大学生成才的考察报告

关于大学生成才的考察报告

今年暑假，为了更深入地了解大学生在校园内的成长、成才状况，我实地考察了武汉的华中师范大学以及芜湖的安徽师范大学的情况。从八月二十日起至二十四日止，共五天，在校内，在校外，访问了一些留校的学生并咨询了一些老师，仔细听他们的介绍以及对于大学生成才的见解。许多现象与中国教育制度的初衷大相径庭，甚者，还了解到有些见所未见、闻所未闻的奇事。我想这些情形，不仅仅在个别两个大学中，中国的很多大学都有。因此，必须迅速矫正目前大学生的问题，这样，才于国家前途有所补益。目前，大学生在大学里不学无术、失去理想、对前途迷茫的现象十分普遍也十分严重。大学生都是国家建设的接-班人，他们能力的大小必将与国家的存亡息息相关。

大学生问题存在的原因之分析

为什么在大学校园里会有那么多原本优秀的大学生会堕落、会迷茫？为什么许许多多有活力的青年人在大学的教育体系下逐渐失去朝气、逐渐变的不思进取、逐渐沦为平庸之辈？ 经过走访调查，以及自己的总结分析，我觉得这可能与大学的教育制度、授课制度以及考试制度有很大关联。作为刚刚离开父母的小青年，就如同刚飞出鸟笼的鸟儿，失去了束缚，这时就需要学校合理的制度限进行限制与引导，方能让青年们在正确的方向上成长为才俊。但是，就现状分析，现在大学里的各种制度很难完全适应当今大学生的发展。有的大学限制的过死，使得学生失去了活力；有的大学管的太松，使学生过于轻松而荒废时间。具体说，有以下几点：

一：政策体制的弊端

很多大学虽然表面上为了贯彻落实国家素质教育的政策，支持大学生自主学习发展自己感兴趣的专业，但实质上并不现实，既不提供时间也不提供机会，由于课业以及在各种方面的种种限制，大学生很难真正有机会选择自己喜欢的课程进行学习、专研

二：授课制度的弊端

当今大学普遍实行点名制，也就是只要是专业课就必须去上，牢牢地把大学生

的时间钉死在了学校的安排的课程上。这直接造成很多不感兴趣的课程也必须去上，结果是什么都没学到浪费了时间，而真正感兴趣的课程又由于时间的冲突而没有机会去听，错过了学习的机会

三：考试制度的弊端

大学里普遍实行学分制，也就是只要每学期期末考试能及格就能拿满学分，拿满学分就能毕业。但是实质上，大多数大学期末考试都很简单，大多数老师临考试都会提供考试范围，因此即使没上过课最后恶补半个月基本都能顺利通过，有的大胆的老师甚至还透露题目什么的，这直接造成一个普遍现象，平时校园的学习氛围很淡，只要快到考试的时候，学校教室、自习室就会出现爆满的景象，甚至一位难求。这种情况很容易导致学生平日吃喝玩乐，滋养惰性，不把心思放在学习上，快考试的时候临渴掘井应付过关了事。

上述现象的恶性循环导致了大学生目前的现状。我认为目前状况的出现并不是人的问题，而是制度的问题；并不是个别现象，而是普遍现象；并不是偶然，而是中国教育制度弊端所导致的必然。它的形成不是一天两天，因此它的解决也需要一个过程。

如何解决大学生成才的问题

人才是国家发展的关键，而大学正是培育人才，塑造人才的地方，因此，大学生的成长对国家未来的发展至关重要。从而，如何解决大学生问题成了当务之急。 究竟如何正确解决大学生的成长、成才问题，我总结了一下几点： 一：完善各种制度

众所周知，一个问题的解决若不从根本上入手，很难彻底。因此，这个问题也是如此。当前，需要完善各种教育的制度，使之与当代大学生的发展相适应，使之能真正积极引导、推动大学生的健康发展，从而从根本上解决大学生问题 二：正确积极的引导

作为刚离开父母的小青年，在未来的成长道路上需要正确地、科学的积极引导才能够在正确的道路上成长、成才。学校需要积极开展各种活动，老师、辅导员需要善于发现学生的问题并积极通过正确合理的方式处理它

三：给学生一个有弹性的空间

制定课程是必须的，但如果它有了弹性，必能更好地促进学生尤其是一些偏才、

怪才的发展，让他们有自己的时间、空间去学习，把握自己的未来

大学生自己应该怎么做

以上说的全是关于学校的问题，而作为大学生这个主体，自己应该怎么做？ 一：塑立理想，明确目标

之所以这么多大学生在大学里迷茫、堕落，很大一部分原因是因为他们在来到大学之前缺少更高的目标，认为考上大学就完成了任务。其实，上大学只不过是一个新的开始，或者说只是一个向更高目标迈进的平台，如果在这里不思进取，很容易将时光荒废，因此我们需要向更高层次奋进的决心和意志，在大学里通过自己的努力让这个理想得到实现

二：严格要求自己，做好自己的事

身在校园，难免会被周围的环境所影响，为了避免同化现象在自己身上发生，就要做到认认真真地做好自己的事，严格要求自己，要有责任心，要有决心，更要有持之以恒的毅力

三：认真地对待生活，踏实地对待学习

你怎样对待生活，生活就会怎样对待你。因此，对待在校园里的生活，一定要有个正确的态度，这样才能尽可能地让每天都不虚度。对待学习，一定要踏实，不一定要学自己不喜欢的专业，但只要你选择了，你就要认真地对待。选择你喜欢的，喜欢你选择的。

四：博采众长，全面发展

作为二十一世纪的接-班人，社会需要综合性人才，这不仅体现在学习上，还涉及到能力的各个方面，因此大学生需要尽可能地利用校园提供的机会，多锻炼自己的能力，让自己成为合格的接-班人

2017年8月25日

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