区建设学习型党组织情况汇报

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区建设学习型党组织情况汇报

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的思想理论建设的迫切要求，是全面提升全区各级党组织的学习能力、创新能力和破解难题能力的重要手段，是打造推进**“一主两翼”，打造世界铁城，建设最具幸福感魅力城区的根本保证。**区全面贯彻《关于推进全市学习型党组织建设的实施意见》文件精神，结合**区实际情况，扎实开展学习型党组织建设活动。现将有关情况汇报如下。

区建设学习型党组织情况汇报

一、主要做法

（一）加强组织领导，落实经费保障

1、加强组织领导，明确工作职责。为加强学习型党组织建设工作，区委印发了《关于推进全区学习型党组织的实施方案》，成立了学习型党组织建设协调小组，区委办、组织部、宣传部、群团工作部、财政局等单位为成员单位，协调小组下设办公室，办公室设在宣传部，各基层党组织也相应建立学习型党组织建设的组织机构，形成在党委统一领导下，由学习型党组织建设协调小组牵头，宣传部门负责具体协调，各部门分工明确，各司其职的工作格局。

2、安排专项经费，确保投入到位。各级各单位为确保学习型党组织建设活动需要，把所需各项经费纳入各级财政及各部门、各单位的年度预算，并进一步加大经费投入，加强阵地、队伍建设，购置资料，组织活动，拓宽信息网络等现代化传播渠道，努力为党员干部学习创造更好的条件。

（二）健全学习制度，完善学习机制

1、建立健全党组织集体学习和个人自学制度。各级党组织根据形势和任务的需要，制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，提出明确的学习要求，建立健全学习笔记档案，开展好学习讨论，以确保学习的系统性和计划性。

2、建立健全调查研究制度。区四大家领导要率先垂范，每年到基层调研不少于60天，其他领导干部到基层调研每年不少于90天。在区委中心组推行“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题”的“三个一”课题式学习模式，每名中心组成员围绕中心工作，结合责任分工，选择1-2项具有针对性、开创性、带动性的课题进行重点调研，每个课题指定责任单位，落实到具体责任人，与各单位学习形成“纵向互动”。领导干部每年撰写1—2篇理论联系实际、对工作有较强指导性的调研报告或理论文章。建立领导干部学习调研联系点制度。

3、建立健全督导检查制度。组织、宣传部门定期对各部门各单位学习型党组织建设情况进行督促检查，年终进行考核，检查考核结果在一定范围内通报。针对存在的问题和不足，及时提出加强和改进的具体要求。有关部门要加强对机关、学校、企业、农村、社区、非公有制经济组织等单位学习型党组织建设情况的督促检查。

4、完善述学、评学、考学制度。各级党组织要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。党委（党组）成员既要述职、述廉，也要述学。

5、建立健全考核激励制度。党委组织部门要把检查考核结果纳入领导干部综合考核评价体系和领导班子建设目标管理体

系，列入民-主评议党员的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部和党员评先树优的重要依据，形成注重学习的用人导向，对学习型党组织建设中涌现出来的先进集体和个人予以通报表彰。

6、建立健全汇报通报制度。各级党组织要及时向上级党委汇报学习情况，应在每年一月底前向上级党委组织、宣传部门专题报送上一年度学习情况总结和本年度学习计划。各级党组织对学习要有部署、有检查、有情况通报，形成制度。

（三）拓展学习平台，创新学习载体

1、完善学习设施建设，打造“网络学习天地”理论学习服务平台。进一步完善城乡学习硬件设施建设，优先安排购书经费预算，各单位均在党员活动室设置读书角、开辟学习场所，远程教育站点、“农家书屋”、社区读书室等基层文化场所设施进一步完善。充分发挥市民学校、各级关工委、社区QQ群、远程教育站点等教育资源的作用，将学习平台送到居民家门口。

充分利用互联网、手机等新兴媒体，努力探索创新学习型党组织建设的有效载体，推出“网络学习天地”理论学习服务平台。借助“网络学习天地”传播速度快、覆盖范围广、方便受众学习阅读的优点，在**网上开设“理论园地”、“圆桌会议”、“大众话语”等板块开展党委中心组、各部门、基层骨干等三个群体的学习培训活动。继续办好《红色家园手机报》，广泛宣传手机读书这一新兴学习方式，利用区委手机短信平台发布学习信息，使广大党员干部养成了利用闲暇时间随时随地学习的良好习惯。

2、开展系列主题实践活动，将学习与当前重点工作相结合。深入实施“创新聚力”工程，各级党组织以“创一流党建”为目

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标，坚持“求真务实抓党建，凝神聚力促发展”，不断拓展延伸党组织党建工作创新的广度和深度，充分发挥党组织“凝聚人心、推定发展、促进和-谐”的作用。深入开展“争先创优”主题实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用，把学习与当前正在开展的抓“五基”创“五型”活动和“三比一推进”活动结合起来，与推进本部门本单位的各项工作实际紧密结合起来，让每名党员参与学习，接受教育。深入实施“畅通工程”，向群众学习，深入基层向广大群众征集对区委区政府的意见建议，与群众交流**的发展方向、发展道路。通过召开座谈会，参加居民论坛等方式，深入基层、深入实际，诚恳地与人民群众交流，从人民群众生动的实践创造中提炼经验，不断完善工作思路，改进工作方法。

（四）丰富学习内容，改进学习方法。

1、认真研究确定学习内容，学习主题紧贴中央、省市决策布署和单位工作实际。一是抓好基础性学习，组织党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，学习科学发展观和社会主义核心价值体系，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，学习中央和、、区委的重大决策部署、重要会议精神，不断提高运用科学理论分析、解决实际问题的能力。二是开展应用性学习，引导党员干部着眼于立足岗位实际、做好本职工作，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的知识和技能，广泛学习现代政治、经济、文化、法律、金融、科技和管理等方面的新知识，不断优化知识结构、开阔思路、把握规律，成为本领域本行业的行家里手。三是拓展前瞻性学习，积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面的知识，围

绕我区改革发展稳定中带有全局性、体制性、战略性的问题进行深入学习思考，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。四是注重实践性学习，重视在工作中学习，加强调查研究，认真借鉴运用基层和其他部门的好做法、好经验。同时结合开展“创先争优”、“畅通工程”等主题实践活动，虚心向群众请教，向先进典型学习，不断提高党员干部的实践能力和工作水平。五是提升品味性学习，有重点地组织党员干部阅读中外历史文化经典，阅读党史读物及党建知识，阅读有关励志书籍和箴言等，促进党员干部提高思想修养，培养高尚道德情操和健康生活情趣，积极践行社会主义荣辱观。

2、采取“在知识中获取、在工作中提炼、在实践中检验”的递进式学习方法，综合运用多种形式开展学习。一是党委中心组带头示范学，党委中心组成员充分发挥示范带头作用，带头撰写学习体会和理论文章，以实际行动带动全区广大党员干部的学习，不断把学习教育活动引向深入。二是各级党组织统筹安排学，按照全区理论学习计划安排表，认真组织学习活动。三是挂点领导基层宣讲学。挂点领导及部门要主动深入社区、村和企业开展宣讲活动，实现学习活动在基层全面覆盖。四是党员干部集中交流学。广大党员干部要在学习基础上，积极撰写学习笔记和心得体会，并通过研讨、座谈的形式组织学习交流活动。五是利用各类载体广泛学。各单位利用宣传橱窗、板报、网站积极开展学习教育活动，全体机关党员干部广泛借助报纸、杂志、现代远程教育、干部教育在线、网络等渠道认真学习，形成浓厚的学习氛围。六是组织党员干部借鉴学。紧紧围绕建设最具幸福感魅力城区、加快推进“一主两翼”战略目标、打造世界铁城，组织党员干部

到周边经济社会事业发展较好、学习成果明显的地区学习先进经验和做法。

同时，注重学习成果的转化，以理论成果指导工作，把做好本地本部门本单位各项工作作为评判和检验学习效果的重要标准。近期，全区掀起了学习《从怎么看到怎么办〃理论热点面对面2011》的学习热潮，各部门各单位从学习中积极寻找破解就业难、看病难、住房难等难题。

二、学习成效

（一）党组织的学习力有了新的提升

一是学习的动力不断增强。在学习型党组织建设工作中，全区党员都充分认识到加强学习是提高竞争力、保持先进性的唯一途径，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，从而自觉投身到学习活动中去。“工作学习化、学习工作化”，“生活学习化、学习生活化”在基层党组织中已经蔚然成风。二是学习的能力不断增强。随着学习型党组织建设工作的不断推进，各级党组织和广大共-产-党员的学习能力也有了明显进步。从传统的平面学习到现代的远程网络学习，学习形式越来越“活”；从基础知识讲座，到邀请专家学者举办培训，学习的内容越来越“新”；从各部门根据工作任务安排学习内容到着眼全区统筹规划安排学习课目，学习效果越来越“实”。三是学习的组织性不断增强。各级党组织通过加强组织沟通，推进信息互动，着力构建互动性、全员性、共享性和开放性的学习型党组织建设体系，努力让各级党组织之间实现学习资源共享，为广大党员创造良好学习的条件，克服了过去学习中的松散状态，有力地提高了学习型党组织建设的整体效能。

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（二）党组织的创新力有了新的提升

一是工作理念有创新。通过不断加强学习型党组织建设，各级党组织的工作理念特别是发展的理念已经发生了较大的变化，科学发展、统筹发展、和-谐发展的意识进一步增强。二是工作实践有创新。以创新理念为核心，大力探索富有自身特色的发展之路，有力地提升了各级党组织的战斗力。全区每一项重大决策部署都是建立在“学习”的基础之上，我们提出“打造世界铁城、建设旅游名区”的目标，就是全区各级党员干部特别是区四大家领导班子学习的成果。我们安排“打造世界铁城、建设旅游名区”为主题的中心组学习，“集中讨论学”；组织党员干部前往咸宁嘉鱼等旅游名区考察，“走出去学”；邀请专家进行“世界铁城”旅游规划论证，“向专家学”。多种学习方式，使我区的旅游发展规划更加符合时代潮流和当地实际。三是工作作风有创新。全区各级党组织和广大党员在工作作风的创新中体现党的先进性，把群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉转变工作作风，确立“以人为本”的思想，时刻保持同人民群众的血肉联系，关心群众疾苦，倾听群众呼声，扎实为群众办事，以良好的党风、政风带动民风，更好地为经济发展服务、为基层服务、为群众服务。

（三）党组织的执行力有了新的提升

一是执行更加坚定。通过不断推进学习型党组织建设工作，各级党组织和广大共-产-党员的精神状态进一步振奋。对于区委确立的发展目标，贯彻执行的信念更加坚定，大局意识更加坚定，面对发展中的困难，迎难而上、敢为人先，展示了党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。二是执行更加畅通。各级党组织以科

学发展观为指导，加快转变工作作风，规范高效的新型运行机制，不断深化内部管理改革，服务大局的意识和执行决策的能力都有了加大的提高。三是执行的成效更加突出。通过对党的理论、方针、政策，重要时事的学习，党组织成员的综合素质进一步提高，领导班子的整体功能进一步增强，保持共-产-党员先进性的长效机制进一步确立，为建设推进“一主两翼”战略、打造最具幸福感魅力城区提供了坚实的人才和智力支持。

（四）党组织的公信力有了新的提升

坚持既要向书本学，也要向基层学，更向群众学的原则，通过实施领导干部基层挂点制度、开展“畅通工程”活动，把课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中。我们把促发展、惠民生作为检验学习成效的根本依据、把群众是否满意作为检验学习成效的基本标准，采取建设学习型党组织必须为经济建设和业务工作服务，与工作密切结合的方式，牢固树立服务民生意识，深入研究如何紧贴全区中心工作，围绕改革发展中存在的突出问题，提出了新思路、新举措，有效提高群众满意度和社会公信力。

三、下一步打算

（一）典型引路，继续创新学习形式。深入挖掘学习型党组织建设中涌现的优秀典型和先进做法，运用好各级各类新闻媒体和互联网、手机等新兴媒体，对优秀典型及先进做法进行推广，并进一步完善激励机制，推动全区各级党组织及党员干部不断创新学习方法，运用身边先进典型开展教育，不断将学习型党组织建设引向深入。

（二）实施“全民学习、终身学习”工程，建设学习型城区。着力完善终身学习体系，以社区教育资源为基础搭建全民学习平

台，以惠及民生、服务社会、促进社会和-谐为着力点，围绕“整合资源，科学运作，打造品牌，共建共享”的工作思路，突出深化学习型机关、企业、家庭、社区、学校建设五个重点，形成“全民学习、终身学习”的热潮，建设学习型城区。

（三）知行合一，更加注重学习成果转化。继续大力弘扬理论联系世界的马克思主义学风，把做好本地本部门本单位各项工作作为评判和检验学习效果的重要标准；要进一步优化学习结构，在继续学习好中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值观等理论知识的基础上，更加注重学习掌握现代化建设所必需的各方面知识、履行岗位职责必备的专业知识、实践中的成功经验；要在提高党员干部思想政治素养上下功夫，着重加强理想信念教育，加强党性锻炼和党性修养，引导党员干部树立和增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实履行职责，担负责任，更好的为人民服务。

乡镇建设学习型党组织情况汇报2017-03-23 20:03 | #2楼

今年以来，××镇以建设学习型乡镇的管理体系、运行机制为基础，切实开展学习型党组织创建活动，全面提高了辖属各级党组织、广大镇、村党员干部的的理论水平和业务素质，拓宽了视野和发展思路，推动了全镇经济和各项社会事业的发展进步。

一、加强组织领导，为创建学习型党组织提供有力保障镇党委高度重视加强学习型党组织建设工作，成立了学习型党组织建设领导小组，制定了关于推进学习型党组织建设的《实施意见》。按《实施意见》要求，采取措施，精心组织，分部实施，确保了开展学习型党组织创建工作落实到实处。年初制定下发《党委理论学习中心组学习意见》，对班子成员的理论学习形式、内容、制度、计划等做了明确要求，加强了对中心组学习的督促，班子成员以集体学习和个人自学相结合的方式进行学习，并开展学习交流活动。镇机关支部坚持周六全体机关干部学习制度，重点学习上级文件规定、市县领导讲话以及党风廉政建设规定，逐步形成了以党委中心组学习带动镇机关干部理论学习的良好氛围。同时，加强对镇域各村、各单位党支部创建学习型党组织工作的指导和督促，发挥各级党组织三会一课作用，在全镇形成 1

以镇委中心组为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的领导责任制和对照学、相互学、良性互动的学习机制，促进了全镇党员干部理论学习的深化和提高。

二、创新培训方式，为创建学习型党组织提供有效途径镇党委把镇、村党员干部的教育培训纳入年度工作计划，注重提升干部整体素质和能力，在培训过程中，实行分类培训，主要采取了以下三种培训方式：一是集中办班培训。镇党委根据形势发展需要，先后举办了由全体机关党员、干部及村两委干部、党员代表参加的“深入学习实践科学发展观活动”、“创先争优，争做桃乡先锋”等培训班，活动期间，镇党委成员带头给村干部作辅导报告，起到了很好的效果。二是邀请专家培训。今年以来，先后邀请党校专家、市直有关部门领导为镇、村党员干部授课，通过培训为我镇后备干部储备队伍壮大和素质培养起到了良好的作用。三是异地办班培训。由镇党委主要领导带队，带领部门负责人、管区书记、村，先后到兄弟乡镇、外地发达地区考察学习社区建设、镇中村和旧村改造、土地流转、农业产业化等方面的先进经验。通过采取多种形式的学习教育方式，使广大镇、村党员干部进一步解放了思想，拓宽了思路，思想政治素质和业务能力进一步提高。

三、加快阵地建设，为学习型党组织建设提供有力载体根据不同层面党员学习教育的需要，建立健全讲师团、 2

政工师、宣传员三支队伍，形成镇党校、宣教中心、文化活动中心三大阵地，逐渐形成全方位、多层次、立体化的培训网络体系，为机关、企业、农村学习宣传党的路线、方针、政策及科学文化知识提供了有力的保障。多数社区、村和部门把单位作为学习的第一阵地，相继提出制订学习型机关、学习型社区、学习型单位的目标和规划。为给农民们创造一个良好的学习环境，目前，全镇个村均建起了农家书屋，每个书屋的藏书量均达到余册，极大地提高了广大群众的文化素质。同时，建立健全相应的投入机制，把学习培训经费列入年度财政预算，学习手段和学习条件得到较大改善，干部队伍的整体素质有了明显提高，知识水平和层次大幅度提升。

四、扎实开展工作，确保创建学习型党组织取得实效

学习型党组织创建活动的开展进一步激发了镇、村党员干部学习先进、增强本领、创先争优的热情，调动了他们带头致富的积极性，基层党组织的凝聚力和战斗力也明显增强，推动了全镇经济和各项社会事业的快速发展。广大镇村干部纷纷自我加压，积极带领群众引资金、上项目，调结构、促增收。今年以来，全镇共有新开工续建项目个，新开工项目中，过亿元项目个，5000万以上项目个，实现到位资金亿元。对上争取到位项目个，到位资金万元，财政收入、工商税收都实现了新的突破。××村带领全体村干

部到兄弟乡镇先进村学习镇中村和旧村改造经验，在进行镇中村工程基础设施配套建设的同时，展开了二期工程的拆迁工作，可腾空土地亩，新建住宅楼栋、万平方米。××村以创建学习型党组织为抓手，在全村广泛开展讲文明、讲科学、讲卫生和树新风活动，重点抓好村庄道路的硬化、村内亮化、净化和绿化工作，新修村内道路1100米，修建村内排水沟1300米，安装路灯80盏；××公司党支部以创建学习型党组织为契机，为企业的发展指引方向，与××集团合作，新上××项目，引进××生产线4条，新购臵××生产线3条，项目达产后，年可实现销售收入3亿元，利税7000万元，安臵200人就业。

五、下一步推进措施

今年以来，我镇学习型党组织建设虽然成效明显，但是，全镇党组织及党员的学习状况仍不容乐观，还存在制度落实难以到位、思想认识存在偏差、学习内容较为单一等问题，与学习型党组织目标和要求存在着一定差距。下一步，××镇将继续把提高基层党组织学习质量和效果，提高各级党员干部综合素质和执政能力，作为我镇学习型党组织建设的重要任务来抓。。

1、强化宣传，增强积极自觉的学习意识。党员干部的学习动力不足、毅力不强，原因有很多方面，但关键是党员责任意识不强，即缺乏维护党的先进性、全心全意为人民服

务、推进党的事业不断前进的责任意识和为人类的最高理想奋斗的拼搏精神。因此，党组织的责任，特别是宣传部门的责任，就是要从实践“三个代表”的高度，从维护党的先进性和完成党的历史使命的高度，从实现安庄镇宏伟目标的高度，对全镇党员加强宣传和教育，增强他们的使命意识和责任意识。同时还要针对科学技术快速发展、国内外形势复杂多变给党的执政能力带来的严峻挑战这一新情况，强化教育，增强其学习紧迫感。

2、明确目标，树立系统科学的学习理念。建设学习型党组织，首要的是破除传统观念，纠正错误认识，确立先进的学习理念，形成党员干部人人关心和积极参与学习型党组织建设的良好氛围。要通过层层动员部署，加大力度，开展各种活动，引导广大党员干部牢固树立三种理念：一是“终身学习”的理念。当今世界，经济和社会的发展越来越依赖于知识创新和知识的创造性应用。广大党员特别是机关党员领导干部要强化“只有起点，没有终点”的观念，在建设具有终身学习能力的工作队伍方面作好表率，从而不断提高能力，胜任本职工作，更好地担负起历史和时代赋予自己的庄严使命。二是“学用结合”的理念。把学习融入工作，使学习工作化、工作学习化，这是学习型党组织的本质。三是“提高学习力”的理念。“学习力”是最核心的竞争力。广大党员干部应率先提升自己的“学习力”，从而不断增强创造力，

永葆共-产-党人的先进本色。

3、健全制度，设计科学有效的学评体系。建立完善学习型党组织建设质量评价体系, 重点对党员学习成效进行考核评价, 改变以往单纯通过检查学习笔记、调研报告等单一形式、“本本主义”,更加注重对党员学思结合、学用结合的考察,

的掌握。

实行以考促学的方式, 检验党员干部对所学知识

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