五四小学读书交流会方案

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五四小学读书交流会方案

一、活动目的

五四小学读书交流会方案

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为激发教师读书兴趣，完善教师能力，养成良好读书习惯，通过开展读书交流会活动，总结两个月以来的读书成果，教师之间相互交流，共同进步。让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。

二、主题：快乐阅读，沐浴书香

三、时间：2017年3月23日周一

四、活动地点：待定

五、活动要求：

1.要求所有教师都积极准备参加。

2.每人时间3-5分钟。

3.读书内容或心得尽量贴近自己的实际教学，力求内容丰富，形式创新。

五：活动形式：

1：个人分享；每一位分享读书心得的老师提供3-5分钟心得体会，尽量从不同角度出发来谈论分享。

2：交流环节；每一位教师分享之后，聆听的教师若有想法或者你不同见解可以直接举手发言，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考；个人交流完成后主持人可以从不同的角度来随机提问。

六：具体流程

1、书目简单介绍，内容梗概，作者，《绿山墙的安妮》一书

的文学地位等，带领大家初步回忆《绿山墙的安妮》的大致内容。

2、主持人开场白。主持人：吕晓军。

3、个人读书感悟发言环节：

青年教师发言人：祁金霞，刘顺芳，冯雅君，贾欣茹，吕宗媛。

4、交流环节：

主持人从教育教学，孩子发展，教师自身三个发面提出问题，随机有请在场教师来回答交流，不同意见之间相互探讨。

5、其他书目推荐

相关书目的简单介绍和推荐：

1、《柑橘与柠檬啊》是英国“桂冠作家”麦克·莫波格非常著名的文学作品，一部世界公认的经典感人的儿童文学著作，一部献给所有人的温暖又感伤的“电影”。讲述了人如何在困境中成长的故事，也讲述了一个生命守护另一个生命的故事。小说的主人公小托，与亲人生活在英国的小镇上，虽然生活有时充满愁苦和忧伤，但是只要唱起“柑橘与柠檬啊”这首歌，生活就充满希望。小托就这样慢慢长大，直到战争无情的降临。战争的来临改变了他们原本宁静的生活，小托和哥哥查理一起应征入伍。在战争的炮火下，我们的主人公小托慢慢变得坚强，懂得了关怀与担当。

2、《爱的教育》的作者是艾德蒙多·德·亚米契斯

（Edemondo De Amicis），于1846年出生于意大利里格拉州。1865年亚米契斯从摩德纳军事学校毕业，成为一名军官，并参加了统一意大利的复兴运动的战役。退役后他曾担任随军编辑和记者，完全退伍后开始从事文学创作。《爱的教育》的主人公是正在上小学四年级的小男孩安利柯。此书以小学生安利柯的眼光，记叙了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见所闻所感。全书共10卷，由100篇文章构成。书中描写了发生在主人公安利柯身边的各种各样感人的小故事，还有父母写在他日记本上的充满爱意的劝诫启发性文章和老师在课堂上

宣读的精彩的“每月故事”。作品中的每个章节，都把“爱”表现得淋漓尽致，处处扣人心弦，感人至深。

6、活动总结：

结语：愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言：热爱读书，高效读书，快乐读书，在读书中积淀，在读书中成长。"书海遨游拾贝，文化浸润人生". "阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来…

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