恩施职业技术学院系部教学常规管理规范

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恩施职业技术学院系部教学常规管理规范

教学管理是学校管理的重要组成部分，是学校提高教育教学质量、实现培养目标最核心的管理。为了加强教学管理，促进教学管理工作规范化、科学化、现代化，充分发挥系(部)在教学管理中的作用，切实提高管理水平，提高教学质量和办学效益，保证人才培养目标的实现，结合我院实际。特制定系(部、室) 教学常规管理规范：

恩施职业技术学院系部教学常规管理规范

第一章总则

第一条各系（部、室）是学院教学基层单位，具体组织开展各学科、各专业的教学管理工作，承担教学任务。各系（部、室）由系主任全面负责教学管理、教学研究与教学改革工作，分管教学的副主任主持日常教学工作。

第二条各系（部、室）的教学管理工作，在系（部、室）主任领导下，通过分管教学的副主任、教研室主任、教学秘书处理日常教学行政事务并从事教学状态、教学信息调查了解和常规教学管理工作。各级教学管理机构都应认真履行所规定的职责，并在规定的职责范围内行使相应的权利。

第三条各系（部、室）要组织教师认真学习和研究现代教育教学管理理论和管理方法，转变教育思想、更新教育观念，研究高职教学管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平。

第四条。增强质量意识，强化服务观念，为教师、学生和教学第一线提供优质服务。与学生工作部门及其他职能部门密切配合，相互协作，既管“教”，又管“学”，努力调动教师和学生教与学的积极性和创造性，促进学风、教风和校风建设。

第二章教学计划管理

第五条组织制订或修订相关专业人才培养计划方案。

第六条根据教学计划，负责落实理论及实训、实习等教学任务，安排教师、教室、实训、实习场所及考核方式等。

第七条检查人才培养计划的执行情况，检验计划的可行性，不断总结经验，为调整和修订培养计划提供依据。

第八条配合教务处完成新专业的申报工作。

第九条组织编写所承担课程的教学大纲、相关实验、实习教学大纲并检查各类教学大纲的执行情况。

第三章日常教学管理

第十条组织制订系（部、室）年度教学工作计划。申报年度教学经费(十项教学经费)并负责管理使用好各项教学经费。

第十一条认真落实各项教学任务，给任课教师下达课堂教学任务及实训教学任务，审批教师的学期授课计划及实训计划。

第十二条组织开展期初、期中、期末教学检查及经常性教学检查活动,收集整理教学检查资料并上报教务处。

第十三条做好本系（部、室）的教学调度工作，保证稳定、正常的教学秩序，维护日常教学纪律。在教学过程中若发现教学事故，要及时进行调查，调查清楚后，属一般教学事故的，由系部进行处理，报教务处备案。属严重和重大教学事故，与教务处协商提出处理意见，报主管院长进行处理。

第十四条对本系教学工作中各主要方面(如教师、教材、教室等)和课堂教学的各主要环节(如备、教、批、辅、考等)进行日常管理。

第十五条按照教学计划组织实施实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、社会调查等实践性教学活动。

第十六条做好各类考试、考查的组织与管理工作，自主安排所属课程的考试工作。

第十七条组织学生进行科学研究训练，举办学术讲座，开展第二课堂活动。第十八条负责毕业生成绩核定、归档等工作。

第十九条建立系部教学业务档案，做好教学业务档案的存档及上报工作。

第四章成绩管理

第二十条建立系所属班级学生成绩档案，并负责学生各科成绩的录入。按教务处要求报送学生各科成绩。组织进行考试质量分析，装订并保管学生各科考试试卷。

第二十一条负责学生成绩、学籍管理，清理审核本系学生学籍异动情况。第二十二条组织落实高职重修课程教学任务。

第二十三条负责组织本系（部、室）中专课程的补考工作。

第五章教学信息与质量管理

第二十四条建立以班级为基础的系（部、室）教学信息网络，组织本系班级学习委员准确地填报教学信息册，及时反馈各类教学信息。

第二十五条把好教学过程中各个环节的质量关，设立系级教学监控组织，注重教学过程中的质量管理。

第二十六条通过各种不同途径，负责开展新生、毕业生质量调查，积累教学质量信息反馈资料，改进教学工作。

第五章教师管理

第二十七条制定系部教师培训计划，组织系部教师业务培训工作。

第二十八条调查了解教师业务状况，审批教研室上报的教师培训人员名单。第二十九条建立系部教师业务档案，负责收集、整理、登记系部教师业务档案，并上报教务处。

第三十条审查教师的任课资格，根据教学任务，合理配备任课教师。深入了解教师的教学水平和教学效果，做好教师（含教辅人员）的教学年度业务考核工作。

第三十一条负责推荐本部门的专业带头人、课程带头人，做好本部门专业带头人、课程带头人培养、考核和管理工作。

第六章专业及课程管理

第三十二条负责组织本系（部、室）专业办学水平合格评价及优质课程、精品课程的评估工作。

第三十三条负责本系、部专业建设工作。积极申报国家、省级、院级教学改革试点专业，并认真组织教学改革试点专业实施。

第三十四条负责本系（部、室）课程建设。积极申报国家、省、院级精品课程，并认真组织精品课程实施。

第七章实验实训管理

第三十五条负责本系（部、室）实验实训室建设的论证及实验实训室建设工作。

第三十六条做好实验实训室的制度管理、技术管理、项目管理、固定资产管理及经费管理工作，加强本系部实验实训室统一使用的协调工作，促进使用效益和教学质量的不断提高。

第三十七条建立与专业相关的校外实训基地，拟定与相关单位的实训基地共建协议，实训项目，组织好学生专业实习工作。

第三十八条负责实验实训室评估验收工作。

第九章教材管理

第三十九条提出教材建设规划，组织本系（部、室）教师主编、参编、引进、开发适合高职特点的教材和实验教材、视听教材以及CAI课件等工作。

第四十条负责初审本系（部、室）自编教材的编写提纲、教材编写初稿和自编教材的申报工作。

第四十一条根据各专业人才培养计划和课程安排组织选用国优、部优及其他公开出版的教材，按时报送教材征订计划。

第十章制度管理

第四十二条建立健全系（部、室）的各项规章制度及完备的教学基本文件，包括教学计划、教学大纲、教学日历、课程表、学期教学工作总结等。

第四十三条建立系（部、室）教学管理检查制度，对日常教学工作实施情况进行检查，发现问题及时上报、处理。

第十一章教学工作评价

第四十四条本着抓好基础，突出重点，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，做好本系（部、室）所属专业的教学评价的组织管理工作。

第四十五条根据教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》和学校的教学评价指标体系及其评价标准和教学评价实施方案，做好本系（部、室）的教学评价工作。

第四十六条做好本系（部、室）教学信息的设计、采集、统计和分析工作，充分发挥教学信息在教学评价中的作用。

第四十七条按照恩施职业技术学院系（部、室）教学工作建档目录的要求，随时收集整理完善教学评价所需各种档案资料。

第十二章教学研究与教学改革

第四十八条组织教师结合学科、专业、课程实际，有计划、有组织、分阶段地开展教研活动，积极申报校级教改项目，进行所立校级教改项目的中期检查。

第四十九条对教改项目实施过程管理，采取各种激励措施鼓励教师进行院级课题立项研究。

第五十条组织申请教改项目验收或教改成果鉴定，负责教改成果的推广应用。第十三章附则

第五十一条恩施职业技术学院系（部、室）教学常规管理规范从公布之日起实施，凡以前制定的教学管理制度与本规范不一致的，以本规范为准。

第五十二条本规范的解释权在教务处。

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