如何选择适合自己孩子的课程

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如何选择适合自己孩子的课程

现在的国际课程，或者叫国际高中，尤其是在北京这样一个教育资源高度密集的城市，其实大家的选择特别多，但这并不是件好事，家长往往很困惑，因为家长本身不是教育专家，也不是留学专家。新东国际高中（北京）王鹏校长在参加中国教育在线“谈国际化人才培养模式”的访谈上给家长们几个建议，可以来判断孩子到底上哪个课程更合适一些，因为西方有句话：最合适的就是最好的。

如何选择适合自己孩子的课程

第一个，要看你留学的目的国，这个因素原来不是一个问题，但是在中国它是一个问题，比如说我们见过很多A-level的学生都申请美国，这个就导致学生非常被动，因为这个课程体系本来是去英国的，最起码是英联邦国家，但是我们看到的英国使馆文化处公布的数据，中国大陆的A-level学生，有接近四分之三的人首选美国，所以这就导致课程体系被-迫进行转型，大量的A-level学生到新东来继续学托福，学SAT，学AP课程，这样就很被动。你如果想去美国，原则上讲你应该选美式课程，这是第一个问题。第二个问题，不管什么样的课程体系，对于拿中国大陆护照的学生家长而言，最重要的是首先进入国外比较好的大学，为此你所选的课程英语考试部分必须是比较有保障的，也就是说我们既然上了国际高中，我们就不能在三年之后再去国外读语言，更不能去读预科，因为美国就没有预科。我们希望学生应该直接进入大一，甚至把大一的课程修掉一部分，这才是比较成功的体系。所以在中国，某种程度上讲，这种所谓的“快乐教育”模式是没有土壤的。因为我们也跟很多家长交流过，家长问我们的学生是不是很轻松，我说这不可能。因为你是一个大陆学生，你想进入美国前一百名大学，或者前五十名大学，一个最大的障碍是你必须通过托福考试，如果想进更好的大学，还要通过SAT考试和AP考试，所以从某种意义上讲我们没有快乐教育的资本。如果学校教学抓得很松的话，最后的结果不会太好。

第三个是保证出口的情况下，这个学生能不能得到比较多的综合素质的培养，尤其是中国教育这方面基本素质的培养，包括我刚才讲的数理化的能力、基本功、跟国外衔接的能力，包括语言能力、表达能力、领导力、组织能力等等，这些课程如果没有的话，这些学生只是考试，也没有意义。

第四个还要看这个课程体系当中的社会实践，因为要进入国外学校尤其美国的名校，只有考试成绩只有分数没有意义，他一定会看你是否有大量的社会实践，有没有社会实践形成的结果。

所以对家长而言判断比较简单，抓住两点。第一个要看目的国，你要去美国就学针对美国的课程，去英国学习针对英国的课程，效果是最好的。第二个看课程体系，这个课程里面包括教学体系，包括社会实践体系，包括德育体系，这些体系能不能使你的孩子既能顺利地通过考试，又能得到综合素质的培养。我觉得家长可以按照这样的标准来做选择。当然其它的还可以看看师资，考虑下费用等等，剩下的工作

如何为自己的孩子选择适合的美术课程2017-03-21 17:15 | #2楼

1.儿童绘画初级班（建议4--7岁学习）

针对这个年龄段的孩子的特点，开设生动有趣的教学课程，让他们了解艺术是很广泛的，让不同性格、气质的孩子都能发挥特长，充分发挥想象力，培养孩子的艺术兴趣。

教程1：涂鸦，涂鸦是最纯洁的艺术。展现各自的性格、气质。让他们建立起信心，同时也能使老师更好的了解学生，对他们进行不同方法的教育。

教程2：培养孩子的创造力，任其发挥，但是这并不同于涂鸦，慢慢的使他们学习一些常识和规则。培养孩子在美术方面的兴趣。

教程3：了解艺术是多方面的，开设多种类型的课程，陶冶他们的兴趣，欣赏一些适合他们的活泼的作品。

教程4：根据不同的爱好，自行组织小集体创造简单的作品。培养孩子的集体创作能力和团队合作的能力。

教程5：让他们独立完成作业，培养他们的独立创作能力，激励开发孩子的艺术天赋，让他们都有自信。

课程的内容：简笔画、儿童画等。

2.儿童绘画提高班（建议7--11岁学习）

从这个阶段开始，我们要提高少儿的绘画创作水平，培养孩子的独创能力、创造力。增强孩子的绘画表现手法，提高艺术修养。

教程1：了解多种绘画的区别、手法和表现的效果。