蝉房乡普九汇报材料

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各位领导：

蝉房乡普九汇报材料

蝉房乡于96年顺利通过了两基达标验收。并于1999年、2002年通过普九一、二轮复查。近三年来，在、政府的正确领导下，在市有关部门的支持下，党政一心，群策群力，与时俱进，锐意进取，在不断巩固、提高我乡普九成果的基础上，为全面推进素质教育，我们加大投资力度，加快现代信息技术教育建设步伐，教学

设备不断更新，教育质量不断提高。现将我乡三年来的工作简要汇报如下：

一、我乡的基本情况

蝉房乡位于沙河市最西部深山区，人称“小西藏”。北接邢台县，南交武安市。有35个行政村，203个自然村庄，全乡面积148.2平方公里，耕地面积8300亩，总人口1.5万人。

我乡下设蝉房和温家沟两个学区，共有---所学校，---个教学点。其中，小学---所，---个教学点；中学两所。小学---个班，其中单式班---个，复式班---个。在校学生---人。其中一年级---人，二年级---人，三年级---人，四年级---人，五年级---人，六年级---人。在校生---人。中学共---个班，其中，初一---个班，---人，初二---个班，---人，初三---个班，---人。

住宿生总共---人。小学---人，中学---人。

教职工总数---人。小学---人，中学---人

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二、三年来的工作情况

三年来，我乡党委政府一班人清醒的认识到：通过普九达标验收和一、二轮复查不是我们工作的终结，而是新的起点。我们以此为契机，在巩固和提高普九成果的同时，做了大量促进山区教育发展提高山区办学水平的工作并取得明显成绩。

（一）普九观念深入人心

目前，社会上有相当一部分人，尤其是众多少年儿童的家长，受经济和文化的制约，受当前大中专毕业分配制度的影响，对孩子接受九年义务教育认识不够，导致新的“读书无用论”又有抬头。为了扭转这部分人的思想认识，我们党委政府协助学校做了大量工作。首先引导这部分群众认识到教育能提高人的素质。不读书，小而言之，影响一个家庭的发展；大而言之，影响科教兴国伟大战略的实施。同时引导广大群众认识到，要使我乡经济跨越式发展，必须树立科教兴国的战略思想。必须把教育放在一个优先发展的位置。其次，党委政府通过多种形式，利用不同途径，组织党员、干部和群众开展“科教兴国”大讨论，提高对教育重要性的深刻认识。随着讨论的深入广泛，通过一系列细致有效的工作，使广大干部群众的认识普遍提高。普九观念深入人心。全乡上下形成了“党以兴教为本，政以重教为先，民以助教为荣”的良好社会氛围。为我乡教育营造了良好的社会环境。今年春天，吕景林、李路民、冯志红、程书学等一批创业者先后主动捐资助教共计2.5万元。

（二）合理调整布局，加大投资力度，改善办学条件

根据我乡学校分散、教学点多的现状，三年来，我乡进一步执行《关于

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调整学校布局的方案》：在调整七至九年级学校布局的基础上，合理调整一至六年级学校布局，筹建寄宿式学校。从根本上解决“点”多生少、课程开设不全的问题。

2003年，我乡投资240万元在温家沟学区建寄宿制小学一所，占地面积3200平方米，建筑面积3800平方米，三轨设计。合并了原温家沟一带十九个自然村教学点。当年十月底已经投入使用。在蝉房学区，石盆北街、石盆南街、南沟、梧桐沟、花木五村自己筹集资金7.5万元对原北街小学进行扩建，建成了石盆寄宿制小学，成功地将五村三至六年级合并到石盆小学，彻底消除了危房。另外，蝉房寄宿制小学建设也已全面启动，投资20万元，搬迁土地，修整道路，平整出600平方米的场地。列入教育局2017年危改工程。目前设计平面图等准备工作已经完成，主体工程即将动工，预计2017年9月年投入使用。至此，整个蝉房乡中小学布局调整工作全部完成，形成“二中”、“三小”的教学布局。

在学校其他硬件上，我们也进行了较大的投入。去年夏天投资8万元为温家沟学校铺了水泥路，硬化、美化了校园，投资1万为石盆小学硬化校园。今年春天，蝉房学区又投资5万元为蝉房中学重修大门，硬化、美化了校园。

三年来，为了适应时代发展，不断提高山区学校的办学水平，在现代化教育方面，我们也迈出了较大的步伐，登上了更高的台阶。

2003年，温家沟寄宿制小学建微机室一个、语音室一个，投资19.2万。石盆小学建微机室一个，投资6.3万。

2017年，温家沟学区建实验室4个，仪器室2个，音乐教室1个，美术

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教室1个，体育器材室1个，多媒体教室一个，电子备课室一个，少年科技活动室1个，卫生室1个，补充图书11000册，仪器5000件（种）。共投资20.8万元。蝉房学区建多媒体教室二个，电子备课室一个；补充图书1万

[1] [2] 册，仪器、药品2000件（种）。共投资11.6万元

至此，我乡三年来年采取自筹资金、争取上级支持、社会捐资助教等办法共投资57.9万元，使专用教室、辅助用房及教学仪器设备、图书等配套基本达到一类标准，跟上了现代教育发展的步伐。

（三）狠抓规范化管理，精细化管理，教学质量有了显著的提高我乡下辖两

个学区，三年来，在教育局的大力支持下，在乡的具体指导下，坚持从严制校，依法治教，严格管理，他们对学校实行了规范化、精细化管理，对教师实行目标质量化管理，对学生实行小主人式管理，在“务实、有序、创新、高效”的工作方针下，开创了我乡教育的新局面。

首先，要求学区依法治教，因地制宜，因材施教，全面实施素质教育。造就了一批批守规范、知节约、爱学习、有特长的好学生，他们在全市进行的诸项比赛中，一次又以取得可喜的成绩。温家沟中学一名学生曾获03年河北省科技制作奖，蝉房中学03年获全市乒乓球比赛女子第一名、第三名。

其次，关心教师，帮助学区制定了切实可行的激励机制。在量化评估的基础上，树模范、抓典型、带骨干，形成了团结、和-谐、向上的教学氛围。涌现了一批优秀教师，像物理教师郝哲，数学教师郑平方、王林华，英语

教师梁军勇，他们先后在全市教学竞赛中获得一等奖，成为沙河课程改革的急先锋和顶梁柱。他们立志扎根山区，为山区的教育事业贡献自己的聪明才智。

再次，支持学区严格管理，规范要求。在教师管理上，协助学区制定了各种规章制度，对教师进行目标量化管理并全面实行了津贴活用，形成了健康有序的竞争机制和量化机制，调动了教师的积极性，培养了教师务实有序的工作作风和创新高效的工作精神，使我乡教育质量逐年提高，中考成绩逐步上升。近三年来，中考上线率40以上，位于山区乡前列。特别是今年，两处中学共计30名学生分别被市一高、二高录取，蝉房中学左红蕾荣获全市第二名，创蝉房乡初中升学新纪录。

（四）狠抓落实，使普九成果得以巩固

山区的经济条件，文化现状一直影响着我乡普九。三年来，我乡为了确保四率不下滑，巩固提高普九成果，乡政府坚持执行《对失学儿童家长的处罚规定》，学校也坚持执行学生巩固率与教师业绩量化挂钩，与班主任津贴挂钩的实施办法。有效的控制了学生流失，确保四率达标。

2003，年小学阶段适龄儿童---人，在校---人，达100；小学巩固率100。初中阶段适龄少年---人，在校---人，达---。中学巩固率达---。全乡15周岁人口---人，受完小学教育---人，达100。17周岁人口数---人，受完初中文化教育---人，达---。

2004，年小学阶段适龄儿童---人，在校---人，达100；小学巩固率100。初中阶段适龄少年---人，在校---人，达--。中学巩固率达--。全乡15周岁人口---人，受完小学教育---人，达100。17周岁人口数---人，受

完初中文化教育---人，达--。

2017，年小学阶段适龄儿童---人，在校人，达100；小学巩固率100。初中阶段适龄少年---人，在校---人，达---。中学巩固率达---。全乡15周岁人口---人，受完小学教育---人，达100。17周岁人口数---人，受完初中文化教育---人，达---。

师资队伍，小学专任教师--人，中师学历---人，大专学历---人达标率100。中学专任教师---人，大专学历---人，大本学历---人达---。

经过三年的努力，我乡教育作各项工作指标均位于沙河市山区乡前列。三，存在的问题及今后努力方向

三年来，尽管做了一定工作，但距上级和人民群众的要求，仍有一定差距，主要有：

（一）小学布局调整资金缺口大。禅房寄宿制小学总投资预计150万元，资金缺口达80万元。需上级领导和社会各界人士关心继续关心，支持。

（二）配套上略有差距。教学仪器仍有个别短缺，尤其是小学现代信息技术教育装备还不足。

（三）教师素质有待提高。由于受自然条件和观念的影响，个别教师不太适应现代化的教育手段，观念较落后，仍局限于传统的教育手法，不能用新观念，新手段武装自己。

（四）教师不稳定，外地教师轮换勤，本地教师往东调。

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今后努力方向：

（一）加大投入，千方百计筹借资金，建好蝉房寄宿制小学。

（二）努力改善办学条件，在现代化教育方面向更高层次迈进。2017年，

两处中学、三处小学准备并入河北省教育信息网。

（三）努力把两处中学建成山区示范性中学，把寄宿制小学办成山区一个亮点，让蝉房教育为禅房乡经济腾飞和两个文明建设做出贡献，成为沙河教育的一面旗帜。

《》

盘亭乡中心小学双高普九汇报材料2017-03-27 15:01 | #2楼

我校教育工作在县乡两级党委和政府的正确领导下，在教育局的指导和社会各界的支持下，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕、县政府的中心工作，全面落实全县教育工作电视电话会议精神，推进教育优先发展,跨越发展，积极实施“双高普九”，促进义务教育均衡发展，按照优先发展、育人为本、改革创新、提高质量的要求，深化教育教学改革。全面实施素质教育，大力加强教育工作，全面提高了教育质量和管理水平，推动了我校教育跨越发展。现将我校的教育工作汇报如下：

一、基本情况

盘亭中心小学现有完全小学5所，初小7所，学生917 人，中心幼儿园 1 所；全乡教职工教师87人，中级职称41人，已聘中级职称32人；小学教师81人，其中专任教师74人，新聘教师1人，大专以上教师53人，占教师总数的71.6%；省市县骨干教师12人；信息技术领证67人，占教师总数的90.5%；中幼教师6人，全乡学前班14 个，在园幼儿447人，学前三年教育入园率85.65%。全乡小学学龄人口入学率100%，年辍学率0； 6—15岁三类残疾人口义务教育入学率100%；15—50周岁人口非文率98.83%。

二、工作措施

1、落实控辍保学。

学校以乡政府成立依法治辍领导小组为主，使依法治辍工作

有了组织保证；积极推行依法治辍目标责任制，实施了“乡、村、校、家庭分级责任制”制度，落实了各类人员的职责，乡政府与包村干部和村、中心校与学校、学校与班主任层层签订责任书，把控辍保学工作与包村领导、村干部、学校领导、教师的年度业绩考核评估挂钩，确保一生不流。并采取了以下具体措施：（1）加强政策、法规的宣传教育。（2）加强对学困生的辅导。（3）对家庭困难的学生进行扶助。（4）加强思想教育，提高教育效果。

2、改善办学条件。

积极实施布局调整，随着人口自然增长率地下降，教学点生源逐步减少，同时村村办学的粗放式管理造成了教育资源的极大浪费，学校信息技术教育、英语学科教学、教研活动的开展极为不便，制定了布局调整和危房改造方案，办好寄宿制学校。近年来得到了教育主管局的大力支持，先后用了124.7万元兴建中小教学楼，98万兴建的学生宿舍楼，70.6万元兴建了篮球场、围墙，爱国墙等，添置了学生电脑和教师办公电脑，全部更新了学生的课桌，兴建学生宿舍1023平方米；用了88.7万元兴建了东风小学学生宿舍。全乡新建、改建专用教室27个、添置仪器设备9680件（套）、添置图书60000册，添置计算机43台，小学仪器设备达到省二类标准。大力普及信息技术教育，全乡完全小学以上配备了5个微机室、1个多媒体教室，三年级以上年级都开设了信息技术课，信息技术普及率达到100%；农村现代远程教育工程涵盖全乡各个学校，远程教育资源按时下载，各个学校都刻录了几十盘教学资源，使用教学光盘授课、远程教育资源授课课时数平均每师每周均达到两节，促进了教育教学质量的提高。

3、维护校园安全。

学校积极协调司法、公安、工商等部门和各村，共同治理学校周边环境。按照上级要求，新安装了学校监控视频，学校报警设备； 2

新配备安全保卫干部和安保人员。

4、常规为本，科研先导，提高质量是目标。

教学质量是学校的生命线。教学质量的提高有赖于广大教师的辛勤耕耘，更有赖于教育科研引领。工作中学校主张在扎实抓好常规的基础上，充分重视科研工作人力、财力、物力的投入，坚决走科研兴校之路。科研呼唤理论，理论指导实践。

5、狠抓成人扫盲。

成立扫盲机构，实行行政领导负责制，根据公安派出所的户籍数据，以村为单位，核清扫盲对象底数，建立扫盲对象档案，有重点针对性地开展扫盲。

三、存在问题及今后努力方向

由于地处偏僻，乡域经济发展相对落后，我校教育的发展还存在一些问题和困难：改善办学条件投入不足，布局调整任重道远，学校标准化水平比较低，教师队伍老龄化比较严重。我们将继续深入实施“科教兴乡”战略，克服各方面困难，加大教育投入，到2012年完成布局调整，撤并所有教学点、在全乡建成3所完全小学、一所独立幼儿园，提高学校标准化建设水平，深化学校管理，优化教师队伍，坚持五育并举、德育为首的教育思想，全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育和基础教育课程改革，培养合格的改革开放和社会主义现代化建设者和接-班人，促进乡域教育的全面提高，为党的教育事业做出积极的贡献。

盘亭乡中心小学

二0一一年四月

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