鱼池学校传染病防控自查报告

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鱼池学校传染病防控自查报告

为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行保障全校师生员工的健康对传染病防治实行预防为主的方针防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众使我校的传染病管理纳入正规按照市教育局201718号文件精神我们对我校传染病进行了自查现报告如下

鱼池学校传染病防控自查报告

一、管理机构

学校领导对全校的传染病管理非常重视成立了以校长、副校长为组长、副组长各相关教师为主要成员的“预防突发公共卫生事件领导小组”学校也相应成立了“应对突发公共卫生事件医疗急救小组”、“传染病防治领导小组”从组织机构上保证了传染病的规范化管理。

二、规章制度

在组织机构成立以后以《传染病防治法》为依据建立了一系列的规章制度包括“疫情报告制度”、“疫情登记制度”、“晨检制度”、“传染病管理制度”等作到了对传染病的管理有法可依、有据可查。

三、人员职责

从学校领导到传染病管理的相关人员进行了具体的分工作到了分工明确相互配合职责分明。对疫情报告、疫情登记、传染病管理、传染病疫情管理检查、传染病疫情资料建档、传染病疫情管理奖惩均有专人负责行了具体分工作到了各司其职各尽其责工作有条不紊。

四、人员培训

我们为了规范传染病的管理对校医务人员进行了培训组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政主管部门的有关文件精神并组织学习了“传染性非典型性肺炎”、“传染性高致病性人禽流感”、 “肺结核”、 “麻疹”、 “流脑”、“乙脑”等传染病相关的理论知识反复学习了我校有关传染病管理的各项规章制度提高了校医务人员对传染病的认识和专业水平。

五、应急措施

我校成立了由校长任组长的预防突发公共卫生事件领导小组我院成立了由校长为组长的传染病防治领导小组一旦发生突发公共卫生事件或传染病在我校流行由相关人员立即报告校传染病防治领导小组和学校预防突发公共卫生时间领导小组采取相应的措施随时听从指挥随时出动必要时学校可以随时启动突发公共卫生事件应急予案对传染病的流行或突发公共卫生事件进行紧急处理。

六、疫情管理

根据我院传染病疫情报告制度报告疫情有专人负责甲类传染病和乙类传染病中的 “非典”、“禽流感”等病人、病原携带者和疑似病人两小时内进行直报。

七、重大传染病管理

学校对于突发公共卫生事件和甲类传染病以及乙类传染病中的 “非典”、“人禽流感”等重大传染病制订了处置予案成立了医疗急救小组并随时处于戒备状态必要时可立即启动予案如2017年的H1N1流感我们发现疑似疫情后果断地启动了预防突发公共卫生事件予案采取了有力措施使疫情及时得到了控制。

八、消毒管理

学校成立了以主管业务的副校长和校医牵头的消毒管理委员会与各室密切配合按时对班级和各室进行消毒使消毒隔离措施落实到位。保证了消毒效果。

九、传染病管理措施

学校将传染病防治工作放到首位。传染病流行趋势确定传染病预防、控制、救治、监测、预测、预警等项目。

对全体学生进行了乙肝疫苗免费注射并根据传染病的流行季节组织了对整个学校群体流感、麻疹、结核、流脑、乙脑等疾病的预防接种。

十、科普宣传我校由保健教师和传染病管理领导小组主办传染病宣传板报每年2-4期宣传传染病的防治知识。

十一、不足之处

1、人员学习不够

2、制度还需进一步落实

3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善。

尚志市鱼池学校

2017-3-26

学校传染病防控自查报告2017-04-07 20:03 | #2楼

为认真落实、及时做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，学校领导积极组织人员，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下：

一、明确目标、责任到人建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。

学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

二、学习相关知识，加大防范力度

（一）作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离

预防措施。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。倡导文明科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为卫生科学知识的传播者。

3、狠抓卫生抓工作，永不松懈。开展了每天清理整顿校园环境卫生，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜，积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地，避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

（二）作好监控措施

1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即报与学校并与镇医院联系。

2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时，要主动询问学生身体情况，发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间

内上报疫情，配合防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、可靠的桶装水。为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，认真进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。

2017年04月08日

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