四月学风建设活动总结

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四月学风建设活动总结

一．活动时间：3月19日~4月10日

四月学风建设活动总结

二．活动地点：上课的教室，宿舍

三．活动班级：动科112班全体同学

四．活动背景：

学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和-谐的学习氛围和宿舍、班级环境

五．活动内容：

1.开展学风建设的主题班会，同学们在草坪上边吃东西边讨论和发表自己对学风建设的意见和看法，大家都挺专注的。

2.纪律委员加强上课迟到旷课早退的检查力度，互相监督和提醒上课不玩手机，不随意吃东西

3.在宿舍互相提醒要合理使用电脑的时间，不要沉迷网络；宿舍用水用电要节约，到月末比比哪个宿舍用的水电费少

4.成立学习小组，互相查缺补漏，共同进步

六．活动效果：

（1）在纪律委员的监督，同宿舍的同学的互相提醒下，同学们的迟到，早退旷课现象有所改善；

（2）通过班级的讨论交流，同学们想出了很多学风建设的点子，比如一周出勤率高的同学有奖励，这样提高了同学们的积极主动性；

（3）在宿舍同学的相互提醒下，同学们开始合理的控制使用电脑的时间，也能积极的节约用水用电，使得宿舍的水电费减少了；

（4）经过成立学习小组，进行查缺补漏，使同学们的成绩有所提高

七．活动启发：

本次学风建设活动收到预期的效果，比较成功，改善了学风，但是我们也仍然存在很多的不足之处，比如由于多个因素，个别同学迟到，时间问题不容忽视；开主题班会的时候仍然有人在下面自己弄自己的事情；还有就是对于宿舍的学风建设，个别同学未能深刻的理解。。

为此，我们应将此次活动的经验教训认真吸取，在以后的活动中以此为鉴，把各项工作做到最好。相信在各个班级各个同学的共同努力下，我们的学风建设会有更好的成效。

东南大学学风建设月活动总结2017-03-27 22:05 | #2楼

为响应学院的号召，紧密围绕学院的学风建设工作和具体文件精神，我们10级****班于3月中旬4月上旬开展了一系列围绕“建班风抓考风促学风”为主题的学风建设活动。我院在不断加强学风建设的同时，积极总结经验，提高学风建设的质量，注重对学生的培养和激励。现将此次学风建设月活动总结如下：学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。为此我们*****班在学风建设月中开展了以下一系列学风建设活动：

1．“优良学风伴我行”主题班会

此次活动由班长组织于3月18日晚举行，同学们在班会上踊跃发言，纷纷表示要以挂科、留级、退学的学生为鉴，杜绝旷课现象，克服一切困难努力学习。动员同学们积极参加学风建设活动，鼓励大家在完成课内学习任务的同时，积极参加社团活动，全面发展自己。鞭策同学们不要太执着于现实，要不断展望未来，希望同学们能做个全面发展的应用性人才。端正学生们的学习态度，保证了学风建设活动的顺利进行。

2.“缅怀先烈，珍惜当代，把握未来”主题团日活动

此次活动于3月25日开展，通过此次缅怀革命先烈的活动来告诉当代青年要更加珍惜当代幸福生活，努力学习，将来为祖国的发展做贡献。通过此活动还增强了同学们的集体荣誉感，增强了班级的凝聚力，养成了良好的团结互助氛围，为接下来的学风建设活动的顺利进行打下基础，而且还借此机会向外界宣传我校今年建校110周年的喜讯。

3.毕业生经验交流会

此次学习经验交流会于3月25日晚18：30在J2-309举行，会上邀请了我院今年即将毕业的优秀学长学姐们详细介绍了考研、工作以及出国等毕业选择的相关知识和注意事项。此次经验交流会使学生们受益匪浅，让大部分同学都少了一份迷茫，多了一份自信，对自己未来的路有了更清晰的了解。

4.“牛首山环保之旅”春游活动此次春游活动于4月14日开展，在这个姹紫嫣红的季节里我们班同学都一起骑自行车来到学校附近的旅游胜地牛首山，在春风中放松心情、陶冶情操、培养大家积极向上的人生态度。通过此活动增强了我班的凝聚力，也养成了良好的团结互助氛围。在进行踏青之旅的同时，我们也向市民们宣传环保理念和环保的重要性，让我们能够学有所用。

通过学风建设工作的开展，我班的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步。越来越多的学生能够认识到良好学风对自身学习的重要作用，学生们都渴望得到良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中。一个月的学风建设工作对广大同学产生了深远的影响，学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。在看到取得成绩的同时，我们也清醒的认识到在目前在学风建设中也存在一些突出问题，特别是同学们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中来。

比如：

一、同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在，老师管与不管不一样，有人监督与没有人监督不一样，同学们并非主动学习。

二、同学们对学风建设的认识有待提高。有些人认为学风建设月是在折磨人，搞得自己身心疲惫，不会积极的参与学校举办的一系列活动。

以上两个问题都是思想的存在的问题，也是学风建设的深层次问题，认识上不清楚、不准确，行动上就不积极、不主动。学风建设月所采取的各种措施仅仅是形式上的，要真正形成良好的学风，关键在于同学们能否把思想统一到学校的要求上来，并从内心按照这样的要求去做。因此我有以下几点建议：

1.建立多种渠道，搭建学生与领导、教师、有关部门交流的平台，增进师生之间的相互了解，对相关问题达成共识，及时解决学生存在的问题，化解矛盾，推进学风建设。

2．组织多种形式的课余文化活动，丰富同学们的课余文化生活，做到寓教于乐，使同学们有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到学习生活中。

3．开展一些讲座，在广大学生中营造“学风建设促我成长”的观念，使学风建设的理念、方法、措施在广大学生中真正做到入脑、入心。

4．举办特色活动，打造亮点，提高同学们的积极性，融入学风建设活动中。

一个月的学风建设活动取得了很大成效，但这仅仅是开始，在未来的学风建设中，我们要深入贯彻学院的方针，推进思想教育，完善良好学风建设制度，稳步推进各项学风建设工作的开展，为构建学习型校园打下了坚实的思想基础。

*****班 *****团支部

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