心理学研究方法名词解释

心理学研究方法名词解释

课题论证：是对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价。心理学研究文献：主要指记录、保存、交流和传播心理学知识的一切印刷品和视听材料，如书籍、期刊、报纸、学术会议论文、学位论文、科技通讯和科技档案等。

心理学研究方法名词解释

研究的信度：是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。

研究的效度：是指研究真实、正确地揭示所研究问题的本质及其规律的程度，即研究结果符合客观实际的程度。

构思效度：是指理论构思的合理性及其转换为抽象与操作定义的恰当性程度内部效度：是指研究的自变量与因变量之间关系的确定性，即保证因变量的变化确系由特定的自变量而不是其他的外部变量所引起。

统计结论效度：是检验研究结果的数据分析程序与方法的有效性的指标，他研究的基本问题是研究误差、变异来源与如何适当地运用统计显著性检验。

外部效度：是指研究结果的代表性和适用性。它可细分为总体效度和生态效度。取样：是指从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究。

简单随机取样法：就是按随机原则直接从总体中抽取几个单位作为样本，其具体方式有抽签和利用随机数字表抽取两种。

系统随机取样法：是将总体各单位按某一标志顺序排列并编上序号，然后用总体单位数除以样本单位数求得取样间隔，最后根据取样间隔作等距取样。

分层随机取样法：就是先将总体各单位按一定标准分为若干类型，然后根据类型单位数与总体单位数之比率，确定从各类型中抽取样本单位的数量，最后按随机原则从各类型中抽取样

本。

整群随机取样法：是先将总体各单位按一定的标准分成许多群，然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本。多段随机取样法：是先将研究总体各单位按一定的标准分为若干群，作为取样的第一级单位，然后，再按一定标准将第一级单位分成若干子群，作为取样的第二级单位，如此类推。在各级单位中依照随机原则抽取样本。

取样误差：是指样本统计值与总体相应参数值之间的差异。

恒定法：即采用一定措施，使某些无关变量在整个研究过程中报时恒定不变。如使研究环境、测量工具、指导语、研究时间对不同被试保持一样，通过效果恒定来达到控制他们的影响的目的。

操作定义：指用可感知、度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标作出具体的界定、说明。操作定义的最大特征就是它的客观测性，作出操作定义的过程就是将变量或指标的抽象陈述转换为具体的操作陈述的过程。

心理学研究方法名词解释第三章2017-04-09 06:54 | #2楼

观察法：是研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法。

叙述观察：指详细观察和记录被观察对象连续、完整的心理活动和行为，日记描述法、轶事记录法等属于这种方法。取样观察：指依据一定的标准选取被观察对象的某些心理活动和行为表现来进行观察，或选择在特定的时间内进行观察。

评价观察：指按照事先制定好的评价量表进行观察并作出评价。

时间取样观察：它指根据事先确定的维度有选择地在某些时间段内进行观察和记录的一种方法。时间取样观察策略可用来收集三方面资料：某一行为或事件是否出现或发生、出现或发生的频率、出现或发生的持续时间。

行为观察表：是研究者用来核查某种行为是否发生或出现的一种策略。行为观察表有两种：一种是行为出现状况核查表，另一种是行为特征核查表。

观察代码系统：是研究者将行为或时间分为有意义的、可以观察和处理的细小类别或单位，并为观察、记录和随后分析处理的方便而制定出的一整套符号系统。

访谈法：是研究者通过与研究对象进行口头交谈的方式，来收集研究对象某些心理特征和行为数据资料的一种方法。

问卷法：是研究者用统一的、严格设计的问卷来收集关于研究对象的心理特征和行为数据资料的一种研究方法。

难度：是项目的难以程度，常以该项目的通过率表示。

区分度：是指项目对所测量的心理特性的区分程度或鉴别能力，常以高分组与低分组在该项目上的平均分数的差异来表示，或以该项目得分与测验总分的相关表示。

项目特征曲线：是答对某题的比例与总分间的回归线。

测试的标准化：是指对不同的被试在测试题目、试测条件和程序、计分和分数解释等各方面都采用一个固定的标准。

概化理论：认为一个测验不应以是否可信来评价，任何一次测验所用的“侧面”（即某种测试条件）都是从有关的“侧面”总体中抽取的一个样本。因此重要的问题在于使用该测试所得的结果与使用等值型测验的结果间的一致性程度，即测试结果的概化问题。

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