- 相关推荐
元宵节晚会应急预案（精选10篇）
在现实的学习、工作、生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，往往需要预先进行应急预案编制工作。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编整理的元宵节晚会应急预案，希望能够帮助到大家。
元宵节晚会应急预案 1
为了加强对元宵晚会的安全管理，维护晚会现场秩序、公共安全和社会稳定，保护参会领导、嘉宾和观众的生命、财产安全；从容应对及处置各类突发情况，保证元宵晚会取得圆满成功，根据晚会实际情况，制定本预案。
一、成立突发事件应急指挥小组，由以下人员组成：
总 指 挥：
副总指挥：
疏散小组：
灭火小组：
医护小组：
二、工作要求：
（一）疏散应急措施
当因突发事件，暂停或停止演出，进行疏散工作时，为避免使现场秩序失去控制，发生拥挤、混乱，导致大量人员被挤伤、窒息或踩踏致死的事故，各工作组要做出相应的应急行动，安全部门要按预案及时将人群进行切分、引导，防止人员过于集中。
要求：
1、现场指挥部各工作组要按责任分工坚守岗位，切实履行职责，按指挥部的`要求开展引导退场，疏散人群，说明解释，确保安全等工作。
2、安全保卫部门按预案的安保方案保证客人及时、有序、安全的退场，引导
观众通过现场各出口及时疏散。
3、宣传组负责在晚会前采取多种形式对公众进行安全教育，普及安全知识，引导观众有序等候并按要求退场，避免挤踏现象出现，保持疏散通道和安全出口畅通。
4、疏散时，现场安保人员及青年志愿者要引导重要领导、嘉宾及观众有秩序地向场外疏散，对人群中年高、体弱及行进较慢的个体予以协助。
（三）火灾事故应急措施
1、发生较小火情时，在场人员立即采取相应的措施及时扑救，以防火势扩大。
2、火灾难以控制时，进行安全疏散并及时报警110。
（四）急救应急措施
为避免突发性意外事故和现场人员晕厥，现场配备医护点，确保能及时有效进行急救。如需急需送往医院治疗，立即安排车辆送往就近医院急救或拨打120。
元宵节晚会应急预案 2
一、总体要求
在区政府的正确指导下，为确保元宵节各项活动的高效有序的进行，本着以人为本、生命至上的原则，坚持预防、维护与应急处置相结合，做到严密防范，不漏险情，确保整洁，保障灯展期间顺利进行。
二、组织领导
（一）、公司成立应急领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设值班室，值班室负责人：师军，值班电话:xx
要求在元宵节开展活动期间所有工作人员24小时电话畅通，按照值班要求立即开展工作。
（二）、应急工作领导组的职责
1、负责组织、指挥、协调、调度节日期间的维护保障工作；
2、按照区政府及相关部门的'统一要求。将做好强降雪天气应对及紧急工作与道路维护工作统筹部署，确保各项工作有序开展；
3、密切关注天气动态，随时做出防范措施，确保安全过节；
4、经常检查指导灯展设备设施完好情况。每天安排专人看护灯展设备设施，预防突发事件的发生；
（三）、领导小组下设五个保障组，分别为花灯组、餐饮组、冰雕组、烟花清理组、机械组。
1、花灯保障组：保障花灯警戒线的完好以及周围的环境卫生整洁。
组长：
组员：
2、餐饮保障组：保障餐饮摊位的整齐摆放以及收摊后的清理工作。
组长：
组员：
3、冰雕保障组：保障冰雕区域的防滑、防跌倒等安全工作。在易发生事故地段设置专人看管及维护。
组长：
组员：
4、烟花清理保障组：保障烟花燃放区的清理工作。
组长：
组员：
5、机械组保障组：保障节日期间开展活动场地（下雪后）的清理工作。
组长：
组员：
三、预防措施
（一）、对已送电的花灯、冰雕设备进行检查，如巡检发现有故障的花灯、冰雕应及时上报领导小组负责人，并说明原因。负责人接到
电话后应及时到达现场，对发现的问题进行处理或上报公司领导小组。
（二）、密切关注天气情况，提前预测天气原因带来的影响。机械车辆确保场地的及时清理。
（三）、建立保障应急责任制，将责任层层分解、落实到人。各保障小组将安排10人进行各小组的工作。确保各项保洁工作的开展。
四、要求
（一）、严格工作责任制。公司工作领导组及各工作保障组根据职责分工，认真履行职责。
（二）、实行奖惩制度。对在强降雪天气应对及保障工作中作出贡献的，予以宣传和奖励；对未能履行职责或工作失误的，予以严肃批评。
（三）、严格按照要求落实各项操作规程，确保活动开展的安全、有序。
元宵节晚会应急预案 3
为确保我镇20xx年元宵灯会系列活动的有序开展，营造安全、文明的社会文化环境，使全镇大人民群众度过一个平安、欢乐、祥和的元宵佳节，根据《xx镇20xx年元宵活动》精神，结合实际，制定本安全工作预案。
一、工作原则
按照“高度重视、周密部署、防治结合、确全”的原则，对活动场所进行重点管理，及时消除各类安全隐患，按照“谁主办、谁负责”的原则，全面落实“任务到位、措施到位、人员到位”的工作措施，严防各类安全事故的发生。
二、工作机构以及工作职责
镇政府成立元宵灯会活动工作领导小组，人员组成如下：
组长：
副组长：
成员：张xx、葛xx以及各村社主任。由镇计生文教体卫办会同镇党政办、综治办、经发办、城管办、派出所等办公室协同做好各项工作。领导小组下设四个小组。
（一）、综合协调组
组长：
副组长：
成员：
责任部门:
党政办、计生文教体卫办
工作职责:
1、负责总体活动方案的策划；
2、负责各项活动的组织协调；
3、与区相关部门对接工作。
（二）、活动实施组
组长：
副组长：
成员：马xx、许xx相关村社主要负责人
责任单位：计生文教体卫办、文化站、经发办、环卫站、电管站、相关村社
工作职责：
1、负责各项活动方案的实施工作；
2、负责活动现场指挥及现场调度安排；
3、负责活动场地、舞台等设施设备的.安全监管工作；
4、负责活动现场环境卫生等工作；
5、确保活动现场电力供应及安全；
6、与区相关部门对接工作。
（三）、安全保卫组
组长：
副组长：
成员：吴xx、朱xx相关村社主要负责人
责任单位：综治办、派出所、执法中队、相关村社
工作职责：
1、负责制定元宵灯会安全保卫工作预案；
2、负责活动现场治安、、交通等安全工作；
3、与区相关部门对接工作。
（四）、宣传报道及后勤保障组
组长：
成员：
责任部门:党政办、计生文教体卫办、团委、卫生服务中心
工作职责:
1、负责宣传报道工作；
2、负责各项活动临时医护救助点设置；
3、元宵节期间值班人员的安排以及后勤保障工作；
4、与区相关部门对接工作。
三、工作要求
1、各单位要充分认识元宵节安全保卫工作的重要性，切实加强领导，周密部署，明确分工，各司其职，各负其责，严格检查，确保元宵活动期间群众生命财产安全。
2、坚持超前部署，预先安检的原则，各部门、各单位要根据安全工作实施方案，明确组织领导，责任到人，实行严格的部门、单位、村社主要领导负责制。
3、要严格执行亮、撤灯时间，元宵活动用电统一由供电所负责检查安全用电。
4、镇政府从正月十四至十六每天有2名机关干部值班。亮灯期间每天专职电工值班，一旦有故障立即切断电源，并报供电所抢修，文化站值班电话：xx，亮灯时间腊月二十至正月十六每晚6：00—9：00。
5、元宵系列活动现场指挥部设在镇政府，所有工作人员务必保持通讯畅通。
元宵节晚会应急预案 4
活动目标
1、了解元宵节的由来、传统风俗习惯。
2、能够积极发言，在集体面前完整的交流元宵节的由来，分享体验节日的快乐。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备
1、幼儿已具备过元宵节的生活经验，如：吃汤圆、放礼花。
2、关于元宵节的音乐《团团圆圆元宵节》、元宵节的由来调查表、图片。花灯、彩绸、锣鼓等表演材料。
活动过程
一、直观引入，激发兴趣
1、出示实物引出主题
(1)播放歌曲《团团圆圆元宵节》，同时出示灯笼、锣鼓、彩绸……设计提问：
(2)你在哪见过这些图片?在什么时候见过?(请不同能力的幼儿分别回答问题)
(3)小结：农历正月十五，是我国传统的元宵佳节，每逢这一天，大街上到处都张灯结彩，分外喜庆而热闹。广场上、大街上有庆祝元宵节的'各种民俗文艺表演:扭秧歌、耍龙灯、舞、踩高跷、抬花轿、跑旱船等一系列多彩多姿的表演，把新年的气氛推向高潮。另外每逢十五这一天，人们还有还有赏灯猜谜的习俗，所以人们又称这一天为“灯节”。
2、观看录像回忆讨论
(1)幼儿观看录像后自由讨论，说一说元宵节里还有哪些开心的事?(如：和小朋友一起放烟花、鞭炮、猜灯谜……)。
(2)教师参与到讨论中，同时提醒幼儿注意放鞭炮时的安全。
二、大胆表述，提升经验
1、问题引领相互交流
(1)过元宵节时自己是和谁一起过的?在哪里过的?交流分享全家人吃元宵的情景。
(2)教师参与到幼儿的谈话中，讲解一些元宵节的风俗习惯。
2、启发鼓励大胆表述
(1)引导幼儿说出元宵节时的祝福语?
(2)提醒幼儿正确使用节日祝福语，并给予鼓励和表扬。
活动反思：
目的在于培养学生热爱我国的传统文化、重视亲情和热爱大自然的美好情感。在教学过程中，我能正确把握基本的流程和环节，做到以图为凭，激情激趣。在导入的设计上也是下足功夫。
5、幼儿园中班元宵节教案《元宵节来历》
有益的学习经验：
知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。
活动准备：
有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。
活动与指导：
1、猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。
2、观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中看到了什么。
3、讲解元宵节的来历和有关习俗。
让幼儿知道元宵节的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮，欢快。人们为了增添娱乐的情趣，还在灯上写上谜语，让大家来猜，猜中有奖，非常有趣。这个节日从古代传下来的，现在随着科学技术的进步，花灯的样子越做越多，工艺越来越复杂，每年过节时，各地都有花灯展，鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届时还要播放相关节目，请大家注意收看，体验全家一起过节的乐趣。
4、请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯，吃过什么馅的元宵。
备注：
关于元宵节的来历，有这样一种传说。元宵节起源于汉朝。据说汉高祖刘邦死后，吕后(雉)临朝称制，吕氏宗族把持朝政。吕雉死后，周勃、陈平等人扫除诸吕，拥立刘恒为帝，即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十五，所以每到这夜，汉文帝就微服出宫、与民同乐，以示纪念。在古代，夜同“宵”，正月又称“元月”，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻传说，教师了解即可，不必详细讲给幼儿听，若讲，酌情简化。
元宵节晚会应急预案 5
目标：
1、能积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
预备：
1、拌好的馅、干米粉。
2、小盘子、大盘子。
3、幼儿自制花灯一盏。
4、猜灯谜谜面，悬挂操场。
5、发出邀请，家长参与。
过程：
1、介绍元宵节。
引导幼儿讲述：我所知道的元宵节。
教师进一步介绍元宵节的来历和习俗。
2、做元宵。
谈谈说说：我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料，并示范制作方法。
制作方法：先用小勺挖一匙馅心放在手心里搓圆，将搓圆的馅心放入干米粉，在盘中往返滚动，直到馅心四面粘满米粉。最后，把它放在手心搓圆即成。
幼儿分组制作，教师重点指导幼儿把握两人合作滚米粉的技能。
将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的.同时，玩花灯。
3、玩花灯。
幼儿提着花灯，同伴相互欣赏，讲述自己所拿的灯的名称及主要特点。
在敲锣打鼓的热闹气氛中，幼儿在园内提灯游行，自由交往。
4、家长带领幼儿猜灯谜。
5、品尝小元宵。
鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、弟弟妹妹一起品尝劳动成果，感受劳动带来的快乐。
6、领奖品。
元宵节晚会应急预案 6
活动目标：
1、 知道元宵节要吃元宵，对制作元宵感兴趣。
2、 初步学习用油泥搓圆的方法。
3、 培养幼儿动手操作的'能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：
人手一份油泥和一块塑料垫板。
活动过程：
1、出示生元宵，问：这是什么？今天为什么要吃元宵？老师请大家吃元宵，高兴吗？
2、欣赏教师做元宵。教师把一小块油泥放在手心，手指伸直，手心对着手心用力绕圈。
3、幼儿学搓元宵。教师轮流对幼儿进行观察和指导。
4、让幼儿把自己搓的元宵送给小动物尝一尝。
活动反思：
有句老话“上灯圆子，落灯面 ” ，意思就是在正月十三这一天家家户户都要亲自做圆子，吃圆子，在正月十八的时候呢将会吃面，意味着新的一年真正的开始了。而今天正好是正月十三，所以我将“搓元宵”这节活动安排在了今天，希望孩子们更加深入的了解“元宵节”同时学会“搓元宵”
元宵节晚会应急预案 7
活动目标：
1、发展幼儿的投掷能力。
2、培养幼儿机智、勇敢，遵守纪律的品质。
活动重难点：
有控制地用力向前掷物。
活动准备：
1、听过解放军叔叔打仗的故事。
2、娃哈哈瓶子为手榴弹，大筐子背面有图纸绘制的“石头”为碉堡，大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若干，投掷用的靶子。
活动过程：
一、扮演角色活动身体
1、活动导入：今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员，你们当解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥，与幼儿佩戴红、蓝领结。草编花环后带幼儿到操场。
2、解放军叔叔有哪些本领?根据幼儿的回答，练习队列。师生一起模仿解放军叔叔的本领：打枪-------上肢运动，拼刺刀-------下蹲运动：开炮-------体转运动：骑马-------全身运动。教师引导幼儿边做动作边发出象声词，以激发幼儿的兴趣。
二、探索学习，集体练习
1、教师启发：要想去炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡等等，用什么方法?幼儿自由回答。待幼儿说出用手榴弹消灭，教师把幼儿分成一班、二班(红、蓝标志)分别站在起始线上用力向前投掷手榴弹(娃哈哈瓶)鼓励幼儿争取投过前方的“封锁线”。
2、教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1---2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：两脚分开侧身站立，右手握手榴弹“从下向上绕臂举过头顶，用力向前投掷，集体空手练习两次，教师随机指导纠正幼儿动作。出示投掷用的把子，让幼儿再次练习。调动幼儿学习的'积极性。
三、变换角色，难度练习
1、教师启发：“全体紧急集合，马上执行司令部的命令，进行军事学习，一班做“坦克兵”，二班做“投弹手”，看是“坦克”先攻克阵地，还是“手榴弹”将“坦克”全部炸毁”。幼儿各自进入角色，两人一组钻进纸盒为“坦克兵”，向“投弹手”“战壕”进攻，“战壕”里的“投弹手”待“坦克”驶近开始向他们进行还击(投弹)。
2、教师吹哨子，双方进行实战演习。
3、红、蓝两队交换角色再次演习，每次演习结束，幼儿要为胜利的一方鼓掌祝贺。并设计自己队进攻的方案。教师可参与某一队的活动。
四、结束游戏，放松身体
教师吹哨子，全体幼儿集合。大家一起讲评，表扬在游戏中表现机智、勇敢克服困难，坚持到底的幼儿。收拾活动材料，慢步走回教室结束活动。
活动反思：
培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。在练习的过程中，充分让幼儿进行自主选择性活动，以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
元宵节晚会应急预案 8
活动目标：
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
活动准备：
干米粉、小盘子、大盘子。
活动过程：
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。
二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。
1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）
2、元宵节还可以做哪些有趣的.事情呢？
小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道？
2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
四、做灯笼
——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
五、延伸活动（尝一尝）
——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。
元宵节晚会应急预案 9
一、活动目标
1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌.
2、体验节日的快乐氛围.
二、活动准备
油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标.
三、活动过程
1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节.
老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？
一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的`元宵.元宵节马上就要到了.是哪一天呢？
2、学习儿歌.
老师示范朗诵儿歌《闹元宵》.
3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？
4、看图标跟念儿歌.
分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义.
老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起.）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人很多，大家在一起很热闹、很开心.）
5、完整朗诵儿歌.
幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍.
四、附：儿歌《闹元宵》
元宵节，真热闹，看花灯，吃圆子，小牛灯，哞哞哞，小狗灯，汪汪汪，小龙灯，飞的高，小兔灯，跑得快.
元宵节晚会应急预案 10
活动目标：
1、学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。
2、能感受到元宵节的欢乐。
3、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的.乐趣。
4、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。
活动预备：
1、请幼儿收集花灯，布置活动室。
2、用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组一个。
3、幼儿用肥皂洗净双手。
活动过程：
一、欣赏花灯，感知元宵节。
1、幼儿自由欣赏花灯，相互观赏。
2、引发幼儿争论：为什么现在要玩花灯？
3、小结：元宵节这一天，大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。
二、引导幼儿搓元宵。
1、教师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。
2、争论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，最终将每一段搓圆。
三、幼儿操作。
教师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提示幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮忙煮沸熟。
【元宵节晚会应急预案】相关文章：
晚会应急预案范文05-04
元旦晚会的应急预案01-23
元旦晚会安全的应急预案12-02
元旦晚会安全应急预案12-13
元旦晚会策划的应急预案01-19
事故应急预案_事故应急预案范文03-26
应急预案04-08
应急物资应急预案12-15
应急资源应急预案02-01