张家庄学区赵庄小学教育工作汇报材料

相关推荐

张家庄学区赵庄小学教育工作汇报材料

各位领导：

张家庄学区赵庄小学教育工作汇报材料

大家好，首先我代表赵庄小学全体师生向省、市领导的光临表示热烈的欢迎，感谢各级领导多年来对我校工作的关心和支持。现将四年来的教育工作情况简要汇报如下，敬请各位领导指导。

一、学校基本情况

赵庄小学地处藁城西北端与正定交界，位于赵庄村中间。学校占地面积14220平方米，建筑面积2400平方米。现有教职员工16人，其中，专任教师15人，高、中级职称6人，大学本科（含在读）10人。257名学生，其中有附属幼儿班7个，幼儿260人，为两规制学校。学校招生范围为赵庄村和李家庄村所有适龄儿童。学校服务半径3000米，08年布局调整，我校保留1—4年级成为不完全小学。

二、加大资金投入，努力改善办学条件

四年来，学校加大投资力度，共计投资55.35万元，用于改善学校办学条件，极大地满足了教育教学的需要。2017年投资9.7万，进行美化、绿化、硬化及仪器室建设。2017年投资

3.3万，粉刷幼儿教室及更换锅炉。2017年投资10.6万用于教学硬件建设，课桌凳0.6万，改造幼儿园7万，新建图书室一个3万元。2011年投资14.7万，进行校园文化建设，1.2万打井一眼，解决学生吃水难问题，为幼儿购置玩教具0.75

万。2012年投资15.1万为学校内外装扮一新，其中粉刷室内外2.7万，改造操场及硬化2.1万，更换教学楼后窗为铝合金

4.5万，改造实验室2万，更换电脑25台投资2万，篮球架一副0.6万，室内外文化布置1.2万。学校现有图书室、实验室、仪器室、少科室、微机室、音乐室、美术室、体育室、卫生室等专用教室。

三、加强校园文化建设，优化教育环境

校园文化氛围浓厚。墙壁文化、楼道文化、班级文化是我校一大特色。学生们在文化的海洋了遨游，快乐成长。每班设有图书角、图书柜。班级誓词，反映了班级的精神面貌，寄托了同学们的心声。“上下楼梯靠右行”、“轻声细语、举止文明”等文明礼貌警示语，熏陶着学生、激励着学生文明成长。让学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。

我校重视利用重大节日搞好各种类型的活动，努力使各项活动渗透着高品位文化气息，成为学生思想品德教育的有效载体。坚持每周一次的升旗仪式，坚持国旗下讲话。每年“六一”、国庆节学校都要组织开展相关比赛等活动，对学生起着潜移默化的教育作用，一张张手抄报反应着学生的内心世界。班级重视板报、展示台，对优秀的学生及作品要给予表彰和展示，这不仅给人以美的艺术享受，更使学生得到高尚情操的陶冶，从而树立正确的人生观、世界观和价值观。

四、构建学校特色，提升学校办学品位

我校把国学经典引进了校园。以“忠孝”为特色，倡导把“国学经典”与课程改革相结合，校园内突出用“经典诗文诵读和二十四孝”来打造校园文化，创设师生员工和-谐向上，校园环境美丽宜人，于无声处润童心的境界。

1.每天上午、下午利用广播，播放10分钟的《三字经》、《弟-子规》、古诗文等经典诵读，供师生欣赏，提高师生对经典的诵读能力。每周两节校本课程，深入学习经典、理解经典内容，要求在社会、学校、家庭履行所学经典知识。校园内随处都可以看到经典的古诗词、活动剪影等，还利用校园网、图书角、墙报等多种形式，展示经典佳句，营造诵读氛围，使学生走进经典，耳濡目染中受到传统文化熏陶。

2.让国学经典走进课堂。学校每周安排两节经典诵读课，并要求各科教师在课堂上时时渗透国学。每日晨读10分钟诵读，由语文老师或学生带读，校本课前利用两分钟时间诵读，采用多种形式，让学生在快乐的游戏中学习。

3.经典与德育活动相结合。根据年级特点，合理安排并扎实开展学校德育系列活动，通过抓礼仪、促良好习惯养成等常规活动，培养学生言行举止彬彬有礼良好风气，使优秀传统美德在学生的一言一行中得到充分的展现。

五、强化教师队伍建设，扎扎实实搞教学

首先，每学期开学初，组织教师学习学校常规管理制度与岗位责任制度，强化教学常规，深化教学改革，优化教学手段，倡导“有效教学——向课堂四十分钟要质量”。其次加强教学

常规的管理督察力度。学校领导定期对常规的落实情况进行抽查，发现问题及时整改，并做好检查记录。再次，实行“推门”听课制度。学校领导经常深入课堂，掌握课堂教学实际情况，及时发现不足，适时做好交流、解惑工作。

学校的教科研活动有计划、有目的的实施，做到了时间、人员、课题三落实。定期开展“教研之课”活动（即“说课、作课、评课”），是提高教师业务素质的好措施，建立了雷打不动的“教研课”活动制度，要求人人参与，做到四定，定方向、定学科、定时间、定效果，力求达到为骨干教师提供展示才能的舞台，为全体教师树榜样，使全体教师都得到了锻炼的机会。教师通过科研，从平凡的、司空见惯的教育实践中发现新问题、新方法。教师们互相听课、评课、反思，互相学习，共同提高为每位教师提供最大的发展空间，以点带面。带动全体教师的共同提高。我校的教育教学质量正在逐年迅速上升，教学成果显著。

《张家庄学区赵庄小学教育工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

六、加强校本教研，不断促进师资队伍建设。

结合我校教师年龄、知识、理念老龄化特点，学校有目的、有计划地开展教研活动，如全校性的公开课活动，以及教师们进行互听互评的听课活动，通过活动不断提高教师的教学业务水平，不断完善师资队伍建设。

对于师资队伍建设尤为重视,我校通过校本培训以及教师自觉充电等形式，使广大教职工拓宽了知识面，大幅度提高了教师的专业技术水平，100%的教师上课使用普通话，并具有灵

活的教学应变能力和掌握新教学理念的教学机制，80%的教师能够熟练使用现代化教学设备。

四年来，我校虽取得了一点成绩，但仍要保持清醒地头脑，认识到工作中存在的不足，学校管理缺乏进一步精细化、个别教师职业倦怠、个别教师课堂教学课堂效果较差，学校环境有待进一步优化、教学方面更要积极探索等问题，今后我们会继续牢固树立质量生命意识，坚持以教学为中心，以质量求生存，以管理促发展，为办好家长放心，人民满意的教育。

小学教育教学工作汇报材料2017-03-26 08:09 | #2楼

本学年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年以来的工作总结如下：

一、加强安全管理，创建平安校园

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校时刻重视学生安全教育工作，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分别与各位教师签订安全工作责任状，人人确立“安全第一” 的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“关注安全，关爱生命”等主题班队会活动，经常性地对学生进行安全知识讲解和安全教育，多次进行了防震、防火疏散演练，学校聘用了两位专职保安人员，配置了安保器材，重点区域进行监控录像，设置了报警装置。学校制订了各项安全管理制度、预案，实行24小时值班巡查，并定期对校园进行安全检查，近年来学生在校及周边未发生一起安全事故。

二、大力协调-教育投入，办学条件不断改善。

投入大量资金，购置了图书、仪器，新增了6个多媒体教室，办学条件逐步改善。根据自身条件建设了校园广播站、宣传栏、阅报栏等校园文化载体，营造了浓厚的校园文化气氛,设计并搞好教育文化, 1

学校整体布局日趋合理,校容面貌焕然一新,真正让学生感觉学校是“学园”又是他们的“乐园。

三、学校管理科学完善，教育教学有条不紊。

（一）、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，激励广大教师努力工作。

（二）、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

1、学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。本学年，学校加大了工作力度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。各位教师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了（有了班主任的带队与监督，学生广播体操秩序井然，动作规范整齐）；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职责，对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾纸屑等，

随时保持校园环境的整洁。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。

2、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

（1）、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各学科的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期学校组织了“人人一堂优质课”活动，活动目的明确，收效显著。

（2）、抓好课堂教学。学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,制定了本期教学计划,拟定了措施。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革, 教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。

（3）、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性

意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查等方式实施质量监控。通过单元质量过关、期中期末质量检测进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

3、加强音、体、美教学，全面提高学生综合素质。

学校虽然没有专业的音、体、美教师，但都设有兼职教师，开齐课程，开足课时，力争上好每一堂课。同时学校积极组织师举办书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。

学校树立了“健康第一”的思想，按照课程方案开设了体育课程，并力争上好体育课；学校落实了两操（眼保健操、课间操）制度，开展了阳光体育活动，保证学生每天不少于1小时的课外体育活动时间。学校有完善的卫生制度和健康教育计划，加强卫生管理和卫生教育，使学生养成良好的卫生习惯。学校设立了卫生室，配备了日常常用药品。积极开展常见病及传染病的防治工作。

四、加强学前教育，创建规范幼儿园。

学校加强对幼儿园的管理，对幼儿教室进行了装修和美化，配置了彩电、VCD、实物展示仪等电教设备，购置了保洁橱、消毒柜、紫外线消毒灯等卫生消毒工具，并建有多功能活动室、舞蹈室等，办学条件更加现代化。学校加强园务管理，安排高素质的教师担任幼儿教育，并定期进行业务培训，遵循《幼儿园教育指导纲要》，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。

回顾一年来的各项工作，有成绩也有不足。展望未来，我们信心百倍，我们相信有各级领导的关心支持，有关广大教师的团结实干，今后的路我们会越走越宽。我们将与时俱进，开拓创新，继续谱写教育教学工作的新篇章。

2012年5月

【张家庄学区赵庄小学教育工作汇报材料】相关文章：