孟校长上数学公开课活动方案

孟校长上数学公开课活动方案

为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时为了提升数学教研组教研水平，使教师在实践中不断学习，不断提高，通过观摩学校领导的示范课，借鉴学习新的教学理念和教学方法，促进自己的教学水平提高，提升教学艺术。根据学校学期初拟定的计划，为了确保活动的正常开展，特拟定本活动方案。

孟校长上数学公开课活动方案

一、活动小组：

组长：徐化部

成员：孟凡彪赵联忠杨文霞彭维娜

二、活动时间：4月24日上午第二节

三、活动形式及要求：

1、授课教师上课前要准备好教案，课后说课讲解课堂设计思路并进行教后反思。

2、讲课课教师要根据本课题本班级实际情况，应充分使用新的教学方法和教学模式。

3、数学教研组及同学科教师注意相互协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。教室里一定要有人上课，不

得空堂，没有课的老师一定要去听课。

4、为了保证活动的正常开展，活动有实效，进行相互调课。

四、活动过程：

1、孟校长给每位听课老师一份教案。

2、活动结束后组织评课研讨活动。

3、活动小结。

2017数学组公开课活动方案2017-03-31 16:01 | #2楼

为切实抓好以校为本的教学研究工作，充分展现本校教师的专业素养，促进数学教师同帮互助，特别是全体数学教师的共同成长，全面提升教育教学质量，推进学校教师素质的全面发展，数学组定于本学期开展公开课活动如下：

一、工作步骤：

1 、准备阶段（ 10月1日――10月16日）:

安排上公开课的教师要求在10月12日之前将课题、班级汇总上报。授课前各年级组数学老师可相互探讨，可进行组内说课，集体备课等形式的演练；授课后须立即上交教案、反思各一份。

2、上公开课的老师在上课前1天把执教内容的电子版教材在石齐小学工作群里公布；参与听课的老师务必在公开课前一天把课换好，不能出现在所教班级出现空堂现象。

3 、开展阶段：（10月16日——10月28日）

时间安排如下：

二、几点要求：

1 、各数学教师在听课前一天务必调好本班的课，要求准时听课, 积极听课。

2、本学期的公开课分一二三、四五六两个年级段，一二三年级老师上公开课时，教一二三年级数学的老师务必去听；教四五六年的一定要去听四五六年

级数学老师的公开课；数学组的老师本学期每位数学老师要求听公开课7节；互相推门听课3节。

2 、每天公开课上完，请数学老师到图书室参加评课,尤请每节课的主评老师做好典型发言准备（教研组会准备发言稿，填写好后要上交教务处），其他老师补充发言，评好每一堂公开课。

3 、公开课上课教师正式上课时间为35分钟，剩下五分钟作为当堂课的效果测试时间，请上课老师做好上课时间的规划。

4、“趣”“活”“实”的体现：

趣：有趣，在“导入”环节上下功夫

活：鲜活、活跃、不死板、不沉闷

实：有效果，学生要学得会

数学组 2017/10/12

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