中学五四活动方案

一、指导思想

中学五四活动方案

为了纪念“五四”运动90周年，进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，树立团员形象，切实加强学校校园文化建设，构建文明和-谐的校园氛围。学校团委会决定开展纪念“五四”运动90周年系列活动。

二、活动主题

弘扬“五四”精神，树立团团形象

三、活动时间

4月15日至5月15日

四、活动计划

1、推优入团

各班认真的组织推选、学习、考核工作，4月30日以前上报名单至学校团委。

2、“团员应成为班级的旗帜”主题班会活动

各班支部在班主任的指导下，在4月15日至5月15日期间，利用班会课时间举办一次以“团员应成为班级的旗帜”为主题的班会活动。

3、“弘扬‘五四’精神，树立团团形象”主题黑板报评比活动

各班支部利用本班黑板报版面，在5月4日至5月12日期间，精心设计一期以“弘扬‘五四’精神，树立团员形象”为主题的黑板报，学校团委将组织对本期黑板报的检查评比。

4、“我心目中的团员形象”征文活动

在全校开展以“我心目中的团员形象”为题的征文活动，要求团员学生必须参加，截稿日期至5月10日

5、推选优秀，表彰先进

各班支部认真做好优秀团干、先进团员的推选工作，于5月10日以前将名单上报学校团委。

6、纪念“五四”运动90周年宣传活动

利用宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，宣传“五四”运动90周年。

丹山中学“五四”青年节学生活动方案2017-04-06 11:06 | #2楼

为纪念“五四”运动，弘扬爱国、民-主、民族精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月底到五月举行庆“五四”青年节系列活动。具体方案拟定如下：

一、活动主题：弘扬五四精神，展当代学生风采

二、活动时间：4月底宣传发动，5月具体实施

三、活动内容

1、推优入团，均为上学期教入团申请的学生。

时间：五月初至中旬

2、办一期“弘扬五四精神，展当代学生风采”板报设计时间：五月上旬

内容：以纪念五四运动，展现青春风采为主线，办一期黑板报.

3、“弘扬五四精神，展当代学生风采”手抄报比赛

时间：五月上旬准备，五月中旬送作品（5月20日前各班级将手抄报交于团委）

内容：以手抄报的形式，以弘扬五四精神，创建和-谐校园为主线，引导青年学生树立正确的信念，同时发现校园的和-谐生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。学校将组织评比并展览优秀作品。

四、活动说明

各项活动望各班级同学认真组织，积极参加，保证活动效果。

五、领导小组

组长：林建平

副组长：魏炳祥

组员：各班班主任

丹山中学团委

2017年4月29日

“五四”青年节学生活动总结

为了纪念“五四”运动，为了提高学生思想道德水平，结合我校实际，开展了丰富的教育活动，具体活动总结如下：

1、我校于4月29日召开了青年节活动准备会，成立了以校长杨宝为组长的领导小组，制定了活动方案，确立了以“弘扬五四精神，展当代学生风采”为主题。

2、宣传到位，我校出了一期黑板报。内容以纪念五四运动，展现青春风采为主线，展现了我校积极向上的形象。

3、学校以手抄报的形式，以弘扬五四精神，创建和-谐校园为主线，引导青年学生树立正确的信念，同时发现校园的和-谐生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。学校将组织评比并展览优秀作品。

此次活动举行的非常成功，每位同学都积极的参加活动，在活动期间显示了充分的热情，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。活动虽然小，却含义深远，反响良好，这次活动紧扣着提高中学生思想道德水平，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动中学生思想政治教育的有效途径。这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的青年节活动。

丹山中学团委

2017年5月22日

手抄报的评比评价标准

1、内容（60%）

（1）围绕主题（10%）

（2）丰富，容量大（10%）；

（3）内容健康、生动活泼（10%）；

（4）自己的作品的质量（10%）；

（5）选的文章的质量（10%）；

（6）可读性（10%）

2、创造（10%）

（1）内容有创意，包括：标题、文章的内容、标题（5%）