2017年迎接督导评估汇报材料

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2017年迎接督导评估汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

2017年迎接督导评估汇报材料

在我们深入实施国家《乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚规划》，奋力推进经济社会加快发展的关键时刻，我们有幸迎来了省教育督导评估组各位领导和专家莅临我镇检查。在此，我代表德耀镇党委、政府，向各位领导和各位专家表示热烈的欢迎！并向你们对基层教育工作的关心、关注和支持表示崇高的敬意和衷心的感谢!

下面，我就德耀镇教育工作开展情况汇报如下，敬请各位领导、各位专家批评指正。

一、德耀镇的基本情况

（一）镇域经济社会发展概况。德耀镇位于古蔺西部，距古蔺县城6公里，省道309线、古赤公路，以及在建的叙大铁路和宜蔺贵高速公路穿境而过。全镇幅员面积121平方公里，辖8个行政村和1个社区，总人口2.3万人。我镇是古蔺县“两全普九合格乡镇”、市“平安乡镇”、市“卫生集镇”。近年来，在、县政府的坚强领导下，我镇广大干部群众艰苦奋斗，保持了经济社会又好又快发展的良好势头。2011年，全镇GDP实现17240万元，固定资产投资完成8500万元；一般预收入1919万元(其中：地方财政税收270.89 万元，上级补助等1648.11万元)。

（二）全镇教育发展基本情况。近年来，在国家和省上优先发展教育的大好政策促进下，在、县政府的高度重视和大力支持下，我镇始终坚持并大力推进“科教兴镇”战略，教育事业不断取得新成效、迈上新台阶。截至目前，全镇拥有县属初级中学1所，乡镇所在地中心校1所，片区中心校2所，小学教学点6个，单设幼儿园2所，小学附属学前班7个，农民文化技术学校9所。全镇初中占地28188平方米，校舍

建筑面积7103平方米，开设18个教学班，专任教师56人，在校学生891人，师生比1：15.9，教师学历达标率100%；小学占地35788平方米，校舍建筑面积7089平方米，共52个教学班，专任教师100人，小学生1390人，师生比1：13.9，教师学历达标率100%；学前教育生均校舍面积5.23平方米，专任教师13人，学历合格率61.5%；乡镇成人培训中心1个，村级成人教育学校8所，专任教师18人。

二、取得的基本办学成效

近年来，我镇认真贯彻落实中央、省、市、县有关教育发展的政策，始终把教育摆在优先发展地位，形成了“重教、兴教、支教、乐教”的良好氛围，各级各类教育不断朝着均衡、协调、持续的良好方向发展。

(一) 办学条件显著改善。镇党委政府和上级主管部门千方百计加大教育投入，在校舍建设方面，新建了龙美小学教学大楼和天台小学教学楼，新建了德耀中学综合楼和教学大楼，整改了平河小学、德耀小学、福荣小学、柏坪小学的校舍安全隐患。在教学设施设备添置方面，建成了德耀中学塑胶运动场、多功能教室和模式三教室、电子备课室、电子白板教室；建成了德耀小学多功能教室和模式三教室、电子备课室、电子白板教室、“班班通”电视机项目教室；建成了柏坪小学、龙美小学的多媒体教室和教师电子备课室；更换了所有小学教学点的学生课桌凳，按照《四川省中小学教育技术装备标准》配齐了学科实验器材和音体美劳器材。

（二）教师素质迅速提高。近三年来，我镇教师在主管部门组织的教学技能竞赛活动中，获得省级奖1人次，市级奖11人次，县级二等奖以上111人次，并有6人次11篇论文在省级刊物发表；在骨干教师评选中，我镇14名教师评为市级骨干教师，15名教师评为县级骨干教师；在评优选先中，我镇教师获得市级荣誉称号6人次，县级荣誉称号13人次。教师专业素质的迅速提高，奠定了我镇有效推进素质教育的良好基础。

（三）教育科研有序推进。近三年来，我镇德耀中学的省级课题《农

村初中学困生转化策略研究》在08年顺利结题，县级立项课题《农村初中特色校园文化建设研究》、《“先学后教-问题导练-四环递进”课堂教学模式应用研究》正在有序进行；德耀镇中心校的县级立项课题《主体习作理论与实践研究》、德耀小学市级立项课题《运用现代教育技术提高贫困山区小学生口语交际能力》、柏坪小学县级立项课题《农村小学数学学困生转化的实践探索》等研究活动顺利开展，各校“科研兴校”意识明显提高。

（四）“两基”成果不断巩固。仅2011年，我镇义务教育学龄儿童入学率达100%，初中阶段入学率达104.3%，辍学率小学为0%、中学仅

1.34%，毕业率中小学均为100%，15周岁人口初等教育完成率100%；17周岁人口教育完成率98.4%，非文盲率达到99.93%，脱盲人员巩固率达到100%。学前一年入学率达93%，学前三年入园率达69.8%。成人教育进行引导性培训379人次，实用技术培训561人次，脱盲巩固培训21人，其它培训350人，有力地促进了我镇社会经济的发展。

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（五）办学效益大幅提升。在县教育工作年度目标考核中，镇中心校2017年获一等奖， 2017年获二等奖，2017年获一等奖，2011年二等奖。在创建达标活动中，德耀小学、柏坪小学、龙美小学成功创建为县依法治校示范校，德耀小学还获得了市教育技术示范校、县卫生文明学校等殊荣；德耀中学获得了县技装工作先进集体、县卫生文明单位、县教育科研先进集体、县依法治校示范校、泸州市绿色学校等荣誉称号。德耀镇已经成为古蔺县教育质量突出的乡镇之一。

（六）校园文化不断成熟。全镇各学校以自己的“一训三风”为核心，精选国学经典、名言警句、安全卫生常识、中小学生礼仪规范、办学成果等方面内容，造文化长廊，建传统美德墙，立温馨提示牌，办班级学习园地，积极开展校园文化打造工作，让全校师生时时刻刻感受到学校文化的激励和约束力量，在潜移默化的过程中打造学校文化。各校坚持科学发展观、提高教育质量、构建和-谐校园的意识已深入人心。

三、采取的主要措施

我镇经济基础薄弱，经济总量少，但我们始终把教育优先发展列入党委、政府工作的重要议事日程，做到教育工作优先研究、教育困难优先解决、教育环境优先构建。

（一）高度重视，建立健全教育促进机制

镇党委、政府清醒地认识到：教育是经济发展和社会全面进步的重要基础，是提高劳动者整体素质和创造能力的基本途径，德耀镇未来的经济社会发展，关键在教育、希望在教育。为此，我们加大宣传力度，统一了全镇干部群众的思想，形成了“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的广泛共识。为不断打造高质量的德耀教育品牌，促进教育与经济社会互动发展，我镇不断加大工作力度，成立了以镇长为组长的教育工作领导小组。严格实行了政府一把手负总责、分管领导直接负责制，把教育发展工作分解落实到相关科室、村（居）委会和学校，纳入工作目标管理，严格进行年度考核，兑现奖惩。比如，在学校安全管理方面，我们将学校安全应急任务落实到村委联防队；在学校修建工程中，政府承担了学校“水电路三通”的协调沟通工作，尽最大努力以最少的钱办更多的事；在学校周边环境综合治理工作中，我们将学校周边环境综合治理任务落实到学校所在村委支部，纳入村级目标管理。通过一系列努力，我们在全镇上下营造了浓厚的尊师重教氛围，有效地推动全镇教育事业不断向前发展。

（二）加大投入，倾力改善办学条件

从1999年高标准普及九年义务教育以来，镇党委、政府积极上争外引，提高学校硬件档次。近三年，政府投资411万元，改扩建校舍5180平方米；投资55余万元硬化、扩建运动场8000多平方米；投资131余万元推进校园文化基础设施建设，美化、绿化校园42000多平方米；投资55万元建成两间标准化多功能教室、两间微机室、4间多媒体教室、4间教师电子备课室；投资12万元在德耀中学建成电子白板教室6间，在德耀小学建成“班班通”电视机项目教室8间；投资46万元添置小学一类图书1套二类图书2套，中学一类图书1套，使我镇小学生人均图

书达21.5册，初中生人均图书33.8册；投资40万元按照《四川省中小学教育技术装备标准》配齐了学科实验器材和音体美劳器材。

（三）科学布局，力促教育均衡发展

近年来，我镇根据上级教育发展目标要求，立足本镇实际，编制了《古蔺县德耀镇中小学标准化建设规划》，制订了《德耀镇人民政府关于改造薄弱学校的规划》，出台了《德耀镇人民政府关于推进义务教育均衡发展的实施意见》。在高度重和大力推进义务教育发展的同时，努力促进幼儿教育、成人教育、职业技术教育和社区教育加快发展，形成了互为补充、较为完善的教育体系。启动了布局调整和薄弱学校改造工作，将柏坪片区的仅3个班规模的凤园教学点撤并到规模较大、办学条件较好的柏坪中心校；积极争取省侨联赞助，将平河小学扩建为平河民族寄宿制小学校，该项目已于2011年得到县发改委立项，在省侨联已争取到资金65万元，已经到位30万资金作为启动资金。平河民族寄宿制学校建成后，将撤并永华小学、福荣小学，整合教育资源，提高办学效益。

（四）整合资源，切实做好控辍保学工作

我镇制定了《德耀镇人民政府“控辍保学”工作实施意见》，明确提出了“一个都不能少”的工作目标，把学生是否按时入学作为学校和村社干部随时监控的任务。一是加强入学宣传，在每年开学前都以多种形式进行依法入学的广泛宣传，与村（居）委会、学校配合，积极动员组织适龄儿童入学。二是党委、政府与村社、居委会配合共同发动“留守儿童”的亲属和近邻关心其生活和学习，督促留守儿童按时就学。三是认真落实“两免一补”政策和家庭困难学生资助活动。全镇中小学生均享受了减免课本费政策，住校生均得到补助生活费。2011年，有80多名贫困学生得到了省侨联等单位的资助，其中20名小学生、10名中学生还将长期得到省侨联每年一人1000元的资助，直到大学毕业。四是关注残疾儿童就学问题，要求各校认真落实义务教育法，为适龄残疾儿童入学提供力所能及的帮助，确保适龄残疾儿童入学率达100%。确保了全镇中小学生辍学率控制在了两全普九指标范围内。

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（五）强化管理，努力提高办学水平

我镇学校内部管理的基本思路是，首先，各校根据自身实际和现代学校发展要求，确立办学目标，围绕“一训三风”着力打造学校文化，使之成为全校师生的基本行为准则，如德耀小学以“堂堂正正做人，扎扎实实做事”为校训，以“敬业爱生教书育人彰显师表价值”为教风，以“自主勤奋、和-谐发展、夯实成长基础”为学风，从而形成学校“真诚相伴、锐意进取、共创幸福人生”的校风。其次，完善学校管理制度，抓住师风师德管理、教学常规管理、教育科研管理、安全卫生管理、绩效考核、民-主治校、教师继续教育等方面完善激励机制，依法治校，有序开展教育教学工作。第三，拟定学校近中期发展规划，作为全体教职工在一定时间段内的工作目标，用目标引路，以目标考核，推动学校不断向前发展。第四，加强干部队伍管理，明确学校管理、执行各层级的岗位职责，完善校长绩效考核方案，加大督导检查力度，确保教育教学目标顺利实现。

尊敬的各位领导，各位专家：近年来，我镇大力推动教育优先发展、加快发展，探索出了一定的经验，取得了一定的成绩，但也还存在一些亟待改进和完善的地方。在今后的工作中，我们一定贯彻落实好各位领导、各位专家今天的指示精神，不断提高教育办学水平，让更多的人民群众得到实惠，为促进全镇经济社会又好又快发展奠定坚实的基础。

最后，祝各位领导身体健康、生活愉快、万事如意！

谢谢大家！

2017年迎接督导评估汇报材料-幼儿园2017-03-24 17:04 | #2楼

——河间市第一实验小学附属幼儿园各位领导：

大家好，首先我代表第一实验小学幼儿园全体师生向各级领导的光临表示热烈的欢迎，感谢各级领导多年来对我园工作的关心和支持。现将我园几年来的各项工作情况做一简要汇报，敬请各位领导和专家批评指导。

一、幼儿园基本情况

河间市第一实验小学幼儿园始建于2004年，2017年搬迁至此地，现占地面积2100平方米，楼房4座，建筑面积4068平方米。现有在园幼儿685名，教学班15个，保教各类活动室28个，各种活动器械、玩教具按沧州市一类园配备达标。各类图书81000余册。

我园现有教职工52名。其中，48名具有幼儿师范类毕业及教师资格证；党员教师4名；经过近几年的专业培训及进修学习，学历达标率为100%。几年来，我园学区范围内适龄幼儿大部分入园，入园率98%，升学率100%。

我园在市教体局幼教科的领导下，以《3-6岁儿童学习与发展》改革为契机，科学保教，凸现我园办园特色。几年来，我园连续被上级部门授予： “河间市优秀幼儿园”，“河间市教学优胜单位”，“沧州市绿色单位”；。

二、办园思路和管理体制

我园在办园中根据国家及社会发展的需要，结合社区实际，提出了“尊重幼儿个性发展、科学保教”的办园理念，以“在活动中让幼儿健康发展”为宗旨，以“提高幼儿整体素质”为目标，以“园本礼仪、中华十德”为特色课程，努力办好高素质园所。

我园为规范性办园，制定了各种规章制度及考核量化标准。与小学之间团结协作，岗位责任明确，工作运行有序，卓有成效。

三、建设一支业务素质好的教师队伍和领导班子

（一）业务精干、团结进取、勇于开拓的园务领导班子。

我园现有领导有4人，园长1人，副园长3人。园领导均经过任职培训和专业培训，均具有大专或大专以上学历。园班子成员能够不断学习先进的保教理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，所有的班子成员都亲自深入教学一线，积极引领全体教师探索幼儿健康发展新模式，具有很强的专业水平。 1

班子成员能定期召开会议，学习先进的管理理论和相关的法律法规，方针政策，解决教职工的难点、热点问题，坚持依法治校，坚持以德立校。班子成员能够广泛听取教职工的意见。班子成员职责分明，团结协作，勤政廉洁，作风民-主，是一支素质高、能力强、经验丰富的团队。

（二）打造一支学历达标、业务熟练、结构合理、敬业奉献的教师队伍。

1. 以活动为载体，强化师德师风建设。

我园每学期开展各种读书、演讲等教师活动，在教师中形成正能量，人人争优的局面。开展学习典型事例活动，以榜样的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。

2. 以培训为手段，促进师资水平提高。

①我园将教师培训写入学期计划。采用多种方式提高专业学历和保教水平。

②园还积极创设培训条件，拓宽教师培训渠道。通过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式，提高教师的业务素质。近三年来，先后十几名名教师参加了我市各种专业竞赛并获奖。

四、以区角创建为主阵地，创设良好的园所环境。

1、努力营造绿色活泼的幼儿生活环境。坚持每周卫生、家园联系栏等评比。经过全体教师的努力，我园面貌日新月异，校园整洁、文明、氛围浓厚。建立幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络。

2、以规范养成为基础，规定养成常抓不懈。结合礼仪德育园本课程每学期都有行为规范养成周，每月一评比活动，从环境卫生礼仪文明等生活习惯的细微处抓起，自律和他律相辅相成，促进幼儿日常行为规范的养成。

3、以活动为载体，推动保教工作的顺利开展。开展多种幼儿主题活动，各种竞赛等，培养幼儿爱家、爱园情操，开展以庆六一“文艺汇演” 、迎国庆“故事比赛"、庆元旦“教师演讲会”等为主题的园文化活动，开展“器械团体操表演”、“跳绳比赛”等丰富多彩的师幼体育活动，促进了幼儿健康成长。

五、以提高保教质量为根本，常抓保教教研。

（1）围绕全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》纲要精神，制定切实可行的教研计划。教学工作目标，管理保证措施全面、明确、具体、可行，切合实际，可操作性和指导性强。各项考核制度健全、科学，各种规章制度、岗位 2

职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核全部到位。

（2）严格按照学期、月计划保教，每周召开一次教学研讨会。每学期普遍检查备课教案两次以上，主管园长深入课堂听课，认真指导保教工作，及时反馈听课意见。每学期进行示范课、领域教研课主题教研，定期进行区角活动评比，资料齐全。对个例幼儿耐心帮教，做好观察记录。

六、强化安全意识，营造平安幼儿园

（一）、建立安全保卫工作领导责任制和带班责任制。由园长负责，将安全保卫工作列入各项目标考核，我园建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，门卫值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。建立了园安全意外事故处置预案制度。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

（二）、牢固树立“安全第一”的思想，全面推进安全工作班长责任制，利用晨午检、安全课等途径，通过讲解、演示和训练，对幼儿开展安全预防教育，使幼儿初步接触防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能。通过公开信的形式，增强家长的安全意识。

（三）、我园教学活动区比较窄小，为防止幼儿上操时上下楼拥挤造成的事故，要求幼儿上下楼靠右行走、慢步轻声，并在楼道内设有提示牌，并全程由教师监护，每学期举办两次疏散演练，发现问题隐患及时排除。

尽管我园尽力为改变面貌、增加设施投入，但现有的设施还不能完全适应幼儿活动发展的需要，如专用教室建设、场地不足等还需要大量的资金投入等等。今后，我们将以社会需求为动力，再接再厉，开拓创新，为争创我市一流幼儿园，办好家长满意的幼儿保教工作努力！

河间市第一实验小学附属幼儿园

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