双基迎国检汇报材料

相关推荐

双基迎国检汇报材料

建平镇中心小学位于建平镇场镇，在成南路边距三台县城20余公里，是一所正在发展中的农村市级示范小学，占地面积为20005平方米，建筑面积6333余平方米；现在拥有图书12000册，生均11.5册。现学校有教学班级19个，在校学生数1041人。目前，学校共有教职工47人，其中本科8人，大专21日，中专18人，学历合格率为100%。有市级骨干教师2人，县级骨干教师5人。

双基迎国检汇报材料

近年来，在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校全面贯彻落实党的“十七大”精神，努力践行“三个代表”和科学发展观重要思想，坚持以培养“四有”新人为根本，不断加强对“双基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，使学校素质教育得到稳步健康地发展。取得了丰硕的成果：绵阳市教师职业技能示范学校、绵阳市示范小学、绵阳市校风示范学校、三台县教改实验先进单位等，学校的各项工作也得到了领导的肯定、家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。现就我校“双基”迎检工作情况汇报如下：

一、贯彻精神，强化宣传

“双基”工作是一项长期的、重要的工作。根据市、县“双基”下发文件精神及九9月26日县“两基”迎国检工作会议布置，我校及时召开了全体教师会议，传达了“双基”会议精神，并做好迎检动员大会。从实

际出发，我们制定了《迎国家“双基”工作方案》，成立了“双基”迎检工作领导小组。同时，学校按项目设置四个工作小组，落实了具体负责人员，直接对各项工作的指导、督查和落实。

开学初，我们加大了义务教育政策宣传，摸准贫困学生对象，落实“两免一补”、特困生救助和农民工子女入学问题。10月上旬学校还认真开展了“双基”自查工作，营造了强大的“双基”迎检气氛。

二、量化任务，明确责任

近年来，我校一直实行责、权、利捆-绑，并纳入年终教师考核及评优评先当中。首先，让广大师生明白责任，上至领导，下至教师，我们都进行责任量化。校长、主抓领导是“双基”工作第一责任人，对全盘工作负总责。分管领导、教师是第二责任人，他们既是执行者，又是管理者，形成纵向与横向交叉管理。

其次，逐项分析存在的问题，有针对性的提出整改方案，确保“双基”工作的长效性和实效性。同时借鉴“双基”优秀学校成功经验，富有创造性地开展各项工作。

再次，集中主要精力和财力，扩建校舍，更新充实教学仪器设备。深化管理体制改革，不断整合教育资源，切实抓紧抓实“双基”工作。

三、狠抓基础，落实指标

（一）普及程度

2017—2017、2017—2017两个学年度的小学阶段入学率均为99.09%、99.38%,中学生辍学率均为分别为0.28%、0.26%。

从上述数据可以看到，我校学生入学率、辍学率完全掌控在控制线以

内。

（二）教育经费投入

学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律及政策，严格执行教育经费管理制度，严格按照物价部门核定标准收费。

（三）办学条件

校舍设施：现学校占地总面积为20005平方米，校舍建筑面积6333平方米，生均6.08㎡。学校的校门、围墙、运动场等配套设施设计全部完成，正在筹备建设之中。功能室有行政办公室、教师办公室、团队活动室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室、微机室、多功能室等必需的功能室。学校的教学仪器设备均按要求配备。目前正拟建多媒体室。图书室建学校共有图书12000册，生均11.5册。学校图书册数都已达标，但大多数图书内容陈旧，我们将逐年添置一批符合现代儿童特征的书籍。

（四）教师队伍建设

学校现有教职工47人，在校学生生1041余人，教职工与学生的编比为1：22。专任教师中，大学本科学历8人，大学专科21人，中专18人，学历合格率100%；教师持证上岗，资格合格率100%；教师继续教育合格率100%，信息技术教育获初级以上20人，校长培训合格率100%。为促进教师健康成长，我们努力打造“名师工程”：每学期，学校都要求各年级推出一至二名教学理念新、教学方法好、教学效果优的老师做典型，让其推动学校教学教研工作。与此同时学校还积极推动“三个一”活动，即高级教师上一堂示范课、一级教师上一堂引领课、青年教师上一

堂汇报课。

（五）德育建设

以德治校一直是学校保持不变的办学理念。我们从两方面入手，一方面师德建设。我们经常组织教师学习“三个代表”和“科学发展观”的重要思想，学习党的“十七”大的精神，学习《中小学教师职业道德规范》以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立教师高尚的师德风范。

《双基迎国检汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

另一方面做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置，落实好“两个三”教育：一个是抓“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教育；另一个是抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。通过开展一系列、不同形式的活动，培养了学生良好道德行为习惯，增强了学生做合格小公民的意识。

（六）安全方面

学校每年都要有针对性地制订重大突发事件应急预案，成立领导小组，同时做好报告制度。对于学校现在交通位置，我们每学期都要对学生进行交通法律法规教育，请交通干警来校讲座或组织学生上街开展遵守交通法规活动，使人人都学法，人人都懂法。对于食品卫生安全，学校一点都不敢马虎，严格要求上岗人员一律持有卫生许可证，学校还加强了食堂的内务管理，严把进货关，。注意食用器具的卫生，要求餐具每天进行消毒，洗刷食用器具的水池也进行了分类，严格注意饮食卫生。

近几年来，学校把安全教育作为学校头等大事来抓，经常组织学生开展各种安全教育活动，取得了较好效果，几年来学校无一重大安全事故发

生。

四、存在的主要问题

在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校的教育事业取得了较大发展，“双基”工作得到了较好的巩固提高，但我们也清醒地认识到存在的问题，概括起来主要是：

（一）学校占地小，生均占地面积和生均校舍面积达不到规定的标准，学校基础设施和配套设施有待完善。

（二）学校的教学仪器设备、电化教育设备由于损毁或老化使配置达不到标准，功能室建设有待进一步完善，图书需要更新和充实。

（三）教师队伍建设还存在薄弱环节，在适应新形势、掌握新知识和深化教改等方面还需要进一步加大力度。

（四）“双基”经费投入缺口大，学校很多基础性建设须进一步完善。

五、下一步工作打算

为确保今年国家“双基”验收过关，我们将加强组织领导，强化工作责任，举全校之力，全力做好以下工作：

（一）依法保障义务教育经费投入，多方筹措教育经费，整体改善办学条件。

（二）抓好学校建设工程，提升学校绿化、美化、硬化和校园文化的建设水平。