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仪征市古井中心小学创建市汇报材料
树立绿色理念，打造绿色校园 ——仪征市古井小学创建市“绿色学校”汇报材料 尊敬的各位领导：
仪征市古井小学地处扬州西郊，坐落于维扬区甘泉街道，邗江区杨庙镇、杨寿镇，仪征市大仪、陈集镇几何中心，交通十分便利。学校创办于1928年，占地面积约12000平方米，现有教学班18个，学生770人，教职工53人。校园环境优美，草树繁茂，花蕊吐芳，绿化率约占45%。学校设有标准化的多媒体教室，微机室，音乐室、电子备课室、图书室、实验室、美术室，设备先进，文化氛围浓厚。学校多年来始终坚持“育人为本、质量立校”的办学理念，确立了以人为本，坚持可持续发展的办学方向。先后被授予“扬州州市合格学校”、“扬州市信息化校园”、“优秀教工之家”、“仪征市收费规范校”、“仪征市卫生工作先进校”等荣誉称号。
绿色既是生命之色又是生命之源，因此绿色也应成为教育之色和教育之源。近年来我校在全面贯彻国家教育方针，坚持“全面发展，面向全体”的同时，还注重提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为，促进学校和-谐发展。现就我校创建工作汇报如下：
（一）、建立保障体系 强化创建机制
一年来，我校坚持将创建市绿色学校工作作为实施素质教育的一个载体，进一步统一认识，初步形成了“关爱生命，改善环境，促进
可持续发展”的绿色教育理念，努力把构造“和-谐校园”、加强环境教育作为落实整体素质教育、推进可持续发展的切入点，并把它贯穿在学校工作的多个方面。
学校成立了以校长任组长的“绿色学校”创建领导小组，具体负责创绿方案的制订，创绿思路的确定，创绿活动的组织，绿色教育的指导。领导小组既分工负责，各司其责，又相互沟通，密切合作，形成了上下齐抓，有分工又有合作的工作网络，为 “绿色学校”的创建提供了必要的组织保证。
学校把市“绿色学校”的创建纳入学校年度工作计划之中，进一步健全创绿培训制度，制定了古井小学环境卫生管理制度和古小“七好”基本要求（其中走好路、扫好地与此相关），设立专门的卫生监督员，开辟绿色宣传专栏，以上措施纳入班主任考核项目和学生日常行为规范检查评比之中，从而保证创建工作有计划、有检查、有落实。
（二）、美化校园环境、 丰富校园文化内涵
学校是育人的场所，要让每一处地方都充满“绿色”是我校宗旨。经多年建设，现校内已绿草茵茵，鸟语花香，环境幽静。学校以花坛和大块草坪为主，四季盛开的鲜花体现出学校蓬勃发展的活力。我们特别汇报的是，在绿化上我校特别注意经济节约，比如说：保住原生态杂树；利用新农村拆迁的机会，接受学生家长赠送的风景树苗。我们想，在绿化上少花钱多办事本身就体现了一种绿色的管理理念。
此外，我校更注重人与自然和-谐的“绿色氛围”建设，利用板报、橱窗向孩子、家长宣传绿色环保知识 。校园内设立的环保标语牌：
爱护花草、节约水电、轻声漫步等。时时都在营造着一种和-谐怡人的氛围。
我校注重培养学生爱护环境的良好习惯，要求学生以小学生行为规范为准则，养成不乱丢废纸果壳的习惯。在净化上，主要做到环境卫生管理制度化、规范化。采取定期和不定期相结合的检查方式，确保校园清洁卫生、教室窗明几净。
（三）、在课堂中渗透环境教育
学科教学是学校环境教育的主阵地，环境教育必须借助于各学科的课堂教学来实现，学校要求全体教师在课堂教学中有机渗透环境教育内容，特别是语文、、劳技、美术等相关学科，结合学科知识和学校的实际情况，加大环境教育的力度，拓展环境教育的深度和广度，通过各种有效手段，强化理性认识，树立、深化环境意识。学生不仅获得了各学科的基本营养，而且通过长期积淀，形成爱护环境、与环境和-谐相处以及可持续发展的理念，激发保护环境的责任感和紧迫感，从而使环境保护意识深入人心。
（四）、践行绿色活动，丰富创建内涵
我校经常利用国旗下讲话、红领巾广播台进行植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日等节假日宣传教育活动。适时开展“身边的绿色”绘画活动，在主题队会、六一文娱汇演中也融入“绿色、环保”的因素。因为地处农村，我校十分关注周边的环境，尤其是秸秆的焚烧，我校通过学生向家长宣传秸秆焚烧的害处（小手拉大手活动），利用家长会直接与家长沟通，带领小小宣传队员上街拉横幅、发放宣传材料，使农村家长的环保意识得到加强，学校、家庭、社会三位一
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体的绿色实践活动，构建起了绿色文明的教育环境，使学校的各项工作得到了全面提升，促进了学校内涵发展，取得了良好的效果。 通过绿色环境的创建，环保教育的实施，师生从心灵上受到了环境教育的洗礼。广大师生从课堂上、实践中学到了很多环保知识，增强了环保意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭、一个家庭辐射一个村区，既净化了环境，又提高了大家的文明素质。 在取得进步的同时，我们还看到工作中的许多不足，如绿化工作的基础还很薄弱，特色的体现还不够明显，敬请各位领导专家多提宝贵意见。
绿色是生命的色彩，我校将继续把环境意识植根于每个学生的思想观念之中，并不断在学习、生活等各个方面自然而然地表现出来。为仪征市创建文明城、生态城作出应有的贡献。
2017.08
齐桥小学创建市级文明校园汇报材料2017-03-24 20:01 | #2楼
尊敬的各位市局领导：
首先，我代表齐桥小学对各位领导莅临学校指导工作表示衷心地感谢！
齐桥小学辖11个自然村，人口总数约1.6万人，覆盖半径3千米。学校占地面积13340平方米，建筑面积4000平方米。现有教职工40人，专任教师38人，工勤人员1人。教学班14个，在校生886人。学校现有多功能大教室、微机室、图书室、阅览室、少先队室、实验室、美术室、舞蹈室、书法室、教研室共计11个专用教室，及19个电子白板教室。校园环境建设中打造了学校特色文化长廊、修建了校园绿化带、安装了学校文化雕塑等彰显地域特色的基础性设施建设，并利用2017年的乡村学校少年宫专项资金进一步提升了学校整体环境。
较好的育人环境和高素质的教师队伍为我校文明校园创建奠定了基础。下面，就文明校园创建工作中我校的几点做法、取得的成绩、存在的问题向各位领导做如下汇报，不妥之处，敬请指正。
一、文明校园创建工作中我们的做法
1、健全组织，专人专管
因我校规模较大，根据实际情况，学校成立有德育处、教导处、后勤处、教育工会、党小组五大分支。德育处由主
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管德育、安全的副校长负责，下设政教室、少先队、学生委员会三个分支。主抓全校德育、安全、文体卫方面的工作；教导处由主管教学教研的副校长负责，下设教导室、教研组两个分支。主抓全校教育教学、教学研究方面的工作；后勤处由主管财务工作的副校长负责，主抓全校财务支出、后勤保障方面的工作；教育工会由工会主席负责，下设教职工代表大会机构、家长委员会两个分支，主抓师生维权、家校沟通工作；党小组由学校校长负责，成员有8名中共-党员、2名预备党员和1名入党积极分子组成，下设办公室。党小组的主要任务就是时刻走在学校各项工作的最前沿，切实起到全校政治核心和攻坚克难的堡垒作用。
2、建立健全规章制度，科学管理
有了严密的组织机构，还要建立健全配套的学校管理规章制度。学校校委会从规范化、人文化角度出发，拿出方案交由教职工代表大会研讨，制定出《德育工作制度》、《安全工作制度》、《教师职业道德规范》等学校管理制度。使学校工作的开展有章可循、有法可依。
3、以创建文明校园为契机，以构建艺体特色学校为长远办学目标，以乡村学校少年宫建设为依托，大力开展各种德育、文体、社会实践等活动。活动中采取了如下措施：
（1）召开党小组会、开展党员践行社会主义核心价值观、党员下乡慰问贫困户等活动。
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（2）定期开展班主任工作交流会和教师例会，进行思想政治学习、经验交流、教学研究，致力打造一支德业双馨的教职工队伍。
（3）每学年初召开一次学生家长座谈会，就新生入学后的教学、家校沟通工作做好交流；每学期开展一次“教学开放周”活动，邀请家长代表来校亲身体验学生在校的一日活动情况，并就学校工作开展做深入沟通。
（4）在师资力量一度紧张的情况下，教导处采取一师双职的工作方法，由班主任教师兼任品生、品社课程，专业技能高的教师兼任音体美、微机、科学课程，尽量开足开齐课程，不让素质教育的推进措施仅仅停留在口号上。在保持国家、地方课程正常开展同时，我校致力于打造精品校本课程的开发，在原有《经典诵读》校本课程的基础上，一是完善此课程的内容，将分年级段开发教材；二是根据我校优秀的书法教师资源，开发《硬笔书法》校本课程。这两门校本课程目前正进行整合资源，校版编印阶段，争取明年开春投入使用。
（5）我校在近几年的校园文化建设上投入甚多，一是运用本校资金；二是积极争取上级专项资金扶持。先后投资近44万元修建了校园文化雕塑、特色文化长廊、橱窗、多功能大教室、校园绿化等文化设施建设；利用乡村学校少年宫专项资金20万元对部分教学设施进行了改进，建成了书法室、美术室、舞蹈室、少先队室、图书阅览室等7个专用教室，
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和添置了沙画、音响等适合学校活动开展的器材。
（6）开展“参观泊头市烈士陵园”、“清明节军屯惨-案纪念碑扫墓”、“铭记九一八、缅怀革命烈士”、“欢庆国庆节”等爱国主义教育活动；在每年的泊头市梨花节期间连续开展“赏梨花、做家乡小使者”、“走进河北省二级企业—亚丰公司乡土文化展览馆”、“环保日、做文明小卫士”等社会实践活动；利用“母亲节、教师节”等特定节日开展形形色色的感恩教育活动；利用“六一儿童节”、“少年先锋队建队日”开展丰富多彩的主题教育活动；创新开展班级升旗活动，凝聚团队意识，宣传文明礼仪、安全常识等好习惯、好风尚教育引领内容。
（7）为丰富师生的课外活动生活，陶冶情操，我校开展了班级红歌比赛；班级课间操、六合拳、自编操、拔河、跳绳比赛；主题教育活动班报、黑板报、征文评选；爱岗敬业演讲比赛等一系列的师生德育、文体活动。
（8）乡村学校少年宫的建设运行，对我校全方位的工作开展起到了积极地推动作用。因为少年宫的功能定位就是打造农村未成年人的思想道德建设阵地；形成农村未成年人的文体活动平台；建设农村未成年人的社会实践基地。本着这三方面的活动宗旨，我校积极筹措，合理布局。根据师资情况、学生兴趣调查、环境设施几方面综合考虑，采取本校教师一师双职、专业技能强的教师专用、聘请校外辅导员、专用教
室专用、其他教室一室双用的方式，多措并举，开展了思想品德教育、体育、文化艺术三大类22小项少年宫活动，达到了师生全员参与、共同提高的良好开端。通过近一年来的少年宫活动开展，切实起到了“以乐促智、以技促能、以读养德”的良好效果。在今年10月份沧州市教育局组织的乡村学校少年宫专项考评活动中，我校少年宫建设运转工作获得了上级领导的一致好评。
（9）安全教育是工作开展的基本保障，我校在此项工作中做了很大文章。一是成立由校长牵头、德育处负责的安全领导小组，下设校委会值班机构、教师值班小组、安全小卫士值班小组、红领巾服务岗；二是建立有《安全教育制度》、《安全无缝隙管理制度》、《值班制度》等安全方面的规章制度。认真落实党政同责、一岗双责、人人有责的校园安全责任制。我校推行的“一、五、三十”安全教育措施、安全教育演练、每逢假期和季节转换之际发放的“致家长的一封信”均取到了良好的安全教育效果，学校安全形势一直稳定，从未发生过重大及以上群体性安全、稳定责任事故，很好的保障了学校工作的正常开展。
二、取得的成绩
近几年来，学校在上级领导和社会各界的关怀下，在全体师生们的共同努力下，取得了较优异的一些成绩。 2017年齐桥学区艺术体育先进单位、学校管理先进单位 2017年齐桥学区秋运会总成绩第一名
2017年泊头市学校管理先进单位
2017年泊头市创建文明校园工作先进单位
2017年沧州市文明校园、沧州市创建文明校园工作先进单位 2017年沧州市师德建设工作先进集体
2017年沧州市学校安全稳定工作先进单位
2017年沧州市学校安全综合等级B级单位
2017年齐桥学区艺术体育先进单位
2017年齐桥学区秋运会总成绩第一名
2017年沧州市示范性教师专业发展学校
2017年沧州市艺术工作先进集体
2017年河北省汉字大比拼沧州赛区小学乡镇组第三名 2017年河北省学校国防教育先进集体
2017年泊头市艺术体育先进单位
2017年齐桥学区秋运会总成绩第一名
2017年河北省中小学生汉字大比拼小学乡镇组小组赛第一名
2017年河北省中小学生汉字大比拼小学乡镇组总决赛第三名
2017——2017年度中，三个班级获得省市级先进班集体荣誉称号
2017——2017年度中，多名教师获得国省市县级教学研究、艺术教育、教师素质赛、教坛新秀各级各类荣誉证书；在泊头市的艺术节、体育节活动中多项目保持领先地位；舞蹈节目、大课间活动、少先队主题活动、社会实践活动多次在泊头市电视台栏目中播出。
三、工作中的问题及对今后工作的改进措施：
存在的问题：
1.师资力量不均衡和严重缺编。某些学科教师相对缺乏，是制约学校发展的瓶颈。
2.学校开展的活动多，但缺乏系统地梳理和理论的提升；同时，由于我校班级人数多，如何提高大班有效教学是一大研究课题。
整改措施：
第一、多方面加强教师的业务学习，加大培训力度、教研力度。给广大教师充分发挥才能的施展空间。
第二、结合本校实际，办出本校特色，不断完善考评制度，激励教师工作，做到制度育人、管理育人、文化育人、服务育人、环境育人，促进学校整体工作持续向前发展。
第三、逐步改变部分教师的教育观点，将文明校园创建和提高教育教学质量有机揉合，使二者相辅相成，互相促进。
最后，衷心感谢文明校园创建评估组莅临我校检查指导工作，我们将以这次评估为契机，努力开展工作。以评估为动力，变过程为经验，坚持精细化管理，创建艺体教育特色办学的发展思路。以发展为主题，努力把素质教育不断向前推进，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满文明气息、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化标准小学而不懈努力。
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