视导评价汇报材料

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本学年我校坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,规范教师的教学行为,完成学校工作计划。现就本学期具体工作情况做以下几个方面的汇报：

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一、课程建设

国家课程是国家教育有关部门建设的，面向全国学生；地方课程的建设主体是省级有关部门，面向的是本省学生；校本课程开发主体是学校，面向的是本校的学生。综合实践活动是国家规定的必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

1、国家课程按部颁标准开齐开足，做到课程稳定、课时稳定、岗位稳定、课表稳定、作息时间稳定。

2、地方课程开设新疆地方史和民族团结教育。

3、校本课程：

（1）开发突现办学特色，教师为帮助民族学生解决语音问题编写了校本课程《双语班早读材料》、《双语班生字字帖》、《内初诗词鉴赏集锦》、《成语阅读和应用》，《汉语阅读和训练》，《数理化语词典》、《汉语过度教材》、《汉语听力训练》等。

（2）学校提倡学生个性发展，成立各种训练队和兴趣小组，如篮球队、足球队、田径队、拳击队、、跆拳道、体操、音乐特长辅导班、美术特长辅导班等。

（3）学校举办各种竞赛活动，如：讲故事比赛、演讲比赛、设计比赛、演唱比赛、书法比赛、绘画比赛、各种体育比赛等，这些活动的开展有效的促进了特长生的发展，增添了学习的乐趣。

二、注重队伍建设，加强教师培训

1、加强师德师风建设，成立了“青年教师发展委员会”，本学年分别高中青年教师、初中青年教师4次，对班主任进行了3次的培训。如“怎样做一个让学生喜欢的老师”的培训等。

2、上报学校继续教育报表，及时安排教师进行继续教育，本学年有40名教师参加了继续教育，有25名教师参加计算机考试且成绩优异，有64人参加了远程培训且成绩合格。

3、组织了各科教师外出学习，有5人参加了区内外3个月的国家级培训。有20多人参加了区内短期培训，组织部分教师参加了昌吉州内的听课活动和校

本培训。

三、加强常规管理,提升管理水平

1、定期召开教研组长、备课组长会议，加强教研组、备课组的工作，促进教学研究和课堂教学的结合；促进教师之间教学经验的交流，从而提高教师教学水平。

2、本学年定期检查教师的备课和听课情况,发现问题及时与教师沟通,使教学工作落到实处，大部分教师能及时备课，组长审查教案及时，签字及时。能围绕“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观” 三维目标进行备课。备课检查中各学科组获优秀的情况如下：语文组有16人，数学组12人，英语组15人，物理组10人，化学组8人，生物组6人，政治组4人，历史组5人，地理组6人。

3、严格规范考试，发挥考试功能,加强监考过程管理,整顿考纪、考风。各年级学生按考场编排了考场座次表。巡考分4个组由学校领导负责进行认真巡考，每一场开始、中间、结束前巡考3次，及时记录考试中出现的问题，对考风、学风的形成起到了很好的促进作用。每次考试试卷都是密封装订后批改,流水作业,以保证考试成绩的真实可靠和公正。考后认真组织阅卷,做好试卷分析工作,召开年级质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使教学更具实效性。

4、学校领导重视早读工作，校领导深入教学第一线，每天早上在9:00以前检查早读情况和各年级的情况，及时发现问题、解决问题，了解一线教师的工作状态。

5、继续在初、高中理科学科实行“周周清、纠错考、问题跟踪”的教学管理，每周初给学生布置“周周清”题目，周末进行“周周清”测试，测试中出现的错误在纠错本上纠错，直到每位同学都学会为止。

6、在各年级进行评教活动，了解教学情况，从"授课内容"、"教学方法 "、"教学效果等方面进行学生评价.通过调查问卷和座谈进行测评,可增强学生与教师的互动和交流,促进教师对课堂教学进行思考,激发学生学习的主动性和积极性,有助于提高课堂教学水平和质量,推动教学水平的整体提高.

四、教研工作

1、小课题研究成果显著。国家级课题一个，自治区级课题两个，现已结题。州级课题有七个，也已结题。学校评选出八个课题进行奖励。

2、首次开展学生竞赛活动，在全校开展书法竞赛活动，并选送优秀作品参加自治区“华文杯”书法竞赛。教研室精心组织，选送作品质量高、数量多。

3、根据我校学生特点，各学科教师认真筛选、层层把关为学生研究性学习提供参考课题三百多个。

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4、建立学校电子题库，收集整改过的期中、期末考试试题，使这些试题切实发挥作用。

5、建立试题评价机制，从试卷规范、考试内容、题量大小、难易程度、命题准确度等多个方面进行考查。对问题试卷进行整改。

6、规范教研室相关制度，使教师常态化教研活动更加规范、严谨、科学。

7、使出外培训教师回校后进行总结、收集相关资料。

8、开始筹建哈萨克民族风情园，使各民族文化互相融合，相得益彰。实现互相理解、互相欣赏的文化氛围。

9、学校开展课堂观察活动已有一年多，每个组都在进行这项活动但有的组不够规范，这学期教研室通过听课对课堂观察课进行了规范和指导。

10、开展多种形式的教研活动，以此来推动教师钻研教材教法、备好课。开展教研活动，调动教师的积极性，使之比学赶帮，互相促进，共同提高。

五、组织教育教学活动，丰富校园生活。

1、成功举办学校田径运动会，运动会学校重视、组织健全，准备充分、分工落实、全员参与，开幕式上有团体操、红旗队、彩旗队、花束队、国旗会徽队、鼓号表演队、舞蹈表演队等，精彩的表演受到与会嘉宾和全体师生的高度赞誉。在为期三天的比赛中，六个年级参加了此次运动会，1000多名运动员参赛，近200多名教师参加了大会服务工作，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，打破了多个校运会纪录。

2、2012年12月11日开展了“2012年春青年教师讲课赛”活动；课堂教学比赛是对我校青年教师常规教学的一次检验，是青年教师教学水平的一次展示，本次的获奖从两个方面进行了参考评比，一是各位老师的打分；二是从突出课堂的训练意识，学生在课堂中学习效果。通过评比以下教师获奖：文科组：一等奖：赵君君、二等奖：毛蓉马艳艳、三等奖：李-鹏刘国龙。理科组：一等奖：王群、二等奖：谢盈盈、三等奖：刘珊珊李琦

3、组织中考中考总结会，回顾了上届初三教师工作、学生学习的情况，管理中做的好的方面，今后需要注意的地方，在总结会上公布了上届中考成绩，教师代表史彩虹，毛蓉就本学科和班级管理好的做法及不足做了交流，最后校领导进行了总结。

4、开展“百个科室万人评”活动。全面落实教育收费公示制度，公示收费项目、标准及依据。规范收费程序，做到公开、公正、公平。接受社会、家长、学生监督，学校制作了收费公示宣传版面，将收费政策、收费项目、收费依据、收费标准、收费资金的使用概况和投拆电话等向社会公示。并做到每学期结束时进行清理、结算。

5、本学年学校本着求真务实，在提高教学质量上狠下功夫，从建章立制、教学常规管理两个方面作为抓手开展工作，在各教研组的大力支持下顺利地完成了各项教学教研任务，并取得了可喜成绩：共有162人次荣获（自治区和昌吉州论文、教学设计、录像课等）一、二、三等奖。语文组27人次；数学组23人次；英语组28人次；物理组6人次，化学组7人次；生物组9人次；政治组5人次；地理组15人次；历史组15人次；信息技术组2人次；体育组6人次；音乐组7人次。有12人次在自治区和昌吉州各类教学大赛荣获一、二、三等奖。

6、2017年2月27日在多功能厅举行高考百日冲刺誓师大会，学校领导、高三全体师参加了大会，大会主题“点燃激-情，成就梦想，齐心合力，共创辉煌”。

7、2017年3月12日下午在多功能厅举行初三中考百日冲刺誓师大会，学校领导、初三全体师生参加了大会。“奋战百天，为校争

8、组织初一、初二、高一、高二进行了月考，组织初三年级与州二中、市七中的联考，组织高三参加乌市第二次模拟考试。

9、为进一步深化课堂改革，充分发挥骨干教师带头作用，开展骨干教师高效课堂观摩课活动，为青年教师提供示范榜样作用，促进更好的学习与成长。本学期由每学科的骨干教师上一节观摩课，有10位教师上了观摩课，通过听课、说课、评课活动促进教师间相互交流和教学水平的提高。

10、组织体育中考模拟考试2次，体育教师、班主任、任课教师全员参与，模拟考试安排周密，年级组积极配合圆满完成了考试任务，达到了预期效果。

11、加强体音美教学，分年级开展跳绳比赛、篮球赛、书法比赛等，在全校开展美术特长生作品展3次，组织音乐、美术兴趣小组，定期进行汇报演出和展览。

六、今后努力的方向

1、教研活动质量有待进一步提高，教研意识应进一步加强。

2进一步加强教师培训和经验交流活动。

3、教学管理人员加强学习，要熟悉教育教学相关的法律法规，熟悉新课改的具体要求，努力提高自身素质。

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2017年5月

接山一中迎镇视导评估汇报材料2017-03-24 20:05 | #2楼

各位领导：

首先我代表学校欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，下面就我校的教学管理及实施情况汇报如下：

近年来，学校围绕突出内涵发展、办社会认可、专家称道、家长放心、学生向往的学校为发展目标，不断更新教育观念，强化创新意识，办学水平不断提高，教育质量稳步上升，。下面，我汇报一下我校开学以来在教育教学方面所做的工作。

1、加强教育教学常规管理，规范教师教育教学意识

我们完善了《教职工考核方案》、建立了“业务月查”制度，依据教学管理制度和教学质量综合评价体系，对教学业务情况进行检查。坚持分项与综合相结合，以分项检查为主；平时与期末相结合，以平时检查为主的原则。把检查工作的立足点放在指导、反馈、改进、提高上，对教师备课、作业、业务学习以及听评课情况进行检查，每月一评比一汇总一公布，检查情况记入教师业务档案。这样教务处对教学工作实现了全方位、全过程的监控。

2、推进课堂教学改革，提高教师业务能力

课堂教学是教育教学的主渠道，是学校工作的主体，是推行素质教育贯彻党的教育方针的关键。我校重点加强对课堂教学的管理与监控。我们在40+5模式的基础上进一步完善“四模块”高效课堂教学模式，把课堂真正还给学生，让学生真正成，为学习的主人。近期，我们又对每位教师进行制作课件、利用多媒体上课的培训，让每一位教师都能熟练掌握现代教学手段，课堂教学呈现出新气象。

3、加强校本教研，努力提高教师科研水平

为提高广大教师的科研水平和科研能力，我校一贯重视教师的发展与提高，一贯重视校本教研活动的开展。今学期我校根据人员情况，对教研组作出新的调整，确立新的教研组工作制度，实行捆-绑式理，达到共同发展与整体提高，工作汇报《》。语文组研究阅读和写作的内容，艺体组研究兴趣与艺术教育的问题，史地生组研究课堂教学有效性的问题，而理科组研究学生综合发展的问题。

4、以质量为核心，大力提高学生学业水平

教育的真谛是培养学生的学习能力，使其自主学习，创新学习，终身学习。因此，我们

以质量的提高为工作的核心，采取多种手段和措施，让“学生学会自学——学会合作——学会展示——学会评价”，进一步引导学生学会学习，推进素质教育教学质量的提升。今学期我们在课堂六环节的基础上进一步强调了达标训练环节，每节课要有不少于15分钟的时间留给学生，完成课堂练习和课内作业，以彻底减轻学生负担，使学生能够堂堂课清理知识要点，节节课达成学习目标；同时，我们有狠抓了单元过关环节，每个级部统一组织考试，流水改卷，召开质量会，从而达到节节清、月月清的目的。

5、以德育活动为载体，不断提高学生思想水平。

从日常细节入手，狠抓学生习惯养成。开展了常规教育和主题教育活动，利用班会、校会、升国旗仪式、重大节日庆祝活动，对学生进行爱国家、爱家乡、安全、道德法制等教育。

6、积极开展特色教育

学校积极开发课程资源，努力探求教育资源全面开展特色教育，注重学校特色发展。

如成立各种文体社团，组建体育队、美术兴趣小组等，培养学生爱好，提升学生素养。另外一点就是开发地方课程资源，组织师生学习《东平地方方言》、《秃尾巴老李的传奇》等地方课程。

7、多方筹措资金，加大投入，努力改善办学条件。

所做工作有：投资40多万元为每一口教室及会议室安装上电子白板，让学生接受更先进、更时新的知识教育；投资30多万元进行水冲式厕所改造，力争11月份竣工使用；粉刷了学生宿舍楼，修整了大操场；翻修了两排瓦房，无偿提供给小学一年级使用；更换了教学楼用电线路，安装了漏电保护器；新购近10万元的图书一批。愚公移山干实事，推陈出新办教育。今后，我们将继续发扬“团结协作，奋勇争先，永不屈服”的精神，把学校办成适应每个教师发展的基地，适和每个孩子成长的摇篮

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