校园常规管理检查评比制度

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校园常规管理检查评比制度

一、校园常规管理工作是学校管理工作的重要组成部分，值周教师的检查要以督促校园管理工作，培养学生良好品德，净化学校育人环境，促进校园精神文明建设为出发点，检查要公正、公平、公开，实事求是。

校园常规管理检查评比制度

二、检查内容包括：走读班为早读、眼保健操、文明纪律、上操集会、清洁卫生和路队；早读、眼保健操、文明纪律、上操集会、清洁卫生、午休、乘车。

三、值周教师每天要对校园至少进行二次检查，严格按照评比细则，认真填写检查表，确保检查公正透明。每天要公布前一天检查情况。

四、全校按年级组分为六个组，每周每组按得分排出名次（详见下表

一），值周教师在排名时要严格按要求排名，注意不得排出并列名次，否则视为不合格。

五、值周检查教师检查合格，工作认真负责的。值周教师工作存在迟到，早退，缺席，或由于不作为，造成严重问题的，并追究责任。

六、校园每月根据各周得分算出当月校园检查总分，另外当月校园在校级集体活动中成绩优秀的每次得3分，良好的得2分，一般的得1分。各班当月检查评比的得分加上当月的活动得分为各班的当月累计总分。

七、总分相同的以当月活动成绩为准，活动成绩也相同以该班当月获得循环红旗次数为准，如果循环红旗次数也相同，以该班当月进入最后一档次数为准。

八、学校对班主任颁发津贴300元，同时对班主任，副班主任进行考评，按照各班每月累计总分情况，分为三档发放（具体见表二），所得的钱数为各班的总津贴，其中的70%为班主任所有，30%为副班主任所有。

九、每月末将本月的考核结果呈报校长室，核实审批，及时发放。

十、各校园全学期累计总分作为学期末评选优秀班主任，优秀副班主任的主要依据。

郯城镇新港小学

2017年9月

新港小学校园绿化规划方案

校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为贯彻党中央可持续发展的精神，倡导绿色校园文明，长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓，不断扩大绿化面积，美化校园环境，经过多年努力，把我校建成一所鸟语花香的美丽学校，进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平。结合我校实际，制定本规划。

一、指导思想与总体思路

指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的可持续发展观，以加强学校校园生态环境建设为重点，以学校一把手抓校园绿化为切入点，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定基础。

二、绿化工作目标：

总体目标：校园绿化指标使我校学生生均在20平方米以上，绿化品种以花、果、树合理搭配，校园绿化与种植经济相结合，既能达到绿化、净化、美化的目的，又能取得一些经济效益。

具体目标：通过几年努力，校园绿化面积要达到校园面积的60%以上。

三、具体规划及经费投入：

具体规划： 2011年，对教学楼正前面花园进行配套绿化，种万年青、草皮。 2012年进行学校整体配套完善绿化。绿化措施和经费投入：

1、学校绿化美化力求规范化、科学化，每年绿化都要设计，使绿化布局合理，搭配得当。

2、每年确保一定数额的资金用于绿化美化校园，要将每年绿化校园列入学校工作计划，校长亲自抓。

四、实施办法：

1、我校在校园校舍的总体规划布局上，根据本校的地形地貌和本地区的实际，充分利用本地区的自然优势，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校依山而建的特色。

2、充分挖掘我校土地资源，积极扩大绿地种植面积，进一步改善办学条件。

3、校园绿化、美化因地制宜，讲究风格和特色，坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。校园的绿化美化经过精心设计，精心养护。以达到绿化、美化、香化、净化校园的效果，使学生受到美的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。

4、校园内外有成型的花草树木，操场及教学楼周边要被绿色覆盖。

5、加强对绿化成果的管理，养护工作，落实工作责任制，依据植物的生物学特征，加强绿地养护管理。

五、实施步骤及措施：

1、学习其他学校绿化工作先进经验，对学校绿化工作自查摸底，健全机构加强组织领导。校长对本校的绿化工作负总责，并召开会议进行动员部署。

2、做好宣传，通过各种手段广泛宣传学校校园绿化的意义，动员全体师生积极参与校园绿化建设。

3、落实校园绿化规划。

4、建立校园绿化工作机制。按照领导抓绿，师生办绿的原则，建立起行之有效的工作机制。

全校领师生要认真做好校园绿化工作，管理好校园绿化成果，早日使我校成为绿化、美化、香化、净化的美丽校园。

2011年1月

马牧池乡中心小学校园常规管理检查评比制度2017-04-23 17:32 | #2楼

一、校园常规管理工作是学校管理工作的重要组成部分，值周教师的检查要以督促班级管理工作，培养学生良好品德，净化学校育人环境，促进校园精神文明建设为出发点，检查要公正、公平、公开，实事求是。

二、检查内容包括：走读班为早读、眼保健操、文明纪律、上操集会、清洁卫生和路队；午餐住宿班为早读、眼保健操、文明纪律、上操集会、清洁卫生、午休、乘车。

三、值周教师每天要对校园至少进行二次检查，严格按照评比细则，认真填写检查表，确保检查公正透明。每天要公布前一天检查情况。

四、全校按年级组分为六个组，每周每组按得分排出名次（详见下表一），值周教师在排名时要严格按要求排名，注意不得排出并列名次，否则视为不合格。

五、值周检查教师检查合格，工作认真负责的，学校在学期末每人颁发300元值周津贴。值周教师工作存在迟到，早退，缺席，或由于不作为，造成严重问题的，相应扣除一部分津贴，并追究责任。

六、学校每月根据各周得分算出当月班级检查总分，另外当月班级在校级集体活动中成绩优秀的每次得3分，良好的得2分，一般的得1分。各班当月检查评比的得分加上当月的活动得分为各班的当月累计总分。

八、学校对班主任颁发津贴180元，同时对班主任，副班主任进行考评，按照各班每月累计总分情况，分为三档发放（具体见表二），所得的钱数为各班的总津贴，其中的70%为班主任所有，30%为副班主任所有。

九、每月末将本月的考核结果呈报校长室，核实审批，及时发放。

十、各班级全学期累计总分作为学期末评选优秀班主任，优秀副班主任的主要依据。同时学期末学校对优秀班主任，优秀副班主任进行奖励，优秀班主任每人200元，优秀副班主任每人150元。

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