兴漫外劳动基地和蔬菜基地建设情况汇报

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兴漫外劳动基地和蔬菜基地建设情况汇报

根据市局文件精神，为了完善寄宿制学校后勤服务设施，改善学生学习生活条件，现将我校“两基”建设情况汇报如下：

兴漫外劳动基地和蔬菜基地建设情况汇报

一、加强领导，高度重视，精心安排部署

学校从全面贯彻“两服务两实践”教育方针，拓展我校勤工俭学渠道和空间，给师生提供适宜的劳动实践场所，增强学校经济效益，积极开展校外劳动基地与蔬菜基地建设，切实解决师生吃最菜难的问题。成立了基地建设领导小组，校长石道全任组长，负责基地建设的检查、评估和协调工作；副组长：赵顺金、罗功国、方邦军、唐波、负责基地建设计划的制定和运作，以教导处方毅为主抓好劳技课题组，负责基地建设的实施和科研工作，各班班主任为成员，组织实施基地建设的建设。

二、建章立制，完善管理机制

学校在劳动实践的基础上逐步形成一套完善的管理机制，加强对劳动基地的建设。建立了以校长为组长的基地建设领导小组，负责基地建设的检查、评估和协调工作；以分管校长为主教导处协助、负责基地计划的制定和运作；以教研室为主抓好劳技课题组，负责基地建设的具体实施和科研工作。为了更好地推动基地建设，除加强组织管理外，学校还制定了一系列相应的制度，使基地活动有章可循，有规可依，确保实践基地工作的顺利开展。

三、有章可依，制定规划、计划和制度

今年春季学校制定了学校基地建设制度、规划和计划，制定了建设目标：

1、基地规模。蔬菜基地二十亩，学生实践基地两亩，现已实现。

2、经济目标。经济效益年收入5000元以上，蔬菜基本满足师生两伙需求，现已实现。

3、科技水平。大力推广蔬菜“三新”技术，引进新品种，采取新方法，全部实现无公害蔬菜生产，现已实现。

四、分工具体，责任到位，确保安全

学校在实践基地过程中，分工明确，责任到位，把实践基地进行划分，由年级、班级等组织共同参与管理。

一是劳动实践前的动员。由班主任、团支部书记事先讲清每次活动的目的、任务、要求，做好活动前的各项准备工作，制定好具体的突发性事件处置预案。

二是做好具体劳动实践中的指导。由园丁师傅和经过培训的老师通过集体指导、典型示范、个别辅导等形式，对学生劳动实践中碰到的有关技能操作基本知识作精心讲解。

三是劳动实践后的总结。每次劳动实践活动结束后，学生要写出观察日记，进行自我总结，再由负责老师对这次活动进行综合评估，表扬先进提出不足。

四是严肃劳动实践过程，加强安全生产知识培训及防范措施，确保师生的安全。

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