狮城中学汇报材料

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尊敬的雷、各位领导：

狮城中学汇报材料

现将我校基本情况向各位领导作简要汇报。

一、学校基本情况

周宁县狮城中学创建与1999年秋，现在使用校舍为原计划的第三小学校舍。现有教学班34个，学生数1603人，教职工122人，其中中学高级教师18人，中学一级教师71人，本科学历教师74人。校园占地面积25390平方米（含新征部分），生均15.8平方米，校舍面积5371平方米，生均3.35平方米。学校有理化实验室、电脑室、语音室、多媒体教室各一间。

二、几年来学校所取得的主要成绩

几年来，在上级党委、政府的正确领导下，校领导班子以身作则，团结务实，全体教职工爱岗敬业，无私奉献，教育教学工作取得了优异成绩。

从2002年的第一届初中毕业生参加中考起，我校连续七年中考考上重点中学人数全县最多，每年中考达到重点中学录取线人数均为全县录取总人数的三分之一，连续七年获得县教育局最全面的以初中“五率”（招生任务完成率、在校生巩固率、合格率、优秀率、体育标准达标率）为中心的目标责任制评比第一名。

学校被评为市文明学校、市师德建设先进集体、市先进教工之家，被定为“福建省英语课堂教育模式优化研究与实验”的实验学校，去 1

年十月通过了福建省农村标准合格校验收。

三、学校管理措施

我校的办学理念是：“让教师得到发展，让学生获得成功”，因此，我校在学校管理上遵循“以管理促质量，以制度创和-谐”的方针。我们的做法是：

1、采用制度管人。通过教代会制定有《教职工量化考核制度》、《教职工考勤制度》、《教师教学成绩评估办法》、《教学常规管理办法》《岗位聘用方案》等一系列制度。做到教师的评优、评先、聘任、晋级、分房等都依规办事，减少人为因素，做到公平合理，人人信服。

2、采用计算机辅助管理，提高工作效率。根据我校的实际情况，编写了学校管理程序，实现了教师管理、学生学籍管理、成绩管理等都动态化，极大地提高了工作效率。

3、实行学校领导带班制和包组制。学校中层以上领导轮流带班值日，处理当天的一切事务，做到分工明确，责任落实，事事有人管，件件有落实。

多年来，采用学校班子领导包组工作制，班子领导协助、督促、指导教研组长开展教研教改工作。通过几年的实践，已经形成了一套方法，并取得了很好的效果。

4、在学生管理上，采用立体化管理，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育作用。特别是针对周宁的实际情况，对留守儿童采用专人负责、建立档案、跟踪访问等一系列措施，在生活上、学习上、思想教育上给予特殊帮助，不让一个留守儿童感到孤单和落伍。 2

5、重视学生安全教育，校园治安秩序良好。强化安全工作管理措施，建立健全安全保护机构，成立以校长为领导小组，政教处、年段长、班主任老师层层签定责任书，加强防火、防水、防盗、防交通事故、防食物中毒等方面教育。利用全校大会、班会经常性开展安全周、安全月教育活动，严格师生校外集体活动报告审批制度，加强学校和家庭教育活动，每学期放假前，都把安全教育工作作为一项重要内容印发《给家长的一封信》，学生人手一份，及时回收家长签名回执。强化班主任发现学生无故旷课要及时与家长联系制度。办学以来，学校无发生安全责任事故，无发生刑事案件。

四、教师教学教研成果丰硕

每年都有各学科教师教学教研论文获奖，自2000年至今，我校教师在教育教学论文、教学设计、课件制作、说课、优质课教学观摩等大赛中获全国性表彰的23人次（其中一等奖8人次），获全省表彰的18人次（其中一等奖5人次），获地区性表彰的56人次（其中一等奖37人次）。

五、学生参加各种竞赛成绩喜人

几年来，学校学生在各学科知识竞赛、运动会、书法、绘画、音乐、写作比赛等方面所获奖项全县最多、最高。其中获国家级奖项49人次，省级23人次，市级 137人次，县级以下不在统计之列。

六、存在的问题和困难

由于我校第一届毕业生刚刚步入社会开始工作，缺少知名企业家，很难回馈母校，不能成立教育基金会。缺少资金支持，学校发展

后续无力。当前我校最大的问题是：

1、由于校园环境不规范，校园面积太小，距离“双高普九”的要求甚远。校园后门山没有围墙，给管理上造成极大困难。

2、由于办学资金不足，教学设备简陋，校舍陈旧，图书存量不足。当前急需经费添置教学设备和图书，翻新教学楼外墙；

3、音乐、生物、劳技等功能室根本没有，物理、化学实验室、电脑室至少还各差一间，所以很有必要修建一座综合楼。

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虽然，在客观上存在着许多困难，但是我们有决心也有信心继续弘扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的狮中精神，积极探索，扎实工作，与时俱进，开拓创新，再铸我校教育教学和精神文明建设新的辉煌。

城口中学“民生工程”汇报材料2017-03-25 22:06 | #2楼

一、学校基本情况

城口中学创建于1942年，是城口县唯一的高完中。校园面积78亩，建筑面积4万余平方米。2017年2月被市人民政府命名为重点中学。现有教职员工227人。本期开设56个教学班（高中42个班、初中14个班），在校学生3588人。住宿生1827人。

二、我校在“民生工程”方面开展的主要工作

随着城口县“两基”攻坚任务的完成和我校“创重”的成功，近几年，学校把主要精力放在抓巩固、抓提高、抓特色办学上，尤其是在控辍保学、关注留守儿童、贫困学生救助等方面做了大量工作，取得了较好成绩。

（一）办学业绩逐年提高

城口中学初中部自参加重庆市“联招”考试以来，连续六年获得县教育局教育质量评估综合积分第一名，教学质量一等奖。

高中部创造了“低入口，高产出”的办学业绩。2017年毕业学生537人，45名重本，近500名学生进入高校深造。2017年毕业学生575人，本科上线247人，总上线人数536人，上线率94％，540人进入高校深造。2017年毕业学生 1

508人，本科上线223人，总上线人数474人，上线率94％。

（二）改善办学条件，优化育人环境。

2017年以来，政府加大了对教育的投入。各区乡学校不仅面貌焕然一新，而且师资水平、文化建设、内部管理等软实力均有较大提升。城口中学这几年也得到市县的帮助，办学条件有很大改善。采取“BT”模式，由承建方垫资修建的塑胶运动场于2017年10月投入使用，现已成为广大师生参加体育锻炼和市民健身的主要场所；投资1000多万元新建的科技实验大楼于本期正式投入使用，内部不仅设有物理、化学、生物实验室，还有音体美计算机等教学室，而且设有形体训练间、天象馆等各种功能室，充分满足了学生各种能力训练的需要。装修一新的女生公寓也于本期投入使用。至此，我校男女住校学生均住上了有单独卫生间、储物柜、写字桌、标准铁床的公寓。

近年来，学校挤出资金硬化道路，建设休闲花园，修筑花坛，栽花植树，添臵健身器材，打造校园文化，改变了学校面貌，为学生提供了优美的学习、生活环境。

（三）保障学生“有学上，上好学”。

为了让更为广大的城口老百姓能够上得起学，切实办好人民满意的教育。凡报名我校，属于城乡普通高中低保户家庭，根据相关政策一律实行减免学费;属于建卡贫困户的学生，采取“欠费”措施，保障学生先能进教室，解决家长及 2

学生为学费犯愁的难处。除此之外，我校还制定了一系列的奖励政策：全县中考前30名的优生在就读城口中学高中部时，减免其学费，并如在高考中考出好的成绩可享受1500——4800元不等的奖励。通过这些措施及政策，进一步拓宽了学生上学的渠道，也进一步确保了大多数家庭能够供得起孩子上学。

全面提高教学质量。学校在保障学生能够顺利入学的同时，进一步加强师资队伍建设，提高教师素质。坚持抓学校教育教学常规管理，向管理要质量。抓科研，向科研要成果。除日常的教研组、备课组活动外，学校由教科室牵头，组成了一个较强实力的骨干教师科研队伍，充分发挥骨干教师的模范辐射作用，引领年轻教师快速成长；抓团队协作，营造良好的教学工作氛围。面向合体学生，促进学生全面发展。也使得城口中学的每一位学生都能接受到更加优质的教育资源。

（四）爱心点燃希望——关注“留守学生”。

随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守学生”数量日趋增多，为解决外出民工的后顾之忧，给“留守学生”营造一个健康成长环境，我校也将其作为一项重要的教育工作。我校现有“留守学生”278人，占我校总人数的7.7%。而在留守学生身上却体现出很多问题：人生价值观扭曲；性格孤僻；在学习上缺少必要的指导而感到无助；与

祖辈间因认知代沟、心理代沟而缺少沟通；易受到社会不良风气侵蚀。针对“留守学生”的具体问题，我校制定具体关爱措施及办法：首先，建立健全“留守学生”档案，建立“留守学生成长记录袋”，内容包括学生姓名、班级、性别、年龄、父母姓名、打工地点、联系电话、学生监护人、学习成绩、行为道德等。以便掌握“留守学生”的第一资料，作针对性较强的教育。其次，组织开展各类文艺活动、联谊活动，丰富“留守学生”的课余生活，对家庭经济困难的“留守学生”，学校实施爱心资助，解决他们生活中的实际困难，保证每一个“留守学生”生活有保障。通过一系列的具体措施，不仅促进了“留守学生”的教育，也提高了学校教育工作的整体水平。

（五）扶助贫困学生，不让一个孩子因贫困失学。我校家庭贫困的学生占了很大比例。着眼于具体实际情况，我校一直重视贫困学生工作。将贫困生工作纳入学校工作议事日程，与教育教学工作同安排，同布臵，同检查，同考核，建立了资助贫困生长效机制。一是建立了贫困学生档案；二是制订实施了奖学金制度和助学金制度；三是多渠道争取社会各界资助贫困生。就本学年度学校认真落实国家对义务教育阶段的助学政策，对农村困难家庭实行了“两免一补”义教补助全年192人，人平375元，合计72000元；高中低保上报后审核通过251人，人平享受免学费全年1600

元。合计401600元。经济困难的贫困家庭1640人，并已经上报爱心营养午餐（蛋奶工程）；残疾人家庭和残疾学生资助高初中各10 名，高中人平400元，初中人平200元。合计6000元；（妇联）高中女童资助：春季10人，人平1000元，合计10000元；秋季4人（高二2人，人平2000元；高三2人，人平1000元。）合计6000元。总计16000元； “7.17”受灾户104户，人平200元，合计20800元。全年贫困学生享受资助总额为：516400元。

不仅如此，学校教职工还主动关心贫困学生的思想、学习和生活，有的老师拿出工资补助贫困生生活，有的老师给贫困生购买书籍和学习用品等。全员参与给予他们物质和精神上的关爱，使他们对学习、生活充满信心帮助他们顺利完成学业。

（六）校园安全常抓不懈

校园安全是学校永恒的主题。一直以来，我校都把学校安全工作作为学校的重点工作来抓。成立保卫科，专人负责，层层落实。现有校园警-察2名，校园安全保卫10名。其中6名校园门卫保安24小时值班，主要针对学生进出校门的安全，实行凭校园卡进出。校外人员必须实行身份证登记进出校园，坚决杜绝社会闲杂人员混入校园确保正常的教学秩序及全校师生的人身安全。另设4名保安巡逻人员对校内全天上课期间巡查，以发现问题及时整改。经常性、制度化地对

学校校舍、消防、卫生、校门治安等进行全面检查。

在保证校园安全的同时还针对学生特点积极开展学校安全教育活动：以安全教育为内容的国旗下的讲话；召开以“安全教育”为主题的主题班会；安全教育黑板报评比；发放安全教育致家长信；组织学生观看安全教育专题片；上安全教育课；举办安全教育讲座；组织安全应急演练等等。通过这样坚持不懈、丰富多彩的教育活动，使广大师生的安全防范意识、自我保护能力有较大的增强和提高，营造了安全校园、和-谐校园的良好氛围。

总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教育民生工程方面大力提升了学校服务能力，通过各项工作的开展，得到了广大群众的认可与赞誉，力争把这项工作做好。我校今后将以更加完善的服务体制继续推行教育民生工程，巩固提升教育民生工程质量，发挥教育民生工程的长久效益。城口中学将以此次为契机，为创办人民满意教育，推动全县教育事业又好又快发展作出更大贡献！

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