国培计划学结汇报材料

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国培计划学结汇报材料

2012年8月份，我有幸参加了 “国培计划吉林省农村中小学教师网络培训”，在开班典礼上我们主管郝校长向全体学员介绍了此次培训项目的总体设计和课程安排。并对我们参训学员提出了严格要求和殷切希望，并预祝培训项目得以顺利实施和圆满完成。

国培计划学结汇报材料

在这次培训中我们的活动形式多样、内容丰富，每个模块都有来自不同领域的教授专家及名师的报告讲座，每一场讲座都好比一份美味大餐，既学习了很多理论知识，也获得了很多新的理念；让我有脱胎换骨的感觉。理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念；情感教育，让我收获了一份快乐心情；二十六天的培训学习使我对当前的小学数学教学有了更深的了解和体会。

说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，特别是本学期，我校举办了地区性的文体“2+1”现场会，平时的训练时间占据了我的休息时间。我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。在我的脑海里，品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。对于“应试教育”我可以说是得心应手、驰骋自如，有时还洋洋得意，一副满足的样子。于是，在自我陶醉中，不知不觉地观念开始陈旧。

这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析；有课堂实录；还有耐人寻味无穷的经验之谈。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰！下面我具体谈一下这次培训

的体会和收获。

首先聆听知名教授、专家讲座，使我耳目一新。

专家们的报告，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对小学数学的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的数学指明了方向——我们要“走进学生思维，学有效地教学”。专家们鼓励我们青年教师要善于发现、善于反思。要求我们做高素质的音乐教师，做有音乐品位的教师。每场讲座结束之前，学员之间都要进行互动交流，对与一些困惑，相互讨论共同解决。教授们独到的视角、深邃的思想给我留下了深刻的印象，将深深地影响着我、激励着我投入到今后的工作中去。

其次，名师课堂，风趣幽默，智慧亲和，精彩纷呈，让我折服。课堂实录中，个别教师课好就好在体会出了教材的编写意图，找到了教材背后蕴含的人文思想，并且根据自己学生的认知特点，生活经验等对教材进行了改编，运用了多媒体（录像和课件）这样一个能吸引学生的有趣情境，自然学生的注意力就非常集中，进而掌握知识。

三、通过培训，促进了专业发展，努力争做科研型老师。

这些天来的国培项目研修学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，这是我汲取小学音乐教育教学知识营养大餐的一段日子！今后我将努力做到：

1.将学习的教育理论投入到实践教学中去，为做科研型老师而努

力。

2.加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。

3.认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。

4.充分利用好这一平台，加强交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

学员可以展开交流讨论。在学习期间我坚持每天晚上都与其他学员交流。说实话，挺辛苦的；但是累并快乐着，收获着。

通过这次的培训，我重新审视了自己，作为一名年轻的教师不仅不能丢掉专业，更要进一步的加强自己的专业技能，欣赏方面要保质保量，通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师，我想我会努力做好教师，努力在工作中寻找自己的幸福感，通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。实话实说，在经历这次培训之前，自己被时间支配，我想从现在开始我要主动出击，来支配我的时间。我想我会向着那个方向一直努力，让梦想在现实的舞台上徜徉！

“国培计划”学结汇报材料(修改)2017-03-26 11:04 | #2楼

9月12日——11月5日，我有幸参加了 “国培计划”（2017）——中西部置换研修项目甘肃省农村中小学骨干教师培训”，9月13日上午，在开班典礼上城市学院副校长梁延堂出席典礼并致辞，向全体学员介绍了此次培训项目的总体设计和课程安排。并对我们400多名参训学员提出了严格要求和殷切希望，并预祝培训项目得以顺利实施和圆满完成。

在这次培训中我们的活动形式多样、内容丰富，每周都有来自不同领域的教授专家及名师的报告讲座，每一场讲座精彩纷呈，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。教授们独到的视角、深邃的思想给我留下了深刻的印象，将深深地影响着我、激励着我投入到今后的工作中去。55天的培训学习使我对当前的初中化学教学有了更深的了解和体会。

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说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。不知不觉中我的教育教学观念开始陈旧。这次培训，我学习了很多理论知识，也获得了很多新的理念。给我提供了一次很好的充电机会。下面我具体谈一下这次培训的过程和体会。

9月12日报到注册。

9月13日上午，兰州城市学院教育学院陈婷博士在音乐厅为全体学员举办了题为“教师专业发展与名师培养”的讲座。陈婷博士指出，提高教学效率、提升教学质量必须依靠教师专业发展。实施“三名”工程、培养名师是促进教师专业发展的重要途径。因此，她主要从“教师专业发展”、“名师工程”、“实施名师工程，促进教师专业发展”三个方面展开阐述。

9月13日下午和9月26日下午，兰州商学院教授赵艳艳做了题为教师法制意识的培养和教师行为警示录的报告。

9月16日上午和9月23日上午，甘肃农业大学教授梁慧光做了题为校本课程的开发与实施的报告

9月16日下午，西北师大教授魏艳玲做了题为化学教学基本原理和方法的报告。

9月17日上午、9月23日下午、10月11日下午、10月14日下午，兰州城市学院化学学院白林教授做了题为初中化学教学研究选题、研究方法与写作指导、网络公共资源的获取与利用的报告。

9月17日下午和10月14日上午，兰州城市学院化学学院院长赵国虎做了题为化学研究性学习设计与指导。

9月18日，兰州教科所高级教师王英做了题为初中化学课题研究和中考化学命题特点及发展趋势的报告。

9月19日，兰州49中高级教师孙家玲研读了义务教育初中化学课程标准（2011年版）。

9月25日上午和9月26日上午，师大二附中高级教师金秀花做了题为初中化学知识解析的报告。

9月26日下午和9月27日下午，兰州65中高级教师曾宪江做了题为初中化学教具的设计使用和初中化学新课程实施中学生学习方式的转变的报告。

9月28日人民教育出版社编审乔国才详细解读了初中化学教材分析及解析内容的选择。

10月8日，兰州一中特级教师金东升解读了甘肃省九年义务教育化学指导意见

10月9日，省科学院附中高级教师王彦强做了题为化学教师职业生涯规划的报告。