创绿创佳汇报材料

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绿色学校是21世纪教育的一个新模式，是实施科教兴国和可持续发展基本战略的具体体现，是学校实施素质教育的必要途径和载体。为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，加强校园文化建设，努力改善办学条件，美化教育环境，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，近年来，我校把创办“绿色学校”作为办学重要目标之一，根据《全国环境宣传教育行动纲要》的精神，加大育人环境建设力度，以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标，提出了“关爱生命，改善环境，促进可持续发展”的绿色教育理念，努力构建和-谐校园。在创建绿色学校的过程中，领导重视，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。使我校师生环保意识明显增强，环保素养进一步提高，绿色文明行为习惯逐步养成，不但形成独具特色的校园文化，而且美化了全体师生的心灵。我们一贯重视环境建设和环境教育，一手抓校园环境建设，美化、绿化、净化，给师生创造一个优美、和-谐、安静的工作学习环境，一手抓环保教育，坚持不失时机地向学生进行节约能源、减少污染、爱护花草树木等宣传教育，鼓励孩子从小做“环保小卫士”。我们扎实地工作，已取得了一些成效，学校决定申报“。。。绿色学校”，现将我们的工作情况汇报如下：

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一、学校基本概况

昆明市盘龙区培智学校位于昆明市中心----五华山南侧，学校创建于1985年，是云南省成立的第一所专门教育智障学生的综合性现代特殊教育学校。学校现有。。。教学班、。。。名学生、。。。名教师。教师中：本科学历。。。人，占全校总人数的。。。%，；。。。人毕业于南京特殊教育师范学校，占全校教师总人数的。。。。%；学校共有小学高级教师。。。。人、小学一级教师。。。。人；教师平年龄。。。。岁，是一支充满活力、高素质、专业的特殊教育教师队伍。

校园占地面积。。。。平方米，约。。。。余亩，人均校园面积为。。。。平方米，总建筑面积。。。。平方米，生均校舍面积为。。。。。。平方米，绿化面积达。。。。余亩，绿地比达。。。。。％。

我校一直是盘龙区文明单位，先后又创建为昆明市“文明学校”，并荣获区级“教育教学先进单位”，受到区委、区政府的表彰。。。。年创建评定为昆明市“绿化先进单位”。。。。。年评定为“昆明市园林单位”。学校各方面工作较以往有了很大进展。我校全面改善育人环境，全面提高育人质量，把精神文明建设引向深入，使我们美丽的校园真正成为精神文明建设的重要阵地和示范窗口。

二、创建优秀绿色学校的基本理念

绿色是生命的颜色，关注环保，就是关注生命！近年来，我校对照绿色学校标准，制定了详实可行的绿色学校创建计划，展开工作部署，增加专项资金的投入，改善环境设施和环境教学设施，使绿化建设和环保教育保障到位；我们还注意收集整理环境教育材料，并积极利用周边环境优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使全校师生更加关注自然、关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念，将创建工作落到实处。

近年来我校创建“绿色学校”的核心工作，是融合八大理念，即：均衡发展、和-谐发展、循序渐进、多样性、以生为本、有规则、资源利用和可持续发展理念。我校从深层次理解和推动绿色学校创建工作，将“绿色学校”八大理念渗透到学校的各方面管理当中，从而促进学校、教师和学生的可持续发展。

我校一贯重视将环境意识和行动贯穿于学校管理、教育教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球、保护家园的高尚情操和对环境负责任的精神。懂得人与自然要和-谐相处的基本理念，学会从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动。让师生从关心学校环境到关心社会、关心国家、关心世界，带动教师和学生的家庭，还通过家庭带动社区，通过社区又带动公民更广泛地参与保护环境的行动。

我校以可持续发展理念为指导，立足学校长远发展，保持学校持续发展潜力，坚持正确的教育导向，关注人的发展，通过实施民-主管理、规范管理、分层管理等绿色管理策略，将环境保护的观念融于学校管理之中，始终坚持以人为本，尊重人的地位、发挥人的作用、关心人和发展人，坚持把发展人置于学校管理工作的核心，使教师全面展显智慧，学生愉快地体验成功，自由地张扬个性。从而促进学生的全面发展、协调发展和可持续发展。

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