职业高中教学常规管理规范

相关推荐

职业高中教学常规管理规范

近期有关部门经巡查，了解到我们的教学常规环节存在不少问题，经过有关部门和行政会议讨论决定，现作如下要求和规定：

职业高中教学常规管理规范

一、不允许上课迟到（正式铃声响后，所有教师都必须到位），规定所有课程一律不准提前下课（包括体育课）；

二、各类课程必需按教案（需提前一周写好教案并发给所属教学部长及所属科组长，同时按学校以前的要求上传到指定FPT地址上）的教学内容执行，不得随便更改教学内容和形式。（如：本来上的是专业课或文化课，有的老师就随意改成活动或自习，把学生放到体育馆或室外，放之任之；又或者随便让学生在教室或多媒体室里看电视等）现规定：不是体育课的课程一律不准在体育馆或室外进行活动，如果是代课，教务处以及教学部原则上要求、安排代课老师上相关或相近的课程内容；确实需要更改教学内容和形式的必须提前请示教务处并得到批准；

三、教学部、科组每月必须认真做好各部、科组的教学常规的五个环节等工作督查落实、检查统计工作，每月初（3号左右）必须把考核统计结果报到教务处进行汇总，原始材料要做好收集和保存，以便教务处及有关部门的检查；

四、上室内课时要求科任老师必须把窗帘和门都拉开和打开，以便于巡查管理（各级领导巡查和学生会干部检查评比）；播放多媒体课件可以拉上床帘或关上前门（后门须打开）。有的班级一上课学生 1

就喜欢拉上窗帘，方便学生睡觉或搞其他小动作，任课老师如不管不理，时间长了后就容易形成不好的课堂氛围，课堂效果和课堂纪律就没有了保障；

五、以教学内容吸引学生，以课堂管理保障教学内容得以实施。教学过程要注重教学和德育管理相统一的原则，做到教书又育人（比如：有的老师在上课的时候只注重上课内容，课堂纪律不敢去抓或不认真去抓，学生睡觉或聊天或其他现象时有发生，这需要各科任老师积极参与到课堂纪律管理中来，要积极主动向班主任了解班级学生各种情况，备课时要重点备学生）。针对此，我们需要加强：

1、巡查：要求行政每天的巡堂必须到位（每天至少巡查两节课）；要求教学部长和科组长每月必须巡查本部或本科组所属每位老师一次课（巡查不等于听课，一般2-3分钟即可）。巡查注重检查任课老师的课堂管理和该班班主任的常规管理。

2、听、评课：校长、教学副校长、教务主任、各教学部长、科组长听评课次数每月总计不少于64节（具体安排为校长每月不少于2节；教学副校长每月不少于3节；教务处主任、教研室主任、教务处主管每月不少于5节；各教学部长、科组长每月不少于4节，形式可以是采取随机听课或提前通知听课）。听、评课注重检查任课老师的教学质量。

要求巡查和听评课领导的记录要及时公布全校，教务处每月汇总好各类数据做为教师月考核的依据（涉及班主任常规管理的数据由有关部门统计、汇总）。通过巡查和听评课把各班的常规管理，任课老 2

师的教学质量以及课堂管理以量化的标准统计出来，作为对任课老师、班主任进行教学和常规管理的月考核评价依据之一（同时也是考核行政、教学部长、科组长教学管理等工作的依据之一）。

以上要求和规定自2012年4月1日起开始实施。

教学常规管理规范化的几点要求2017-04-23 12:24 | #2楼

一、教师上课程序规范化

1、教师应提前2分钟到达教室门口侯课，检查、督促学生做好各项准备工作。

2、上课铃响，老师走上讲台，组织教学环节，教师必须清点学生人数，并记在教学日志上。

3、下课铃响，老师方可下课。任何老师均不得拖堂。

4、上课时间，学生进出教室要报告老师，获准后方可进出；老师严禁迟到、早退或中途退场。

二、教师上课语言书写规范化

1、要求老师用普通话讲课；语言要简明，口齿要清晰, 。时间分配：①组织教学、复习提问、导入5-10分钟。②讲授新课70-75分钟。③归纳小结，布置作业5-10分钟。要保证学生有读、议、练的时间。

2、教师板书要有条理、字迹工整，写什么，画什么，写在何处，讲课之前都要做到心中有数。