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县三实小常规管理年工作开展情况汇报
为提高学校科学化、系统化、精细化管理水平,深入推进素质教育,提高我校管理质量和办学效益,濮阳县三实小以“常规管理年”为契机,扎实开展各项工作,现将近段工作回报如下:
1、建立健全学校各项规章制度,明确各类工作人员职责,建立各项工作目标责任制,进一步晚上教学常规、课堂教学、教研教改等个系那个工作制度,确保了各项工作扎实有序的开展。
2、加强教职工管理。建立和完善了符合教师工作特点的考勤管理制度,严格落实考核措施,认真做好考勤记录。强化班主任队伍的建设和管理,建立班主任考核制度,切实保障班主任权益。加强班主任培训力度,通过学校集中培训、班主任自学、外出学习和“知行中国”班主任网络培训等方式,进一步提高班主任的管理能力和管理水平,推动班主任工作创新。
3、规范办学行为和教学教研管理。严格执行教师行为“十不准”。严禁教师违规收费和举办各种形式的辅导班,严禁体罚和变相体罚学生。认真执行学校教育教学工作计划,开启开足各门课程,严格执行作息时间,定期进行各项教学常规的检查,确保教育教学工作扎实、有序开展。积极开展课题研究工作,加大投入力度,鼓励教师进行课题研究和创新实践,提高教师的业务素质和教学教研能力。
4、加强学校安全管理。建立安全工作领导机构,层层签订安全目标责任书,严格执行责任制和责任追究制,建立各项安全工作应急
预案,定期对学生进行安全自救自护演练,加大“三防”设施投入力度,在教学楼、办公楼等处配齐了灭火器,安装了应急照明设施,聘请了两名保安人员,并为他们配备了警械等,确保了学校工作的安全顺利开展。
5、加强学生管理。重视未成年人思想道德建设,建立健全学校德育工作组织机构和各项制度,设立了心理咨询室,积极开展各项德育活动,优化德育内容、创新德育形式,利用“纪念日”对学生进行爱国主义教育、传统美德教育、尊老爱幼教育等,使未成年人思想道德境界得到了很大提升。
6、加强校园文化建设。精心设计了体现学校特色和办学理念的校风、校训,在教室内、走廊、文化长廊张贴了名人画像和格言,营造了浓郁的人文特色和与人氛围。加强书香校园建设,各班成立图书角,设立一个“小小图书管-理-员”,利用每天下午的读书活动课,开展丰富多彩的读书活动,进一步引导学生读好书、好读书、读书好,形成了良好的阅读习惯。
7、 加强财务及资产管理。
根据上级有关规定,认真、科学地编制年度预算、严格规范学校财务管理和公用经费的使用。建立健全财产登记制度,规范大宗物品的采购。加强学校图书、教学仪器、体育器材等设施的管理,提高学校各类设施的使用效益,更好地为教学服务。
濮阳县第三实验小学
2011年6月17日
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