青少年活动中心汇报材料

青少年活动中心汇报材料

一、活动中心基本情况

1、硬件设施：青少年校外活动中心用房，占地面积1530平方米，建筑面积1499.51平方米，局部二层，建筑面积总高9.6米。活动中心综合楼工程为一栋两层的框架结构。该工程批准年限是2017年8月5日,2011年8月15日动工修建，2012年8月15日竣工。楼内设有音乐、体育、美术、劳技、科技、电脑、舞蹈、心理咨询室等10 间活动室。中心制定了处处皆育人的文化建设目标：学生举目所及，举足所进的不仅是活动的殿堂，更是艺术教育的圣地。

在团党委的重视关心下，在教体局倾力关怀下，活动中心准备于2017年3月招收学员并开始试运行，结合中心当时情况和学生实际，要开设了舞蹈、钢琴、电子琴、趣味英语、阅读与写作、儿童画及手工制作、水粉画、素描、国画、书法、武术、跆拳道等兴趣班。中心免费为广大青少年开放图书室、微机室。小星星合唱团也面向全县少年儿童免费招收团员。随着中心设施的完善，工作走向正规化，社会影响力的逐步扩大，中心发展前景喜人。

2、活动场所管理情况：活动中心属财政全额拨款的独立法人机构（现由29团孔雀中学代管），中心主任为法人代表，实行了主任负责制。活动中心各种规章制度健全，管理目标明确，各类安全防护措施和应急预案俱全。财务管理规范，设有专人负责经费管理，能按规定使用各项经费。活动中心坚持公益性方向，不以营利为目的。要在活动中心综合楼正门门口悬挂有“彩票公益金资助”标牌，有一定数量和形式的免费活动项目。所有培训收费项目都有收费许可证，严格按物价部门审定的标准收费；活动中心场所没有发生挤占和租用等现象。

3、班子建设情况：活动中心现设主任1名，干事1名，外聘教师20余人，暂无专职教师。拟设二十九团学校一名中层管理人员为主任，长期从事艺术教育工作，教育视野开阔，艺术底蕴丰厚，管理经验丰富。由于我活动中心尚处于起步阶段，活动中心主任目前暂未参加国家级培训。

4、教师队伍建设情况：受教师编制限制，专业教师紧缺等条件制约，我活动中心结合代管学校现有条件，以本校教师兼职和向社会公开招聘教师为原则，根据辅导学生活动的需求，专门制定了《外聘教师聘用办法》，向全社会公开招聘活动辅导老师，并在每学期培训活动开始之前组织教师学习《外聘教师聘用办法》，帮助教师了解“中心”对组织校外活动的要求，明确自己的职责。外聘的教师都具有教师资格，热爱校外教育事业，热爱青少年学生，且都是在全县团各专业领域专业水平一流的专业教师。教师队伍质量决定着各学科课程实施的水平，也影响着学生综合素质的培养。因此，中心在狠抓教师政治思想素质的同时以学历教育和继续教育为抓手，不断提高校外教育工作者的业务素质。引入教师竞争机制，使能者上，庸者让，劣者下。保证我团青少年活动中心有一支思想正派，业务过硬，形象良好的师资队伍。

5、教学管理和培训：2012年下半年我中心把兵团教育局配发的价为60万元的设备基本安装到位（室外运动器材除外），做到了有专人负责维护与保管。紧接着，师财政为我中心拨款10万元，中心将其全部用于完善各活动室内部设施与设备，确保全部活动场所安全有效地向广大青少年开放。在兴趣特长班开班期间，每一周，每一天，中心都有专人值班，做到“家长来访有人接待，学生问题有人管理，突发事件有人处理”。平时严格执行教师考勤制度。所有培训教师做到上课有计划，结课有总结，课前有备课，课后勤反思。力求教学内容富有时代特色，教学形式符合青少年身心特点，教学方法新奇有趣。“中心”利用“六一”、“八一”、“十一”等节日广泛开展活动，为学员提供展示平台。每期培训结束时，我中心都要组织学生排演各种形式多样的文艺节目，邀请家长共同参与，向家长朋友汇报孩子的学习成果。在不断的各种活动的历练中，增长了孩子们的见识，锻炼了孩子们的能力，提升了孩子们的修养，真正发挥了活动中心校外教育的功能。工作顺利开展后，我们先后要到周边几所学校进行调研，与这些学校共同商讨、深入交换意见，谋划

如何有效开展校外教育活动，做到了校外教育与学校教育有机结合，积极探索适合我团团情的校外教育的途径与方法。自从前年2017年10月2011年到11月，中心先后派出4名教师到北京和广州参加了科技、艺术和体育等学科的培训，为进一步开展工作拓宽视野，打开新思路，寻找新方法。

二、活动开展情况

（1）日常培训扎实进行，统筹兼顾谋划发展

我中心运行期间，要积极开展多项活动。准备开设乒乓球、书法、舞蹈、儿童画，水粉画、素描、跆拳道、武术、英语、阅读写作，钢琴、电子琴等兴趣班。为了丰富学生的课外生活，在双休日，中心面向小学生免费开放乒乓球室、微机室 、图书室。除做好中心日常培训工作外，中心还广泛参与各种社会活动和公益活动。在2012年寒假期间，“中心”教师准备学生进行舞蹈和声乐培训，成效显著。为了使全团青少年，特别是边远连队孩子都有参加校外活动的机会，进一步将校外教育落到实处，目前“中心”已向市区教育局申报，拟在本年内建立28团、30团、上户、大墩子等乡镇活动分站，将青少年校外活动在全团范围内进行网络化覆盖。

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我中心处于29团新城镇幸福街南侧，由于受城市交通网络尚不通畅，配套设施尚不完善等因素制约，前期招收学员大部分为中心周边学生，辐射范围有限。处在刚起步阶段的活动中心广泛开展宣传，提高社会知名度势在必行。

鉴于此，除全面，扎实，规范地推进中心各类培训活动。2017年三月，兴趣特长班要正式开班，四月份大力开展“美

丽新疆、和-谐大家庭”、“当好小主人”等系列活动，五月份组织青少年开展“歌颂党、唱红歌”活动，做好艺术节学生训练，“小新星”合唱团的组建和训练工作。六月份举行“引领成长、塑造未来”六一儿童节庆祝活动，参加安康市小学生“红心向党”合唱赛节目录制，组织绘画班学员在广场举行现场绘画展示。七月份暑期兴趣特长班开班。八月份举行家长汇报会。九月份秋季兴趣特长班开班，组织舞蹈班学员参加学习。中心还将组织学员参加全团中小学生“学会感恩，与爱同行”演讲比赛，十月份庆“庆十〃一”歌咏比赛，十一月份“读书点亮人生”演讲赛。让人们领略到校外教育的独特魅力，更让大家感受到青少年校外活动中心声名鹊起，享誉社会。

（2）广开思路因地制宜，品牌打造特色引领

中心即将全面开展工作，日常工作要逐步走上科学化，规范化，正规化的发展轨道，并在逐步尝试探索中心校外教育特色化，品牌化的发展道路，努力打造我中心品牌课程，特色学科。

1.中心充分利用现有资源，成立“小星星合唱团”，由专业教师免费指导学生唱歌，掌握发声技巧，利用节假日集中训练，为活动中心争得良好口碑，扩大了影响力。

2、为充分挖掘文化内涵，发现和培养书画人才。我中心积极与团书法绘画艺术家协会举办联谊活动，邀请书法家们到中心现场挥毫泼墨，为孩子们展示书法艺术。全面提升

青少年文化艺术修养，我们正积极努力探索新课程理念下书法教育的新路子，力争将书法教育打造成我中心标志性，示范性的品牌特色课程。

3.中华传统文化博大精深，对学生进行传统文化教育意义深远。我们将国学经典诵读活动引入校园，引进课堂。从2017年三月开始，学校要把学习《弟-子规》作为经典诵读内容，在全校广泛开展。让学生们诵《弟-子规》，论《弟-子规》，书《弟-子规》，行《弟-子规》，演《弟-子规》，兴趣盎然，孜孜不倦。其次，校园氛围变得书香浓郁，不论是古韵十足的诵读会，还是古色古香的文化墙，无一不让孩子浸润在传统文化的空气中，耳濡目染，终生受益。中心借此契机，将培训活动与此紧密结合，举办《弟-子规》百人吟诵活动。中心还准备将《千字文》、《三字经》、《孝经》、《千家诗》等国学经典内容引入，打造国学经典诵读系列品牌课程。

三、抓好免费活动，发挥阵地作用

二十九团青少年校外活动中心在党委和师教育局的领导和支持下，要先后组织周边学校多名学生走进活动中心，让学生感受中心的设施和优美的环境，让学生亲自参加自己感兴趣活动。同时在双休日，中心面向小学生免费开放部分活动室，成立“小星合唱团”，专业教师免费指导 。这些活动的开展，使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长，得到了各级领导、学生家长和社会各界的充分肯定。也让更多的孩子们参与到科技、艺术教育实践活动当中，真正感受到“中心”良好的学习氛围，使他们对校外文化艺术、科技活动产生了浓厚的兴趣，充分发挥了校外教育阵地作用。

面对筹建，起步，发展中的重重困难，我们唯有迎难而上，踏实工作，不断学习，缩小差距。随着上级部门对青少年校外教育重要性认识的加深，随着中心和周边配套设施和交通环境的改善，随着中心社会影响力的逐步扩大，我们有信心，有决心克服现阶段一切困难，力求最大限度的发挥我中心校外教育的功能，以公益性办学为方向，充分发掘自身潜力，开展青少年喜闻乐见的而又丰富多彩的校外教育活动，为二十九团青少年健康发展做出积极的贡献。

青少年校外活动中心特别需要得到各级领导的关爱与支持，我中心全体工作人员定将精诚团结，兢兢业业，共同努力，力争让二十九团青少年校外活动中心这棵幼苗早日变得枝繁叶茂，把点点绿荫将洒向每一个孩子。

二十九团青少年校外活动中心

2017年1月

淳安青少年活动中心汇报材料2017-03-26 09:03 | #2楼

淳安青少年活动中心在上级各部门的亲切关怀指导下，在社会各界的大力支持下，认真以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以公益性办宫方向为指导，认真落实科学发展观。充分发挥自身优势，开展了青少年喜闻乐见的而又丰富多彩的校外教育活动，为努力服务于广大淳安青少年的健康成长成才作出了积极贡献。

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一、充分发挥主要职能：

1、发挥校外科技教育功能，培养先进生产力的后继者。活动中心组织的夏令营内容都是与科技息息相关，让学生亲身来到神舟号航天飞船，亲手参与科技馆的各种科技实验，并与机器人对话，看四维电影，观天文望远镜，为学生从小学习科学知识、科学方法、树立科学精神提供了最有效的教育方式。

2、发挥了校外教育“实践育人”优势，在体验中感悟成长成才的真谛。中心组织的采访奥运冠军孟关良、西博会、千岛湖伯爵号、中国古代造纸印刷文化村、05省道建设等都是亲临现场，让学生见到生动直观的人和事物，进行现场锻炼发挥，其教育效果无疑是事半功倍的。

3、发挥了校外艺术教育的功能。艺术教育是青少年活动中心全部功能中的一个很重要的功能。今年，我们中心为有艺术才能的学生提供各种雏鹰假日广场等展示舞台，亚太青少年联欢会、千岛湖秀水仙子比赛等都留下了我中心小记者、合唱团和舞蹈表演班的精彩表演。

4、充分发挥校外设施功能的教育优势。在硬件设施上：配有各类比较充足的设备。如各类专用教室和教学用具；有进行体育训练的乒乓球馆；特别是有学生集会、展演的多功能厅、剧场等。这些实施在普通学校是难以配备的，去年的中小学艺术节的许多活动就依赖于我中心的校外教育设施才得以更好地开展。

二、取得良好工作效果：

（一）、发挥优势，活动育人成效显著。

五年来，中心充分利用假日契机，组织各类主题教育活动，引导学生健康成长，所参与人数达二十万余人次。中心精彩纷呈的校外实践活动，让少年儿童不断体验着成长与快乐，体验着成功与喜悦，体验着激-情与奋进，并拓宽知识视野，培养综合能力，奏响着我县校外教育工作的最华彩乐章。

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——《中国少年报》淳安小记者、杭州电视台少儿频道淳安ＤＶ小记者深入社会各行各业，广泛接触社会精英，开展与奥运冠军孟关良、杨文军对话，去农夫山泉学习现代化管理，走进制笔之乡学做笔，参与肯德基食品制作，赴千岛湖源头水质监测，入中国古代造纸村长文化知识，探秘五星级酒店开元度假村等实践活动近六十次，有关活动被浙江电视台所追踪报道，个别画面在中央电视台新闻联播中也有播出，在社会和广大少年儿童中引起巨大反响； ——特色化、专业化、品牌化的夏令营活动在淳安独树一帜，组织学生远赴北京、内蒙古、上海、南京、舟山、海南、苏州、厦门、西安、延安等素质夏令营二十余期，参与人数两千多人次，让学生广开眼界、怡情增趣，倍受少年儿童的青睐；

——组织开展了“谁让我们骄傲”大型百名中华历史文化名人事迹展、“爱我美丽家乡、绘我和-谐淳安”墙画大赛，“爱我家乡”网络征文比赛、“人人参与、共创绿色家园”广场环保活动，枫电杯爱我家乡演讲比赛、书画比赛、社会主义荣辱观教育主题队会等；

——“雏鹰假日广场活动”成为我县少先队工作又一重要品牌，让少先队员当家作主，使少先队员更多地走向了社会，促进社会大众经常性地了解、参与少先队和校外教育活动；

——２００５年的红领巾跳蚤市场活动还上了浙江卫视的专题报道，DV小记者滕子轩在中国国际动漫原创故事比赛中荣获三等奖，DV小记者蒋含钰在由中央电视少儿频道和农夫山泉公司联合主办的少儿综合PK赛中胜出，被选送到北京参加少儿素质集训，《中国少年报》淳安小记者泸汝一在杭州市百场公益夏令营优秀征文比赛中荣获一等奖。

一系列主题鲜明、立意深远、富有时代意义的活动如火如荼地进行，不仅展示了淳安青少年活动中心人勇于创新的精神面貌，更让人们看到了中心在新时期所具有的独特的教育作用。五年来，多少孩子们在这里通过参与丰富多彩的文艺、体育、科技、技能等活动，培养了理想和信念，放飞了五彩斑斓的梦想。

（二）、项目丰富，充分培养青少年兴趣特长。

五年来，参加中心本部兴趣班培训的学员人数累计达８０００余人次，分部近３万人次，教学质量显著，形成了质量兴宫的良好局面。学员们在各类比 2

赛中次次获奖，参加各类等级考核屡获佳绩，一大批青少年优秀人才从这里脱颖而出

——硬、软书学员参加中国青少年书画大赛、浙江省青少年书画大奖赛、杭州市少儿书法大赛等比赛中，五十余名学员获奖，百余名学员在县内各项比赛中获得好成绩；

——６名文学创作学员参加全国“小作家杯”创作竞赛获奖；多名学员在国家、省、市、县级刊物上发表优秀文章；

——汪莹倩从活动中心成立之初就参加了活动中心的小记者团、合唱团等经过几年的训练和实践锻炼在口才、作文等综合能力方面提高很快现成为一个非常优秀的少儿人才获杭州市火炬金奖淳安少儿主持人比赛第一名并被邀赴北京代表千岛湖镇参加中国魅力城镇评选活动。

前进中的淳安青少年活动中心有社会各级的关心和重视，一定会正确审视自我，抓住机遇，通过不断拓展服务领域，加强教师队伍建设，加强内部机制改革，树立创新意识，加快社会化进程，迈出校外教育崭新而扎实的步伐，使淳安的校外教育事业更加充满活力，为淳安的青少年教育事业作出更新更大的贡献！

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