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谈谈如何提高写作技巧

时间:2023-03-21 11:16:18 芷欣 技巧 我要投稿
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谈谈如何提高写作技巧

  想要让自己的文字更生动,你就要努力的把文字写的更加犀利,需要艰苦的努力。写作不是短时间内就可以完成了,需要你长期的坚持。想要成为一个写作高手,也需要做很多充分的准备。以下是小编为您整理的如何提高写作技巧,欢迎阅读。

  谈谈如何提高写作技巧1

  具备较强的写作能力,追求写作时效,对于提高工作效率极为有利。从事商务写作总得讲究个效率,尤其是管理决策者,企业领导要材料往往要得急、催得急、执笔者往往要开夜车,甚至熬通宵才能完成。如果你不能及早拿出成型的材料,就很难在企业重要岗位站住脚。这就要求员工特别是核心员工必须要提高快速写作能力,掌握技巧。要具备快速写作能力,建议从以下三个方面入手。

  一、积累的技巧

  商务公文写作不像作家搞创作那样,可以通过形象思维较为自由地写,商务公文的写作人员是在进行“来料加工”,要围绕一定的商务目的或按领导意图去写,更多的是利用归纳、演绎等逻辑思维方法展开写作。“巧妇难为无米之炊”,这就要求执笔者必须善于积累材料,做到“看、熟、记”。

  看:

  就是要多看单位的有关材料,包括单位简介、组织沿某、领导人事变迁等,进而了解单位的性质、规模及发展历程:就是要多看历年来的商务工作计划、商务安排意见、商务谈判、市场营销战略等,了解几年来银行重点工作或中心工作,以及当前和今后的发展趋势:就是要多看历年来拟制的文稿,了解前任的写作风格及其特点,吸收和借鉴其中有益的部分。有些类似的文稿还可以套用,只不过换换其中的内容罢了。

  熟:

  就是要熟悉银行工作情况。就是要多与银行领导及有关人员接触沟通,了解他们的想法,为写作积累素材,使文章写到点子上;经常参加一些会议,了解银行开展的中心工作的情况;就是要多看一些上级银行的文件,了解国家的有关政策,了解银行在上级行中处于什么地位:多去兄弟和同行单位走一走,进行工作交流,相互进行比较,做到“知己知彼”,使写出材料能体现出单位的特色;就是要多上网查询,凡与单位发展相关的政策、法律、法规、计划,以及本行业相关的新鲜名词、精美语言、超前理论,均可在文章中加以引用或体现。

  记:

  一是对银行的具体数据要牢记。如:单位的占地面积、职工人数及资产、利税、利润、受表彰奖励等方面的数据,做到脱口而出,信手拈来。

  二是对一些常用的名言警句、流行语、成语典故要牢记。它们有的可做“文眼”。有的可作论据增加论证的效果,有的可增加文采,对写作很有帮助。

  三是对具体单位的特点要牢记。如:单位的性质、概况、营销战略、有关部门评价、认证、社会认可等。

  二、思路的.技巧

  确定写作思路是动笔之前的一个必备环节,不可逾越,必须认真扎实地做好。

  首先,要准确领会领导的意图。有时领导交待得清楚,有时交待得不甚明了,有的甚至没有想过这方面的问题,只布置写个材料。对于后两种情况,如何准确领会,至少要弄清以下几个问题:

  一是确定行文的目的。是向上级行汇报,还是在本单位内部使用?是与其他单位交流,还是见诸报刊?是在公开场合使用,还是在内部非公开场合使用?都要提早弄明白。

  二是明确行文的格式。正式行文,一定要弄清是上行文,平行文,还是下行文。

  三是选择文体和文种。看是通知、请示、报告、谈判文书、商务礼仪等等。

  四是限制文字的篇幅。就是要根据银行领导意图确定文稿的字数和篇幅。该长则长,该短则短。

  五是把握好人称用语。文章是以第一人称写,还是以第三人称写,都要提前商定好。

  其次,要仔细酝酿打好腹稿。所谓腹稿,就是根据文章的写作规律提前构思好的文章雏形。有些人拿起笔来就写,往往写了一半就撕,撕了又写,还是写不下去。为什么?其实就是没有打好腹稿。写作之前一定要打好腹稿,尽可能将自己的知识储备和积累的素材都调动起来,将自己所看过的类似的文章回忆起来,加以借鉴和吸收。这个时候,写者的头脑里要展开丰富的联想编织,进行模拟“组合”:如何开头,怎样结尾,段落布局,层次细节安排,每个部分用什么样的标题,列举什么事例,插接在什么位置,如何衔接过渡,替代备用的事例编排,都要预先想好。

  再次,要详细拟出写作提纲。写作提纲就像一张完整的“施工建筑图”,它能够将腹稿变成一张清晰明快的文章结构图展现在你面前,使你一看就明了。这个方法很管用。执笔者一定要养成拟写提纲的好习惯。提纲拟出来了,文章的骨架也就搭成了,接下来只管往里面补充素材就是了。

  三、方法与技巧

  下笔不停顿,一气呵成。所谓一气呵成就是一口气写完。如果以上工作做好了,快速写作基本上是水到渠成的事。这时,静下心来进行写作,只要你充分占有了管用的资料,就会很快写出“大作”来。值得提醒的是:写者一定要精力高度集中,始终保持顺畅的写作思路。不论你怎样写,决不能被文中难点阻碍。写作中遇到不熟悉的事例、典故、数据、不会写的字,一定要跳过去,不去管它,先把文章框架搭起来。写文章最忌讳的就是半路停下来,因一词一字阻塞了思路,打断了文气。对于逻辑是否清楚、语句是否通顺、措词是否恰当,均不要管,等写完后再回头修改。反复修改,就会“得气”的。总之,写作中一定要坚持趁热打铁,千万不要停顿,一停,一顿,就凉气了,再续写就费劲了。

  从关键的段落开始着笔。可打破文章的写作顺序,先写文章中关键或最难写的段落,而不一定非要按照文章顺次从开头写到结尾。这个关键段或难点段可能是论证一个观点或陈述一个最重要的事例等。先写这部分,是为了抛开杂念,集中精力,利用最佳的写作状态,直接写出最精彩的部分,从而使整篇文稿快速成章。比如写经验材料,应经常采用写新闻的办法,先把结果部分写出来,再写具体的做法和经验。或者先写情况后写经验,哪一部分好写,就先写哪一部分,最后,一通稿就成了。

  追求兴趣的最高点动笔。什么是兴趣的最高点,就是写者灵感达到了顶点。表现为头脑特别清醒、思路非常清晰。这时动笔,很快就能成章。写文章的过程,就是对事物深化认识的过程。可以说,对事物的认识深刻了,写作的兴趣自然会高涨起来。这时动笔,就会文思泉涌,下笔如神。有时遇到一件感兴趣的事情就得很快记录下来,然后就动笔,一气呵成。

  常用的文稿应提前动笔。比如,写商务决策分析文书,你就可以提前动笔,等到了点再写就晚了。提前把商务决策分析文书简略地写个大概,涉及的有关数字、事例可空着,待准确的数字和合适的事例出来再补充进去,一篇商务决策分析文书很快就成型了。

  用占有的资料组合成文。文章就像一部机器,零部件齐了,把它组合起来就是了。关键在于组合的技术,凡是写得好的文章都是观点和材料组合得较为恰当。在组合的过程中,把两者内在的联系正确地揭示出来,得出规律性的结论。进行精巧组合,这样写出来的文章才会成为精品。

  谈谈如何提高写作技巧2

  研究室的工作主要是信息反馈,另外还包括内宣《组工通讯》、外宣(各级报刊、党刊)、草拟工作总结及领导交办的其他文字材料等。今天我重点谈一谈信息工作,信息工作相对而言比较枯燥、比较清苦,天天"短平快",思想上总得绷紧一根弦,在坐的同志有的曾经从事过信息工作,而且时间比较长,想毕也深有体会,多年的实践总结和积累了丰富的经验,这些都很值得我和项民学习,其他同志虽没有具体从事过信息工作,但有一定的文字功底,所以今天我谈一,有不妥之处请领导和同志们批评指正。

  要想提高信息的'写作水平和写作技巧,首先要了解和掌握上级有关信息的分类,只有了解了信息的分类才能有针对性地选择和确定信息的报送内容。目前上级有关信息的分类大体有四类:

  一是"领导参阅",主要反映组织工作中的突出问题和各地对党建、组织工作重要的意见和建议,为领导提供比较重要的情况。这一刊号适用于撰写问题和建议类信息。

  二是"正刊"。主要反映各级党委组织部门在领导班子、党员干部队伍、党组织建设和干部制度改革等方面的新举措、新探索、新经验。这一刊号适用于撰写经验类信息。

  三是"近期动态"。也就是动态类信息,主要反映各级党委组织部门贯彻落实上级党委和组织部门重要决策的动态,近期关于组织干部工作的重要部署和举措,经及带有苗头性、倾向性的情况和问题,还包括与党建工作有关的重要社会动态、突发事件、社情民意等。这一刊号适用于撰写上级党委和组织部门的一项重要决策部署后,采取的措施和效果等动态性较强的信息。

  四是"业务通讯"。主要反馈信息业务工作、党员电教工作、信访工作等组织工作中业务性较强的信息。

  谈谈如何提高写作技巧3

  在了解和掌握了上级有关信息的分类的基础上,我们就可以有针对性地选择和确定信息的报送内容,同时,我们在掌握第一手资料后,也可以有针对性根据上级有关信息的分类来精心筛选信息角度和准确把握信息内容。只有这样我们撰写出的信息才会有针对性和主动性,只有这样我们撰写出的信息才会有价值、才更容易被刊用。下面我从五个方面说一下如何提高信息的写作水平和写作技巧。

  一、好的标题是好信息的重要标志。

  一个好的信息标题,既可对一篇信息起到"画龙点睛"的作用,又是引人入胜的向导。"看报先看题"、"好题一半文"都是强调标题的重要性。首先熟悉信息标题的不同类型对于写好标题是非常重要的。信息标题大体分四类:

  一是直述内容型。就是一语破的、不绕弯子,这类标题多用于含有单一信息的动态信息,而不适用于内容复杂的信息。《枣强县一-党员干部为帮其亲属竞争副造谣诬陷他人》、《枣强县利用干部档案解决一重访问题》等。

  二是概括归纳型。多用于综合信息,含有多方面内容、信息量较大的信息。如:《枣强县采取三项措施加大干部八小时以外监督》、《农村党员对农村党组织建设有五盼》。

  三是评论建议型。就是把写作者本人事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式,其突出特点是主观议论语言多而叙述性语言较少,标题中常直接用"建议、思考"等字眼。如《枣强县反映流动党员活动证制度试行中的问题及建议》、《产权改革过程中企业党建工作存在的问题与建议》。

  四是趋势预测型。它重在对即将发生的新情况、新问题的发展趋势、走向作科学的预测,以其特有的急迫性引起领导重视。如《某地反映当前一些青年干部的思想作风状况令人担忧》、《一些基层干部利用黑道势力解决矛盾纠纷的做法应予制止》。

  标题写作基本要求有四点:

  一要准确。既要准确涵盖和反映信息的内容,做到题文一致,又要措辞贴切、表达准确,防止辞不达意。《某村10名富裕党员存万元》,本来要反映党员致富能力情况,出现了10名存款有万元的党员,而作者如此精炼标题后让人误以为10名党员存款共x万元。与原义相去甚远。

  二要简短,突出精华。要对信息内容高度浓缩提炼,言简意赅,使人一目了然。做到这一点:

  一是突出最重要的;

  二是突出最有特点的事实;

  三是突出最新鲜的事实。

  三要朴实。注意使用大众化的语言,如口语、俗语、成语等,使标题通俗易懂、具体明白,不要刻意修饰、华而不实。《一位村支部书记与群众的血肉深情》这一标题而朴实,也很有可读性和吸引力。中组部几位部领导先后对这一信息做出批示,提出:"农村应选范振喜这样的同志任支部书记"并要求将信息反映的内容向新闻单位推荐。原来的题目是"滦平县一村支部书记身患血癌,村民自发捐款9万余元为其治病",后被中组部刊发时对题目进行修改。通过比较可以看出,虽是一个小小的标题,但改前改后的效果大不一样。

  四要简洁明快。做到标题的简洁明快:

  一是适当省略,就是去掉标题中可有可无的内容;

  二是适当概括,锤炼字句,特别是对某些组织、活动的名称,可以进行简化压缩,但不能随意生造。

  三是音节整齐,标题念起来节奏感强,朗朗上口、方便记忆。

  二、选准角度是写好信息的基础。

  选取信息反映的角度,是对信息素材进行加工提炼的重要环节,直接关系信息的质量。就像摄像一样,选取不同的角度,就会有不同的效果。平时我们各科室的业务工作直接与基层接触,可以说对基层情况最了解,在占有大量素材的基础上,就要进行信息的筛选工作,信息素材的筛选和选题角度是不同的,有了好的信息素材,选不准信息角度,同样开发不出高质量的信息稿件。下面从四个方面谈一下选题角度问题。

  一是围绕领导关注点选题。不同阶段领导的关注点也不相同。如农村村委会换届选举期间,领导关注较多的是村委会换届选举过程中一些新情况、新问题以及采取的一些新措施。如宗教、信访稳定工作不同时期领导关注程度也不同。在敏感期领导关注的多,再如,干部任用条例是上级组织部门和领导始终关注的问题,在上报这类信息时必须找准角度。切忌泛泛而谈、老生常谈,去年我们上报的《枣强县一-党员干部为帮其亲属当选副造谣诬陷他人》的信息上报后,很快被省组部单条采用。再如去年我们连续上报了几篇关于干部方面的信息。但很长时间没有用,后来,我们及时调整角度,整理了一篇综合性信息,很快被市组部单条采用。

  二是围绕政策空白点选角度。在改革开放和建设社会主义市场经济的新的历史时期,党的建设和组织工作也要做到与时俱进,在前进中不断解决新问题,而解决这些问题不一定有上级政策依据,需要基层在探索中总结经验,完善政策。如前年我们整理上报了《基层对个别私营企业主入党存在几种模糊认识》,当时这是一个十分争议的问题,中央对私营企业主对入党问题还没有一个明确的态度。这篇信息上报后很快被市组部单条采用。

  三是围绕社会敏感点选角度。所谓社会敏感点,就是广大干部党员非常关心的一些问题。这些问题也往往是能够引起各级领导关注的问题,如党风问题、党的形象问题、干部选拔任用工作中的不正之风问题等等,这些问题多数同志不敢报,但是,只要我们换个角度,在提出问题的同时,提出一些见解和思路,为领导当好参谋助手,还是可以尝试的。如去年我们反映的《个别离退休党员干部助访现象应引起高度重视》的信息。引起了有关领导的`高度重视,刘德忠书记作了批示。

  四是围绕上下结合点选角度。所谓上下结合点,就是了解上情吃透下情,使报送的信息既符合上级的部署和要求,又能体现本地工作的实际特点。这类信息要有新意,老生常谈、人人皆知的信息,即使文字编写的再好也不能称其为好信息,因此各科室的同志要充分发挥业务熟悉直接接触实质性工作、贴近组织工作第一线的优势,注意结合实际,从反映具体问题入手,善于把具体的局部的情况放到大局、全局的位置来审视,"大处着眼、小处落笔"。以新的生动的视角反映当前工作的状况,"以小见大"通过"一斑"窥"全豹"这里有一则信息

  三、敏锐的信息意识是做好信息工作的前提。

  在我们的工作中如何发现信息,能不能发现信息,是一个信息意识问题。所谓信息意识,就是信息员对信息的敏感程度,实际是信息员发现和判断客观实事是否具有信息价值的能力,而且是信息员综合素质的表现。增强信息意识应从以下三个方面努力:

  一是要注意把握"两头"。把握"上头"就是树立全局观念,学习好、理解透党的路线方针政策,党的组织工作和干部工作的任务目标,随时了解国内外政治、经济发展的总趋势、总形势。把握"下头"就是全面、深入、细致地了解本地政治、经济发展形势、党员、干部和人才队伍状况、工作部署和举措,找出问题、找出解决问题的措施。在上下结合点上发现和捕捉信息,才知道该写什么,这样报上去的稿件才能够和上级的要求相吻合。99年,全省"三级书记素质工程"正热,当时恒者主任就想到三级书记素质已经实施一个阶段,反馈信息重点要在突出效果上作文章,出了一《枣强县三级书记素质工程给农村工作带来新气象》的信息题目,子召具体撰写的,后来市组部占杭主任很感兴趣,提出修改意见后,我们对稿件作了进一步修改,结果被省组部、市组单条采用。

  二是深入实际,调查研究。要带着问题深入实际,比如上级的方针政策、工作部署是如何落实的基层又出现了哪些新情况、新问题,党员干部在想什么?群众情绪怎么样?对面上的一些重点、难点问题有什么好的解决办法等。这样才能不断进行深层次的发掘,深化认识,发现信息。

  开展调研活动,要注意把握好以下四点:

  一选题要准。信息调研题目,可以从平时掌握的重要信息线索中筛选,也可根据实际工作需要确定,但必须围绕党的建设和组织工作的中心任务、领导工作的迫切需要,特别是上级党委和组织部门及其领导同志十分关注、急于了解和解决的情况和问题,基层党员干部群众关心的热点、难点问题,具有推广价值的典型经验,以及具有倾向性、苗头性的新情况、新问题等,从而使选定的题目具有较强现实性和针对性。

  二方案要细。要对调研工作进行周密安排,制定具体详细、切实可行的调研方案,对信息调研的目的、任务、范围、时限等提出明确要求,突出调研的计划性。

  三调研要深。要围绕调研题目,深入基层、深入群众、深入实际,真正把情况搞清楚,把问题分析透,形成覆盖面广、材料翔实、分析透彻,有广度、有高度、有深度,对领导决策参考价值大的信息。

  四行动要快。由于信息调研不同于其它的课题调研,且调研的内容一般都是领导急需掌握和了解的,这就要求信息调研必须快节奏、高效率,多搞"短平快",力争在较短的时间形成信息材料并迅速上报。

  三是增强创新精神。要不断更新观念,调整深化认识问题的标准,这样反映的信息才能有参考价值。首先加强学习,实现观念的创新。不仅学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,而且要拓宽知识面,学习现代经济、科学等方面的知识。只有掌握了丰富的知识,才有开阔的眼界,才善于把组织工作和干部工作放到全党和全国工作的大局中来分析研究。同时,要关注现实,着眼于解决现实问题,来实现工作的创新。信息最突出的一大作用就是有用性。工作中遇到一些实际问题、热点、难点问题、长期解决不好的问题,要采取一些新的方式和方法解决,跳出原来的框框,使工作有新的创造。这些都是值得反映的问题,这正是领导的关注点。另外,要善于发现和总结基层群众创造的一些新经验,从中汲取营养。

  四、综合处理是信息增值的有效方式。

  综合处理,主要是指对某类信息或在一定时间内获取的信息,从总体上进行系统归纳整理、分析研究,从中找出带有规律性、倾向性的东西,对信息进行综合处理的过程,实际是对大量零散的孤立的原始信息进行去伪存真、化浅为深的加工过程,使信息内容更完整更准确,更有价值。特别是各科室在做工作总结、对上工作汇报和收取基层工作汇报过程中,经过综合处理如何形成信息材料,方法主要有三方面:

  一是对一段时间内某方面的情况进行阶段性综合,如在转化后进班子过程中基层的一些先进经验和作法。

  二是对某个专项工作进行动态反馈。就是某一项工作部署后,基层反映情况、落实的措施、取得的成效等。

  三是对某地的带有先进性、倾向性的做法进行深入分析和发掘。

  在这里简要谈一下信息文稿的修改,信息稿件的修改也是信息综合处理的一部分,是信息筛选的继续。

  一是稿件中常见的问题:

  1、事实基本正确,但表达不清,逻辑混乱,需要在结构上动大手术。

  2、反映问题较深刻,内容不完整,需要进一步调查补充。

  3、修辞、文字功夫较差,需要进一步加工、锤炼。

  4、整体上看有用性较低,但其中一部分有价值,需要摘录。(肖张报来的十五分钟的战斗,看上去时间上的逻辑性较强,但结构上需要动大手术。)对此我们进行了整理。

  五、具有一个高尚的精神境界是做好信息工作的保障。

  信息工作非常清苦,不是领导却要站在领导的位置去发现问题、思考问题,研究解决问题的办法,既要了解"上情",又要掌握"下情",既要掌握信息业务工作,又要了解组织部整体工作,既要掌握组织部工作,又要了解其它各行各业的工作,反映问题还要注意分寸,掌握不好本地领导不高兴,周围同志不理解搞不好还要挨板子,所以说这是件苦差使。加上各级对信息工作都有一个考核,干不好人家说你没能力。

  但是,反过来说信息工作能够提高你三种能力和素质,科学正确地认识信息工作是一非常关键的问题。首先,信息工作让你提前进入领导角色思考问题,它能让你全面了解组织工作,了解组织工作以外的工作,它能让你培养良好的工作作风和思想作风,它能让你树立全局观念和大局意识。从事过信息工作的同志可能都深有体会,当你撰写一篇信息时,不仅需要了解方方面面的东西,还要站在全局和领导的位置去思考,比如你想写一篇反映基层干部解决新时期农村工作能力信息,就需要你不仅要了解如何提高基层干部能力,即所采取的措施,关键是能力提高后的效果如何,这就要求你综合各方面的东西(如发展农村经济的能力、处理复杂问题的能力等等)。

  其次,它能让你静下心来对某一问题进行深入的理性思考,在实践中充实你的头脑,在实践中锤炼你的文字表达能力,信息写作如同书法,说是简单真正想写好确非易事,也有一个临摹、仿照、脱体,然后形成自己独特笔体的过程,信息写作也需要一个过程,需要大家在日常的工作中多看、多记、多写,多角度、多层次反映信息,不断总结和反映本职工作中的好经验、好措施、好做法。使自己认识事物的能力得到不断提高。

  第三,提高你的生活品位,思想得到进一步升华。各科室平时工作都很忙,都有各自的工作目标和任务,但空闲之余不妨静下心来思考一下工作中还存在什么问题,工作中取得了哪些经验,这些稍做加工就是一篇信息,希望大家破除"信息工作就是研究室的工作"的思想,能够积极参与到信息写作中来。

  谈谈如何提高写作技巧4

  1、阅读优秀的作品:这是显而易见的,但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。

  2、尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。

  3、随时记下自己的灵感:当自己看书、看节目的时候,对某个人物产生了一些灵感,马上就记下来。当听到别人说的某些话有所顿悟时,或是听到一句歌词很是感动,马上记下来。灵感是稍纵即逝的,必须及时地记下来,使之成为自己写作的素材。

  4、专门的写作时间:每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。若你同我一样,是一个全职的作家,那么你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。

  5、先计划,再写:在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下,这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了。

  6、写作的本质:其实就是沟通,就是好好说话。除了日记以外,东西写出来都是要给人看的,既然是沟通和交流,你就必须了解读者、尊重,在写作时你就要多从读者的角度进行思考,多问问自己,如果你是读者会有什么反应,这样才能更好地完成写作目的。比如解聘书给出的解聘理由一定要简洁,同时有理有据,这样才能让对方心服口服,同时避免纠纷。

  7、修改:你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节展开,最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的`活。但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。

  8、简明扼要:这是你在修改的过程中,最重要的一件事情。一句句,一段段的修改,把无关主题的统统都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎。记得:简单就是力量。

  9、使用吸引人的句子。平时读到一些优美的、感觉有力量的句子,可以摘录下来,反复诵读和赏玩,细细地品味。多试试那些能吸引人的句子,使用富有感染力的词语,并且不断地变化。

  10、好开头和结尾:开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多……写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

  谈谈如何提高写作技巧5

  1、写外貌不写“有”

  作文如何写外貌?同学们的作文里总会看到类似这样的句子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”

  如果你试着去掉文中的“有”字,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。

  如下面的修改:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道。”如此修改,是不是读起来舒服多了?

  2、写说不写“说”

  请比较以下三句话。

  张三说:“……”;

  张三无可奈何地说:“……”;

  张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”

  显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”字,而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧,以后你的作文一定不会仅有干巴巴的“某某说”。

  3、写想不写“想”

  遇到描写心理活动时,这样的句子已经被同学们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

  按照“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字,修改如下:“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?

  4、就不用成语

  作文为什么写不长?都是成语惹的祸!此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?

  其实不然,当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。像天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

  比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的.每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”

  想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决作文写不长写不细就不再是个难题了。

  5、遇到“想”和“非常”想一想

  对于文章写不长的同学,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。平时大家的作文中,出现频率最高的字眼就是“很,非常”,以后遇到要写这几个字时,大家不妨停下来想一想,是不是非要出现这些字眼?

  比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……如此文章自然就能写长了。

  6、要动连着动

  文章要一波三折才好看,但平时要写出一波三折的内容并不容易,这便需要我们学会一波三折地使用动词。例如某学生写一场乒乓球比赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

  学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

  7、一段话里至少6个标点

  很多同学不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,大家可以进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。……:“”

  这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。

  8、字数三四五

  这个技巧说白了就是学习写短句。同学们容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,同学们在平时的作文中要注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,这样作文有语感会舒服很多。

  如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

  谈谈如何提高写作技巧6

  一对一补习专家建议,给孩子准备一个安静、亲切的环境,作为写作的专用区域。当然这里面要具备一些必要的设备:书桌、字典、笔、一些纸,如果可能的话还可以准备一台电脑。这些准备不仅是必要的,同时还可以由此告诉你的孩子,你认为写作是一件有意义的、特别的活动。

  孩子需要机会去尝试写各种各样类型的文章,而不是只盯着一种文体来练习。

  你可以让孩子给他的好朋友写一封友好的信,给玩具公司写一封信提出自己的一点要求,或写一封邀请亲戚来吃饭的信。这样孩子可以看到自己写作真的取得了成果,就会对写作产生好感。

  另外一个鼓励孩子写作的好办法,就是让他写日记。这种方法可以帮助孩子形成写作的个人风格。但你和孩子要约定好,别的家庭成员是否可以读他的日记。如果你答应孩子不看他的日记,那么就一定要保护他的隐私。

  还有一个可以帮助提高孩子写作技巧的办法——电脑软件。一对一补习专家指出,现在有很多出色的软件,里面提供故事的开头、想象画以及段落结构的建议等内容,这些都可以激发孩子自己写作的愿望和灵感。

  许多孩子都经历过写作的瓶颈状态——即脑子里一片空白,不知道写什么好的情况。比如孩子被要求写一个有创造性的故事,但他不能想出有什么有趣的东西可写。这时父母就可以帮助孩子了。可以给孩子一本笔记本,记下平时突然产生的奇特想法,家人开的玩笑,或者是描述一幅以前的具有纪念价值的相片。也可以让孩子从杂志中获得有用的点子。

  一旦孩子决定了一个文章的主题,就应该让孩子先写一下草稿或是打一下腹稿。这样可以保证所有要写的重要细节都包括到文章里去了,并且可以调整文章的结构,你还可以就草稿跟孩子一起谈论,寻找最好的写法。在学校里,老师也用各种办法,帮助孩子在开始写文章之前,先组织好要写的内容。

  家长还可以和孩子一起朗读不同文体的好作品,比如诗歌、小说、新闻故事甚至是一封有趣的信,只要是孩子会感兴趣的东西都可以。无论是大人还是孩子,在阅读了大量的好的作品之后,都会在写作上学到很多东西。

  通过阅读,家长可以问孩子:“你喜欢什么样的作品?不喜欢什么样的.作品?”“文章的作者能抓住读者的注意力吗?”“你觉得这个题目有意思吗?”这样可以提高孩子的兴趣。鼓励孩子认识到写作是一个不断发展的过程,写作水平也不是一成不变的,而是可以通过努力不断提高的。告诉孩子可以从对已有作品的改写、缩写、扩写中,开始自己的写作。

  孩子需要在完成自己文章之后的一、两天,甚至更长时间以后,再回头看看。这样做可以让孩子用一种全新的眼光来看待自己的作品,发现其中的错误和被遗漏的细节。

  一个作家在写作时要考虑,自己写的内容是否切题?所有的细节都包括进去了吗?描写太多会不会显得罗嗦?孩子虽然不是专业作家,但这些问题也需要想一想。

  让孩子把自己完成的文章大声地读一遍,如果他自己不能发现其中的明显错误,那么就需要有人为他再读一遍,好让他自己意识到错在哪里。还要注意孩子在文章中有没有错别字。

  爸爸妈妈还要为保持孩子的写作积极性做一些努力。比如在孩子犯错误的时候给他一些口头上的批评,但注意重点在为孩子指出错误,而不是教训他。还可以把孩子的好作品贴在墙上,让每一个来家里的人都能看见,这对孩子是一种奖励。这样孩子很快就可以体会到写作的重要和乐趣了。那么他的写作水平就自然会提高。

  谈谈如何提高写作技巧7

  技巧1: 提高打字速度

  这个技巧听起来稍有些可笑,但却是非常有效的:训练自己打字更快可以帮助提高写作速度。首先,可以通过玩打字游戏和进行打字练习来增强手指的肌肉记忆力。如果在打字时看着键盘,那么是时候学习如何在不这样做的情况下打字了。同样,如果之前没有使用“盲打”的方法或使用少于全部十个手指的其他方式,那么是时候训练成为一个更快的打字员了。

  有些网站如typingmaster可以记录打字的准确度和每分钟可以输入多少字,并提供打字课程和练习。普通人每分钟打字大约 40 个字,快速打字的一般目标是 65 到 70 个字。每分钟打字 90 到 100 个字被认为是非常快的打字,一些最快的打字员每分钟能达到 120 个以上的字数。当训练可以更快地打字时,那么就可以让写作变的更快。

  技巧2: 减少干扰

  写作需要专注,所以找一个适合自己的无干扰环境。对于一些人来说,这意味着离开家,在咖啡店或图书馆写作,而对于另一些人来说,他们需要完美安静的写作环境。

  当然,就分心而言,互联网是最大的挑战之一。为了保护自己免受网络的干扰,请将手机设置特定的上网时间限制。如果需要互联网进行调研,可以使用一些应用程序Self-Control 或 Cold Turkey等app在黄金时段屏蔽特定网站。请相信,如果你告诉自己只会看 Facebook或Tiktok 一分钟,但从来都不是一分钟。如果想写得更快,请将其屏蔽。

  技巧3: 设定小目标和奖励

  许多作家都是在完成所有写作手稿时,才奖励自己。然而,创作一本书是一个漫长而严格的过程,如果奖励似乎太遥远,可能没有写作的动力。 研究表明,为了追求长期目标,我们需要为自己设定更小的、可实现的目标。每次我们成功实现目标时,无论目标多小,大脑都会奖励我们多巴胺和继续前进的动力。

  作为作者,这意味着为日常写作课程创建一个具有较小目标和奖励的系统。例如,如果你一天写 500 个单词,就可以观看一集自己喜欢的.节目。如果连续六天这样做,就会给自己买一本新书或游戏。当完成一整章时,请自己享用一顿美味的晚餐等。持续的设定小目标和小奖励,可视化的推进写作进度。

  技巧4: 写下任何已经想到的内容

  如果不知道如何写文章的开头,但确切地知道想支论轮点是什么,可以先直接跳到正文段落。没有规定说必须按照第一段到最后一段的顺序来写文章。以最容易开始写作并保持动力的顺序写作,这通常意味着直接跳到已经在脑海中构想的部分。

  编写已经知道要说的部分可以实现两件事:将思想落实在文字上,看到页面上的文本会极大地激励作者。当已经有了一个基础,而不是从一个空白屏幕开始时,继续写作要容易得多。这样可以帮助确定在未写的部分中要说什么。

  如果正在为介绍段落而苦苦挣扎,那么编写支持段落可以为提供在开头部分介绍所需的措辞和组织。同样,如果在处理某些正文段落时遇到困难,但至少写了一个,请确定所写的该段落如何适合更广泛的文章,例如它遵循什么?紧随其后的是什么?您正在编写的作品想象成一个拼图游戏,将编写的部分想象成已完成的拼图角,哪些形状适合部分完成的拼图?然后再使用相应的过渡,把整篇文章连接起来。

  技巧5: 确定话题和大纲

  首先,需要确定话题。如果在创作前,就已经有一个正在努力的任务或写作话题,那就再好不过了,但如果没有,那就把注意力集中在一个感兴趣的领域,将启动写作过程。通常,如果没有想法时,作家的障碍就来了,但当有太多的想法无法筛选时,写作屏障也会出现,所以专注一个话题是首要目标。

  随之,就是创建大纲。这似乎违反直觉,但在开始写作之前花时间进行设置最终可以节省时间。制定一个计划,勾勒出写作项目的要点,并制定想要写的字数。不仅可以始终知道接下来会发生什么,还可以确切地知道结尾在哪里,以及需要付出多大的努力才能到完成最终写作。

  技巧6: 尝试“段式工作法“

  “段式工作法“ 工作法是一种时间管理方法,可以用来提高写作效率。规则很简单:不间断地写 25 分钟,然后休息 5 到 10 分钟。四个 25 分钟的写作课后,可以休息 20 到 30 分钟。然后重启并重复。 这是一种让自己专注并找到形成简单的工作流程,从而提高工作效率。关于计时器来跟踪时间,如果怕干扰可以使用传统闹钟,当然目前也有有很多应用程序和设备可以使用。

  最后

  写作是一场马拉松,而不是一场比赛。 但有时我们就是需要在规定时间内快速高效的完成写作内容。记得,如果自己达到字数目标,要学会奖励,可能是看30 分钟的视频,或玩儿20分钟的游戏,无论什么奖励,都坚持去做,并且严格要求自己。希望本文提到的6种技巧能对提高写作速度有所帮助。

  谈谈如何提高写作技巧8

  1、练习

  什么是练习?上学的时候,相信大家都写作日记,写过作文,还有周记等等,这是我们在学习语文时必学的一项技能。这就是一种练习,当然也是为了提高我们的写作能力。

  那么,我们提高写作能力要练习什么呢?答案是每天练习写作。其实不用像那些厉害的作者一样,一天写四五千字,这对新手写作者来说是不太可能做到的。但我们完全可以做到每天三五百字,就像上学时写日记一样。

  2、想象

  在我第一期的写作训练营中,我专门给大家布置了一次作业——由一个事物,联想出有关系的5个事物——这个作业在当时看起来是最容易的,但做起来的时候,大家才知道有多难。

  想象是一个人必不可少的能力。比如我们看到天上的星星,我们可以联想到眼睛,比如我们看到风筝,可以联想到飞翔的鸟儿。

  在前天看的一本书《怎样成为企划高手》中,就说到:想要获得好点子,想要成为企划高手,想要写好一篇内容,你就不得不充满想象力。就像孩子一样的想象力。所以,没事多想象,并不是一件坏事。

  3、便签

  便签并不只是软件,我们可以准备一个日记本,把它变成我们的便签本。为什么要利用好便签呢?之前我也给大家说过,有任何想法、任何感受的时候,及时记录下来,这都会成为我们日后创作的好素材。

  所以,请大家一定好好利用便签,这是提高写作能力很重要的一个方法。

  4、阅读

  读书是提高我们写作能力最好的方法之一。但是,该读什么书呢?答案是,读好书。那么什么才是好书呢?给大家推荐一个辨别好书的.方式:

  第一、内容言之有物。起码你看了内容,会让你有情绪或行为上的触动,比如微笑、震撼、感慨、沉思等;

  第二、一本书的“序”。如果一本书连“序”都写不好,那就不能算是好书;

  第三、书的架构。一本好书的架构一定是完整的,可以从目录中判断。

  5、交流

  写作者也离不开交流。无论如何,都不要放弃交流,而且,放弃交流,往往会让我们陷入孤立,甚至会让自己慢慢变得抑郁。

  当然了,交流不仅仅局限于和别人的面对面沟通,读书也是一种交流(与作者的交流),独处也是一种交流(与自己的交流),逛街也是一种交流(与社会的交流),只是,我们应该同时进行这些交流,才不会让自己局限在某个认知中。

  6、创新

  写作是从模仿开始的,这一点不假,包括大多数的作家也都是从模仿开始。但模仿终究是一时的,我们最终还是要创作出自己的风格、思路。慢慢地让自己创新,要不然的话,我们写文章还有什么意思呢?

  就算是为了挣钱的自媒体,如果每篇文章都是模仿别人,那我想也挣不到什么钱,更不要说打响个人品牌了。所以,在你一开始模仿别人的时候,也别忘记探索创新。

  7、简单

  前些天,高考满分作文《生活在树上》上了热搜,大部分人的反响是:“晦涩难懂,而且逻辑不通”。但也有部分人说:“读不懂的只是因为自己水平不够!”但是,我们写出来的东西不就是为了让更多人看懂的吗?

  对于我们写作来说,不能为了华丽而华丽,为了晦涩而晦涩,这远远背离了我们写作的初衷。所以我的建议是,写作,简单易懂才好。

  8、集中

  写一篇文章,你能花多久写好?

  写一篇文章,你能集中精力多久?

  之前上班的时候,我一个新媒体的同事,和我一样,也运营着几个公众号,但她有个很严重的问题,就是写文的时候很难集中精力,这直接导致她的工作效率很低。

  一般情况下,我在上午就能完成一篇内容,而她直到下班的时候,还在思考怎么写。这一天,她一直在做什么呢?从上午开始构思,中间总会时不时打开购物网站,要么就是和朋友聊天,这样断断续续的,怎么可能有好的构思呢?

  所以,写作时,请一定保持集中的注意力。建议规定自己完成的时间,否则,我们拖上一天、两天、三天都是有可能的。

  9、造句

  现在给你一个词,比如“实惠”,你能造出多少句子来?相信不少人也是能造出不少句子来。这样的行为虽然看起来简单,却是提高我们写作能力非常不错的方式。

  记住一句话,笨方法出真知。

  10、先完整,再完善

  有很多人会有这样的问题,在写文章的时候,总会想着把每一个用词都用到非常完美,想不到合适的词,就绝不继续写。

  其实这很影响我们的整体思路,有时我们为了想一个词汇,而导致整个思路被打断甚至忘记,那才是得不偿失。

  建议:先完整的把内容写好,再去完善内容中每一个细节。

  11、要勇敢,发出来

  我们写作,自然是为了让别人看的,要不然就不用在乎那么多了。既然我们都想变得优秀,那就不要怕自己的内容让别人看到。发在朋友圈或者其它地方,好或不好,读者自有评价。但我们也要具备这种心理,如果不能接受别人的评价,那么我们怎么提高写作能力呢?所以,勇敢地发出来,或许,在别人眼里,你会让他们眼前一亮。

  12、切勿做,标题党

  相信大家都懂得什么是标题党,不过目前的自媒体环境,标题党的现象少了很多,但也并非没有。一些人为了让别人点击自己的内容,在标题上下足了功夫。

  记住一句话:内容为王。无论你是想做一个成功的自媒体,还是想老老实实做一个作家,内容才是最根本的。不如多花些心思在内容上,而不是浪费在思考标题上。其实,如果你能写好内容,那么起标题就不是难事了。

  13、列大纲,保思路

  如果你会担心自己的思路在写的过程中断掉,不妨尝试列下大纲,就像写一本书的目录一样,把整体的思路框架写下来,在写作的时候,也不至于突然断电。另外,列了大纲,也会激发我们想出更好的思路。

  14、养习惯,是首要

  之前我一直在思考一个问题:如果一个人连习惯都没有养成,又怎么能把这件事坚持下去呢?

  在写作方面,习惯是很重要的,我见过很多人放弃写作,往往是因为还没有把写作养成习惯就开始考虑赚钱的事,这其实给自己挖了很大的坑。

  我的做法是,先写,什么都不管,先写上几个月,每天写,把它养成一种习惯后,再去考虑其它的事。

  15、懂欣赏,会赞美

  当你看到别人写的一篇文章后,你会是怎样的反应?

  是很虚伪的大赞一番,还是胡乱地喷,又或是赞美的有理有据、批评的有理有据呢?

  我们希望我们都能做到最后一种,能正视别人的作品,也是在正视自己的作品,这其实也是一种学习。

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