秋季开学检查教研情况汇报

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秋季开学检查教研情况汇报

尊敬的各位领导：

秋季开学检查教研情况汇报

首先我代表**中学全体师生向莅临我校检查指导开学工作的各位领导表示热烈欢迎。根据县教育局的安排部署和学校实际情况，我校于2017年8月22日正式开学。为了充分做好开学准备工作，学校领导班子成员及后勤人员于8月19日开始全部上班，当天上午，对七年级新生分班、军训工作进行了安排，并要求学校清真食堂做好各项准备工作。8月20日、21日对七年级新生进行了军训，内容包括队列队形操练、内务整理、消防演练和思想教育。8月22日上午召开了校委会和教职工会议，安排部署了开学近期各项工作。下午各班学生报名、领取课本作业本后进行了卫生大扫除。8月23日继续召开教职工会议，对教学计划和教案的书写要求进行了详细培训，同时要求各班学生彻底清扫校园卫生。8月24日我校正式按课表上课。在校委班子领导下，学校各项工作已经规范有序的展开，目前教育教学秩序井然，各项工作一切顺利，现将开学情况汇报如下：

一、师生到位情况

1、教师到岗情况：全校现有教师49名，其中5人支教，1人（）借调-教育局，1人（）请假，其余42名教师全部到岗到位，全力以赴，投入到教书育人的工作中。

2、学生到校情况：我校上学期初在校学生241人，九年级毕业 71人，本学期七年级新生报到 96 人，我校现有在校生263人（七年级97人，八年级71人，九年级95人），截止8月26日下午，未报到学生5人。

二、为提高教育教学质量采取的措施

1、狠抓常规管理，及时制定翔理合实的工作计划和教学计划。

为了抓好学校的教学常规管理工作，学校领导班子潜心研究，悉心讨论，制定了切实可行的学校工作计划和工作周历安排表。各处室精心筹划，以学校工作计划为蓝图，设计制定了教学工作计划、教研工作计划、学科发展计划、德育工作计划、安全工作计划等。对学科教学计划，学校要求教师详细写出学生基本情况、教材分析、教学目标、提高教学质量的措施、奋斗目标

及教学进度。

学校在8月22日全体教职工会上已将各科教本、活页教案等按时发放到每位教师的手中。目前所有教师均制定好所代学科教学计划，备课要求比实际教学进度超前一周。各班主任也精心布置教室，争取“四表”按时上墙(课程表、作息时间表、值日表、班干部花名表)。

2、强化语数英教学，实行大三科教师授课“单班制”。

为进一步优化师资力量，提高工作效率，本学期通过调整教师工作量，强化了语数英教学，做到语数英教师授课“单班制”。学校整体教改思路是加强大三科，语数英科目的早读、中午辅导、晚读、晚自习辅导时间均有所增加，力求用充裕的教学时间首先保证大三科教学成绩的稳步推进。

3、狠抓教师技能训练，改善课堂结构，努力提高教师教学业务水平。本学期将实现教师电子化办公，要求所有教师深入学习课程标准，以考点为中心，精心设计课堂教学。教案要求纸质版和电子版两种，每节课还应有不超过25页的课件，为以后建立学校电子教案库和课件库打下基础。

开学初学校统一印制了不同学科的活页教案，实验课、体育课、文化课教案各有特色。文化课教案除了常规的三维目标、重点、难点、教法、板书设计之外，还要求写清楚教学思路和拓展延伸，教学思路一栏阐述如何突出重点、突破难点的方法。对课堂程序设定时间限制，复习点评作业4分钟，目标展示，预习新知5分钟，教师引导合作交流20分钟，明晰考点典例分析9分钟。另外还设置了学困生关注、补充内容、检测效果等栏目。布置作业时要求依点选题、分层完成作业。此外，理化生实验课教案要求有详细的实验步骤和记录，体育课教案中还要求测量上课前后的学生脉搏次数。

为进一步提高教师教学业务水平，学校非常重视教师基本功训练，编印了《科任教师技能训练》，每位上课教师人手一本，主要内容有钢笔字训练、观课记录、实验课记录、读书笔记、优秀课例展示、荣誉记录等，对教师个人工作能力的提升有很大帮助。

4、积极推进学校教研工作。

我校教研工作历来扎实有效，特别是上学期取得了显著成效，期末考试成绩获进步奖第一名，本学期又将是我们教研工作的黄金时期。我们要求各

教研组定期召开教研组会议，双周二、三、四抽时间安排，会议上重点讨论近期教学出现的问题及解决办法。单周教研以“五课”活动为主，要求组内所有成员按时听课、评课。每周星期五上午安排教研组长汇报会议，分管教学的副校长和教导主任必须参加，如果有解决不了的问题，在下周一提交到校委会。

作业设置和以前也有所变化，语文增设了小作文和阅读心得笔记。在每学期8篇大作文的基础上，要求至少写8篇小作文。在阅读课上，要求学生当堂写出阅读心得。英语作业中也增加了英语写作，要求教师定期布置英语小作文，按时批阅，努力提高学生英语写作能力。

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5、完善教师考核制度和评优选先程序，调动教师工作积极性。教师考核中突出了教学成绩和出勤两部分，这一变化极大地激励了一线教学教师。评优选先中收集候选人的近五年的工作业绩、出勤、受奖励等情况，严格核算成分数，量化比较，最后公示期满后正式申报上级有关部门。

6、设施设备管理严格到位。教师使用教学仪器都经过详细登记，按时归还，电教设备和远程教育设备运行正常，专人专管。设施设备基本满足教学需要并逐步发挥积极作用。另外及时做好循环教科书的回收和消毒工作，为了更好地使用好循环用书，本学期我们按照各班的学生数及时分发到了各班，并要求他们规范使用，在学期末必须交回学校保管，制定有详细的制度，并专人专管，负责落实。

7、注重教师培训和师德师风建设工作。

从开学第一天起就要求教师按时上岗，不准早退。8月21日学校组织18名同志参加了县上的教师专业成长培训。8月23日下午，学校领导对全体教师进行了课堂教学设计等方面的培训。同时要求值周领导、教师按时到岗，认真细致地做好各项值周工作。另外要求相关人员对校园内黑板报和教室内黑板报内容精心设计，高质量、按时完成黑板报布置。

8、后勤供应，保障有力。在总务处的组织安排下，开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修，办公用品迅速到位，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

三、控辍保学方面所做的工作

1.及时做好学生入学及学籍管理工作。为保证每个学生能按时入学，进得来，学得好，留得住，我校对于需要办理转入、转出手续的学生严格按教育局规定审查，通过各种渠道在防流堵辍方面做的大量工作，相比去年，七年级入学率显著提高。对于没有及时报到的原有学生，我们及时联系乡政府，要求相关人员做好学动员入学工作，学校也安排老师进行入户动员。所有学生严格按教育局规定建立学籍，详细登记，做好学籍管理工作。

2、学校安排了丰富多彩的大课间活动和兴趣小组活动。单周星期二安排国学经典诵读，单周星期四安排团体韵律操，以上两项活动分年级组进行，由年级组长负责。每周星期三安排了合唱、舞蹈、篮球、美术、电子琴、化学实验、阅读、棋类、跳绳、呼啦圈等兴趣小组活动，由专人负责。

3、进一步完善和规范了我校的学生营养餐改善工作。从本学期开始，营养餐正式改为正餐，早餐时供应牛肉面、烩菜花卷、八宝粥、鸡蛋汤等。同时学校派专人负责，狠抓学生灶卫生和饭菜质量，努力让师生吃得放心，吃得舒心。

4、建立健全规章制度，进一步加强了学生德育教育工作。为了促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，学校编印了《学生习惯养成100条知识问答》，每位学生人手一册，内容包括学习篇、交往篇、公德篇、安全篇、礼仪篇和感恩篇。

5、通过综合治理，加强学校门卫管理工作。

学校进一步加强了门卫制度管理，要求门卫值班教师实行24小时在岗制，建立了外来人员登记、教师进出登记、学生进出登记等制度。对进出人员一律实行登记，做到时间，地点，身份，事由四落实，从根本上保证了校园安全。

6、要求学生珍爱生命、关爱他人、和睦相处。严禁把刀具、钢管等危险器具带入宿舍，正确处理矛盾纠纷，严防恶性纠纷事件的发生。政教处开学初随机抽查管制刀具等危险品是否进校。要求学生注意人身安全，不和陌生人搭讪，不吃陌生人的食物，在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或私自外出。

四、收费工作，透明规范

收费工作是涉及到千家万户，我校严格执行收费“一费制”，不乱收一分钱。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则让家长、学生自己做主，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。没有违规收费现象，收费使用票据规范（行政事业性收费票据）对收费进行公示。经费开支审批手续规范，财务制度建立健全和执行。从来没有组织学生购买课桌凳、订购教辅资料现象，更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。

五、校容校貌进一步得到改善

**中学是一所年轻的初级中学，经过全校师生的共同努力，学校面貌不断更新，新的学期全校上下更加焕发出勃勃生机，我们全校师生将以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志投入工作与学习中。开学之前，学校安排全体教师对教室、办公室、功能室及校园卫生进行彻底打扫；开学之后，组织全校学生对校园进行了大规模的清扫。通过整理，校园更靓（liàng）丽了，卫生死角也彻底清除了。

另外学校积极张贴标语、对联，摆放文化石等，突出了校园文化氛围。我校坚持以“博学、明德、力行、致用”为校训，以“体格强健、品行高尚、学习进步、志趣高雅、全面发展”为办学理念，校门口的对联就是我校耿忠老师根据我校校训、办学理念拟写的。文化石上的石刻内容“谦勤思进”、“中国梦”、“温故知新”等，加上楼道内的宣传标语，都深深体现了我校的办学理念。

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六、迎接省政府教育督导方面所做的工作及存在的问题

1、成立了以校长为组长的学校“迎评工作领导小组”，抽调专人负责，做好数据整理、材料入档工作。组织全体教职工认真学习《甘肃省县级人民政府教育工作督导评估实施细则》，加大对督导评估工作的宣传力度。

2、完善了学校管理、办学条件、教育教学发展、学校安全工作及教师队伍建设方面的有关资料。具体资料有教职工的考核、出勤、工资、教学成绩、培训等资料，学校经费预算表、工资表，固定财产汇总表；学生在校生花名册、贫困寄宿生生活补助发放花名册、考试成绩等资料；此外还有校本课程开发、各种会议记录、各种应急预案等资料。

3、在控辍保学方面，配合乡政府对未入学儿童进行入户动员，积极向家

长宣传有关教育法律法规。另外通过提高学校教育教学成绩、成立课外兴趣小组丰富学生课余生活、加大教师培训力度提升教师专业素质、强化学校常规管理、美化校园改善办学环境、提高学生食堂饭菜质量等途径，争取使学生进得来、学得好、留得住。

4、在迎接督导评估工作中还发现了一些问题：（1）学校社区家长观念落后，对子女上学支持力度不大，直接导致适龄儿童入学率偏低，远远达不到上级要求的入学率硬标准。（2）农村学生向县城学校转学人数较多，农村学校学生生源不足，学校学生人数逐年锐减，直接导致农村学校办学经费严重不足。尤其是像我校使用锅炉供暖气的农村学校更需政府加大资金支持力度。（3）学校安全隐患较多，直接制约学校的长远发展。如我校楼顶严重漏水、供电线路老化、校园排水不畅、旱厕成危房，急需政府部门解决。（4）农村学校教师专业不对口现象比较突出，急需加大培训力度，提升教师专业素质。

七、学校存在的五大安全隐患

1、教学楼、宿舍楼屋面漏水现象十分严重。虽然以前进行过维修，但效果不佳。每逢下雨，教学楼四楼、住宿楼四楼很多房间漏水严重，已不能正常使用，而且部分房间还存在较大安全隐患，一旦雨水与楼顶明线或暗线接触，极易发生学生触电事故。

2、用电线路老化，急需改造。校园现有的用电线路使用明线架设在住宿楼顶和楼正面，目前电线绝缘皮已经严重老化，并且学校供电线路无总开关，存在较大安全隐患。一旦雨水与裸露电线接触，发生学生触电事故，加上无法立即切断总电源，后果将不堪设想。同时，新建学生食堂至今未接通电路，对学生食堂搬迁带来极大困难。

3、校园积水严重，排水不畅，存在安全隐患。下雨时，校园内积水部分地方可达120毫米，一旦积水渗入两楼电线地沟，与老化的电线接触，易发生漏电而造成触电事故。另外操场雨后积水严重，排水不畅，严重影响学生上操、上体育课和进行课外活动。

4、新建食堂暖气管道未接通，进出水问题也急需解决。新建食堂已经修建两年了，但由于资金短缺原因，暖气管道一直没有接通。解决食堂进出水

问题需要修建渗井和检查井，学校也无力开支。为了进一步改善师生用餐环境，新食堂需尽快投入使用。

5、学校旱厕已成严重D级危房，急需拆除重建。目前八间旱厕地基下沉，砖墙出现较大裂缝，坑位隔墙与后墙分离（较严重的已拆除），直接影响到师生人生安全。

总之，开学工作虽千头万绪，但我校由于准备充分，措施得力，做到了忙而不乱，各项工作开展秩序井然。新的学期又要迎接新的挑战，但我们充满信心，自加压力不懈怠，与时俱进求发展。我们坚信，在上级领导的关怀下，在全体师生的努力下，我们学校一定会蓬勃发展，一定会以优质服务、优质质量回报父老乡亲，回报党和政府。

谢谢大家！

汇报人：****

二〇一五年八月二十七日

2017年秋季开学检查工作汇报

和政县**初级中学 2017年8月27日

秋季开学检查教研情况汇报2017-03-23 08:06 | #2楼

2012年9月4日，教育局例行检查学校开学工作，为期一天。教研室派教研员xx、xx从教学管理、活动计划等方面对学校教研工作进行了检查，现小结如下：

一、检查内容：

根据历年的检查，我们制订出《开学检查学校教研工作项目表》，从教育教学、校本教研、教师情况三个大方面来全面检查学校在开学时的教研、师训、电教、普教等相关业务内容，尤其是今年强调了生本教育实施方案的制订、校史馆的筹建、校园网的建设、德育与家庭教育计划等内容。

二、检查情况：

1、各学校已经按照要求制定了出了教研工作计划、德育工作计划、家庭教育工作计划、各学科工作计划等。大多发布在新建立的校园网上，教研习惯业已养成。

2、教师、学生已经到位，一周情况良好。

3、课表上墙制度基本做到，xx学校课表过于简单，已限期整改。课表上看课程设置齐全，体育课、综合实践活动课和信息技术课基本达标。

4、德育工作计划制订的较为完善，家庭教育计划已经完成并发给教研室。

5、各学校学科教研组制订出本学期的教学计划。一周签字制度大多数学校能够很好地执行，个别学校个别教师教案没有来得及签字，经教育业已整改。xx乡由于缺乏教师，昨天才临时调整了部分教师的课，所以有几位教师今天没有备课，我们已要求他们本周必须备好课。

6、远程教育接收正常，大多数学校将师资培训计划纳入教研计划中。

7、教师教学进度基本撰写完毕，本周作业批改较认真。城区各学校均实现了电子备课。二小对特岗教师要求手写，这对青年教师的要求还是比较严格的，有利于青年教师的成长。乡镇学校里，xx、xx、xx等学校实施了电子教案，有的学校还没有实施。

8、除xx乡缺5、6年级双语教材和1至6年级的双语听力教材外，其他学校的教材基本到位，已要求xx乡尽快和新华书店联系。

9、各学校均有详细的“青蓝工程”教师结队子帮扶计划。从档案来看，六小、四中的帮扶过程性教案比较详细、真实，能充分体现出老教师对青年教师的帮扶。

三、问题反馈：

1、生本教育计划部分学校没有制订，主要原因是没有从根本上体会生本教育，不知道如何制订与执行。我们要求各学校要在10号前制订本校的生本教育计划，但到我们检查的时候，大多乡镇场学校还未写一字。城区学校里，到我们检查时，五小已经制订完毕，二小、一小、六小已经完成初稿，正在修改中。

2、德育教育计划空洞，形式单一。各学校的德育计划制订的很完善，条条框框很丰富，从表面看形式多样，但仔细看起来大多是按照往年的计划做了简单修改，没有创新就显得空洞。许多学校的德育工作还停留在每月几次常规活动上，没有把德育与家庭教育相结合、与教学相结合，单兵独斗，德育处与家庭教育、教研室关系脱节。

3、大多学校都没有认识到校史建设的重要性，初步的方案都没有制订出来。校史馆的创建有助于提升学校形象，可以培养学生爱校意识，从而为教育长期发展打下基础。可惜的我们目前各学校校长没有领会建立校史馆的重大战略意义。也有的校长领会到了，但基层无人，工作难以开展。目前三中、二小由于前几年举办过校庆，所以保留了一部分资料，但其他学校在校史方面基本上空白。自治区正要求各县市创建本县市教育史馆，校史馆的建立迫在眉睫。

4、城区学校里，我们抽查了部分低段学生作业，在这其中，城区有两所学校低段年级语文作业在批改的过程中均存在不认真的现象，有错批现象。乡镇场学校里作业批改情况良好。

5、虽然各学校已经建立了自己的校园网，但校园网页的内容不多，我们要求各学校在9月里要逐步完善网站内容。

6、至今没有在学校见过一例导学案，只是传统意义上的教案。

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