墨红小学安全工作汇报材料

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墨红小学安全工作汇报材料

教育局检查组：

墨红小学安全工作汇报材料

我校2017年10月11日召开了全校教师会议，认真贯彻学习了富源县教育局文件（富教发［2017］129号）和《中共富源办公室、富源县人民政府办公室关于营上镇一私挖煤井发生事故的情况通报》，并对我校的安全工作进行了认真的检查，现将检查情况汇报如下：

我校的安全工作在上级教育主管部门的正确领导和帮助下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了安全工作领导小组，校长直接抓，分管副校长具体抓，少先队、年级组、各班级具体组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入教师年度考核考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与年级组长、班主任、教师层层

签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工

作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导和教师值周、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事

故处置领导小组，制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社

会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交通、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组

织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护

自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以

安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“校园安全”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。学校定期利用教职工例会、班会、晨会、升旗仪式等对全体师生进行安全宣传教育。加强与交-警部门的联系，定期请交-警作交通法规讲座。各班班主任随时提醒学生遵守交通法规，并利用图片、影像、学校广播、教室内板报等进行交通安全宣传教育。教育师生自觉遵守交通法规和公共秩序。严禁学生乘坐“三无”车辆，规范管理校园内摩托车，请求交-警部门和村委会综治办协助，对校门口-交通安全进行专项整治。严禁学生骑自行车上学。9月30日，学校开展了一次交通安全专题讲座。

学校积极推行一周安全总结制度，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过给家长的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查，

我校无D级危房，不存在校舍安全隐患。积极配合卫生、工商部门部门对学校周边小商店、饮食摊点进行检查，禁止学生购买不合格食品，杜绝“三无食品”进入校园，无食物中毒事件发生。加强校园用电安全检查等，对排查出来的问题，做到及时整改，不留隐患。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

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蒲河小学安全维稳工作整治汇报材料-2017年春季2017-03-27 13:08 | #2楼

本学期以来，我校在上级党委、政府及教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强社会治安综合治理的决定》和全县安全工作会议精神，紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，以争创“平安校园”，保一校平安为目标，努力探索“创先争优”新形势下，学校综治、普法、创安工作的新路子，新经验，促进学校的周边环境整治工作逐步走向制度化、规范化，为进一步深化教育改革，全面推进素质教育营造良好的育人环境。现就本学期以来我校周边环境整治工作情况总结如下：

一、加强组织领导、统一战略思想

我校不断提高对学校环境整治工作重要性的认识，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，切实把做好保护师生生命财产安全、进一步优化育人环境摆上学校工作的重要议事日程来抓，成立以校长为组长，以综治副校长组成的周边环境整治工作领导小组，定期召开专题会议，研究布署周边环境整治工作。切实加强对周边环境整治工作的领导，做到人防、物防、技防，使周边环境整治工作正常高效的开展起来。

二、明确安全职责、落实责任到人

学校坚持“谁主管，谁负责”的原则，同时，校长与各部门、班主任，班主任与学生家长签定了安全目标责任书，进一步明确职责，落实责任，实行周边环境整治工作“一票否决”制度。如班级学生发生违法或严重违纪、班级学生发生严重安全事故等，取消该班主任和有关教师评优评先资格，切实增强全体教师的安全责任感、主动性和自觉性，形成了人人齐抓共管的良好局面。

三、加强安全教育、提高安全思想觉悟

学校充分发挥课堂主渠道的作用，通过法律知识讲座、安全教育课、班会课等，加强对师生法制教育和互救、自救知识教育，学校领导通过开学典礼、运动会、晨会、聚会等多种多样的形式教育师生牢固树立“安全第一”的思想，克服麻痹和侥幸心理，立足防范。一年来我校已举行两次法律知识讲座，有效组织了多次防汛、防洪、防震、防火演练。旨在不断提高师生的法制观念和辨别是非、自我保护以及互救自救的意识和能力，有效地提高学生的心理承受能力和克服心理障碍的能力。

四、加强检查、防患未然

学校每周对校园及周边环境进行一次检查，并针对存在的问题及时整改，特别对教育局、综治办联合组织的临时检查，发现问题高度重视、及时整改，如遇特殊情况落实学校主要领导值班制度，对学校围墙进行全面加固，购置摄像头、备用灯、报警器等，做到对本校安全情况心中有数，以采取有效的防患和控制措施，及时消除安全隐患，有效杜绝重大人身伤亡事故的发生。

五、健全安全制度，加强科学管理

1、建立各项安全演练制度，防火、防汛、防洪、防震等责任到人，定期演练与突然演练相结合，防患于未然。

2、加强门卫及值班工作管理。每天安排一名行政领导值日，每周末安排住校教师负责对校园及周边环境进行全天候检查巡逻，节假日坚持行政领导带班制度。专门配备一位门卫管理人员充实值班护校队伍，加强学生的管理和校园的保卫工作。

3、严格落实学生点名制度，通过定期和不定期结合的形式，检查学生早晚自习、上课等期间的出席情况，对无故旷课、迟到、早退的师生及时查明原因，及时通报家长，及时教育，及时堵塞管理漏洞，减少、杜绝师生因违纪造成安全事故的发生。

4、进一步完善文明班级评选制度，班主任带领班级学生，参加班级安全管理工作，把结果纳入教师年度考核的内容，并实行末位坐班整改制度，即每次评比最后一名的班级，该班主任及带课教师必须坐班整改两个星期，充分调动科任教师的积极性，促进人人参与德育工作新局面的形成。

六、重点整治，清除安全隐患

学校正处文峰通往县城乡村公路的“丁”字路口旁边，每天早晚放学，很多学生都会集中在公路，由于车流量大，一不注意，就会发生事故。因此学校成立了由行政领导、值周教师、学生路队长组成的护送队，每天由教师带队护送学生离开公路到达村庄。经常组织骨干教师配合护送队在放学前后，对人流、车辆进行疏导，避免交通事故的发生。为了创造一个安定环境，校领导组织有关人员对周边环境进行巡视，发现问题，及时加以整治，取得了良好效果，从而最大限度避免了不利因素的干扰。

加强对校园周边小卖部的检查，督促抓好食品卫生，严禁师生食用三无食品和变质食品，杜绝食物中毒事故的发生，严格落实重大事故报告制度

通过以上措施的落实，使学生的身心的健康有了有力的保障，从而为教学质量的提高提供了保证，受到了师生的交口称赞，社会各界的赞许。

七、齐抓共管，抓出成效

依据需要全校划分为两个责任区，一个教学区、一个办公区，实行包干负责，安排值周护校人员，指定专人负责，掌握校园动态，有情况及时反映给学校领导。专人24小时值班，不定时巡视校园，做到有事及时解决。充分发挥学生自我教育、自我管理职能，避免一些打架斗殴、盗窃案件的发生。充分发动群众，对滋扰校园周边环境的行为及时给予打击，确保师生的合法权益、人身安全和财产不受侵犯。一学期以来，由于以上有力的措施，在学校师生员工中从未发生过一件刑事、重大刑事、破坏教学和生活秩序案件，从未发生过一起治安灾害伤亡事故，得到上级和主管部门的高度赞扬。

今后，我们将认真总结经验，进一步增强周边环境整治安全优患意识和责任意识，落实管理措施，为全面推进素质教育，提高办学水平，创造一个良好、安定的学习环境而努力奋斗。

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