- 相关推荐
纪念五四运动诗歌朗诵活动方案
一、活动主题:
弘扬五四精神 奏响青春华章
二、活动目的:
为纪念五四运动93周年,让我院学生更好地了解和学习五四运动的精神,丰富我院学生的课余生活,体现当代学生的精神风貌,更好地传承和发扬五四精神。
三、活动时间:
初赛时间:2012年4月27日(具体时间待定)
决赛时间:2017年5月4日 星期五 (具体时间待定)
四、活动地点:图书馆门口(具体地点待定)
五、活动对象:湄洲湾职业技术学院全体同学
报名形式:各个系的同学找班长报名后交到团委学习部
六、活动组织机构:
主办单位
爱心社
协办单位:
墨染文学社
七、活动前期准备工作:
(一)部门工作安排:
办公室:通知各班本次活动,鼓励积极参加并负责收集统计参赛者名单。 社长及副社长:邀请领导、评委及嘉宾。
组织部:制作活动安排表、节目单、评分表
财务部:购买荣誉证书、评分表、评委打分笔。
宣传部:进行海报制作
外宣部:宣传海报,海报分别贴在食堂,教学楼,宣传栏等校园的交通要道。 各个接力站:站长传达到各系各班,其他部门进行协助
(二)参加活动人员的要求
1、语言表达:声音洪亮。口齿清晰,发音标准,语速适当,表达流畅,激-情昂扬。讲究朗 1
诵技巧,动作恰当。
2、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌等
3、朗诵内容:要求朗诵内容紧扣“五四”运动主题,要主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
八、具体活动流程:
1.评委及嘉宾入场,
2.主持人致开幕词,并且介绍到场的评委、嘉宾及选手;
3.主持人介绍比赛的规则、评分标准;
4.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛;
5.比赛完后,邀请评委对选手进行点评,最后请领导讲话,工作人员统计分数
6、主持人宣布比赛结果;
7、.主持人公布获奖选手名单;
8、举行颁奖仪式;
12.比赛结束,全体合影留念;
13.工作人员负责后期工作。
九、奖项设置:
一等奖:1名 荣誉证书一本 中型抱抱熊 ( 50)元
二等奖:2名 荣誉证书一本 高档台灯一台(25)元
三等奖:3名 荣誉证书一本 小型娃娃 20元
鼓励若干名:荣誉证书一本
十、经费预算方案:
奖品 160元
横幅两条 40元
气球 20元
矿泉水 20 元
其他材料 40元
总预算: 280 元
湄洲湾职业技术学院 爱心社
2012年4月9日 策划人:许树兰
2
五四诗歌朗诵比赛方案2017-04-06 13:55 | #2楼
一、活动目的
为纪念“五四”运动94周年,回顾共青团所走过的光辉历程,弘扬“爱国、进步、民-主、科学”的“五四”精神,激发学生爱党爱团的集体主义精神,丰富学校德育内容,培养学生的人文素养及审美情趣。校团委决定举办“五四精神〃青春礼赞”诗歌朗诵比赛。
二、活动主题
弘扬五四精神 奏响青春华章
三、活动时间、地点
预赛:时间: ,地点:厅三楼排练厅(决定最后参赛节目16个)
决赛:时间: ,地点:学校大操场
四、活动对象
全体高一、高二学生
五、活动要求
1、报名:各班必须准备1个节目,并将节目登记表于4月14日前送至团委。
2、参赛形式:每班一个节目,可以是个人、多人组合、班级整体。
3、朗诵篇目:有关“五四”运动,弘扬、赞美“五四”精神之类的诗歌,可以自创,题材不限,篇目自选。
4、朗诵时间:以3—5分钟为宜(超过6分钟将酌情扣分)。
5、表现形式:形式不限,可配乐(琴、筝、二胡、吉他、),配舞(写字,画画,吟唱、),服装等。节目伴奏带、道具、服装等由各班负责准备
6、参赛顺序:抽签决定出场顺序。
奖励设置:一等奖2名 二等奖6名 三等奖8名,届时将颁发奖状和奖品。
六、评分标准
1、诵读内容:主题鲜明突出、有思想性;作品内容积极向上、意境深远,紧扣“五四”运动主题。
2、诵读能力:①普通话语音准确,语调正确丰富。②吐字清晰,表达流畅,节奏韵律明显,能把握作品内涵格调,感染力强。
3、舞台形象:脱稿诵读,衣着得体,仪态大方,精神饱满,形体语言得当。
4、临场表现:较强的应变能力,很好处理舞台突发事件。
5、能利用有效手段调动观众,朗诵生动感人,观众反响热烈,现场气氛活跃。
七、其他要求
1、高一、高二年级组和各班级要高度重视,通力合作,精心组织,结合实际,突出特色,确保此项活动落到实处并取得实效。
2、各班级要做到认真筹备,积极排练,形式多样、内容新颖,创设书香校园。
3、五四活动的获奖班级以一定的分值纳入“先进团支部评比”的总分。
附:朗诵比赛报名表
注意:各班文艺节目排练时间只能定在课外活动时间,其他时间一律不准排练。
华中团委
2017/03/31
具体活动流程
1.评委及嘉宾入场,
2.主持人致开幕词,并且介绍到场的评委、嘉宾及选手;
3.主持人介绍比赛的规则、评分标准;
4.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛;
5.比赛完后,邀请评委对选手进行点评,最后请领导讲话,工作人员统计分数
6、主持人宣布比赛结果;
7、.主持人公布获奖选手名单;
8、举行颁奖仪式;
12.比赛结束,全体合影留念;
13.工作人员负责后期工作。
【纪念五四运动诗歌朗诵活动方案】相关文章:
纪念五四运动主题团日的活动方案05-02
纪念五四运动九十一周年活动方案04-29
中学纪念五四运动91周年活动方案04-29
诗歌朗诵活动方案02-14
纪念12.9运动活动方案05-05
小学诗歌朗诵活动方案08-27
诗歌朗诵比赛活动方案01-14
诗歌朗诵活动策划方案04-28
青春音乐纪念晚会活动方案06-09
纪念母亲节的活动方案04-09