幼小衔接活动议程

幼小衔接活动议程

幼儿入小学是教育过度的关键期，应做一些适当的准备，这已经是幼儿教师和家长们的共识。做好“幼小衔接”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。

一、教育教学方面

1. 观看专题片，了解小学一日生活

为了让大班的孩子能更进一步了解小学生的学习生活，我们将组织他们观看小学生活主题片、升旗仪式和广播体操；观看小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比较与幼儿园的不同。

2．课间衔接。

由于小学与幼儿园活动室环境布置、玩具投放以及教师跟从的密切度等完全不同，孩子们在小学的课间活动与幼儿园“课间”活动存在很大的差异。通过加强对课间休息和自由活动的引导，让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。

3．请孩子学做小学生每天背着书包来园，并学着整理自己的书包和学习用品，开展整理书包比赛。

二、班级工作方面

1．身体方面的准备：

⑴通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地步入小学；

⑵为了让幼儿能够较快地适应小学生活，我们将适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间。每节课 35—40 分钟左右。

⑶在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种器官。

2．学习方面的准备：

⑴培养孩子良好的学习习惯：如不迟到早退、不随便请假，上课时要认真听讲、积极动脑，要认真完成作业等。

⑵和孩子一起阅读故事《一半先生》、《犟龟》、《鹅太太洗澡》等作品，让幼儿克服丢三落四、缺乏责任心和坚持性的缺点，养成做事有恒心、有耐心的习惯。

三、家长工作方面

帮助家长树立正确的儿童观、教育观，共同配合为孩子入小学做准备。帮助家长科学地去对待孩子成长中的转变。让家长鼓励幼儿独立完成，家长则对幼儿不明白的地方进行点拨，通过这种形式培养幼儿独立完成作业的习惯，使家长真正参与到孩子规则意识、任务意识的培养中来。

入小学是人生成长中的一件大事，幼小衔接是一项艰巨而又重要的工作，我们一定全力以赴，帮助孩子顺利度过人生的第一大关口。以上这些方案是我们的初步设想，希望大家多提宝贵意见，以便我们更好地做好这项工作。

【幼小衔接活动议程】相关文章：