性、指导性、激励性)及书写情况(示范性)。
5、学生作业书写情况(封皮项目书写齐全、字体美观,学生作业内容书写是否认真、整齐)。反映教师对学生作业的要求。6、年级组建议意见。
三、听评课
1、应听数。2、实听数。
3、听课日期、年级、班次、课节、科目、授课教师姓名、课型等项目填写是否齐全。
4、记录情况(不要求书写多整齐,而是能抓重点记录)。
5、边听边评记录情况(亮点、不妥处、改进思考)。
6、评议与交流。总评要写出自己的见解与建议,及时交流。
四、教研
1、教研活动时间。2、成员出勤情况。3、主题或具体教案内容。
4、记录情况(未能活动,注明原因,如考试、放假等)
5、要求每一学段必须有一次主题教研。成员有书面交流材料,组长整理成文
抄写在教研记录本上(必查)。检查教研记录时,同时上交成员交流发言材料)总结自己的见解或感悟,不能为下载或网络文章)。
教导处 2017.12.20
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