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如何培养幼儿的自信

时间:2022-03-20 01:14:54 培养方法 我要投稿
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如何培养幼儿的自信

一位哲人说得好:“谁拥有自信,谁就成功了一半。”自信是孩子成长过程中的精神核心,是促使孩子充满信心去面对困难,努力完成自己愿望的动力。那么,呢?

如何培养幼儿的自信

一、尊重和信任孩子。尊重孩子,使他切实地体会到自己是一个有独立人格的人。信任孩子,调动孩子做事的积极性,并给予积极关注和表扬、切忌包办代替,更不可打击、讽刺。这样既培养孩子对自己行为负责的品质,又培养了自信心。

二、建立合乎孩子能力的目标。父母的责任在于怀一颗期待的心,帮助孩子建立自己每一阶段的适合自己的目标。父母期望过高,目标定得太高,超过了孩子能达到的限度,就容易使孩子产生失败感,丧失信心,也不能把目标定的太低,孩子完成得轻而易举,就会变得轻率和骄傲。

三、善于发现并时常肯定孩子的优点。每个孩子都有自己独特的地方,孩子在自己喜欢的领域中活动是十分投入,十分自信的,所以家长要了解孩子的特点,善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定,这是孩子充满自信,不断进步的力量源泉。千万不要把孩子的缺点挂在嘴上,让孩子产生自卑感。

四、让孩子迎接困难。对困难的成功跨越,都是对自己的一次肯定,都会增加一份自信。应多鼓励孩子学习勇敢行事,不断战胜,如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。当孩子战胜了困难,实现了自己的愿望时,自信心就会提高,我们应该格外留意孩子的第一次尝试,这将是他人生道路上的良好起步。

五、以身作则,树立典范。榜样的力量是无穷的。很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来,充满自信,孩子就会深受感染,所以父母在要求孩子的同时,一定要注意自己的修养,做好孩子的典范。

一个人只要有成功的决心和信心,就能保持最佳状态,把全部的集中到追求目标上。只要坚信自己成功的人,才会取得成功。在孩子努力拼搏,尽力向成功的顶峰攀登时,多给孩子些鼓励和支持吧!

如何培养孩子的自信心2017-03-20 15:55 | #2楼

自信心是人坚信自己有力量克服困难、取得成就的一种情感,是意志品质必不可少的构成要素。它可以成为激励人们自强不息地去实现理想的内在动力。一般来说,在其它能力相当的情况下,自信心强的人更容易获得成功。所以有人说,自信是成功的第一秘诀。

婴幼儿从两岁起开始产生自信心,但幼儿之间的自信心差别很大。自信心强的孩子在做事前往往表现得很自信坚强,认为“我能行”、“我会”,他们会积极主动地去做事,勇敢而且充满信心。即使遇到困难,也不轻易放弃自己的主张,而且还会拒绝别人的帮助,坚持独立完成;缺乏自信心的孩子,遇事则认为“我不行”、“我不会”,往往依赖或求助于别人,做事缺乏主动性、积极性,在新事物、新环境面前容易胆怯和退缩。

自信心的强弱对幼儿的身心健康发展将产生截然不同的影响。自信心强的幼儿能感受到自身的价值,能产生积极主动的活动愿望,敢于大胆探索,乐于与周围人交往,能经常保持愉快的情绪,有利于身心健康发展。自信心弱的孩子缺乏自我肯定的勇气,不相信自己,凡事总想依赖别人,不能积极主动地参与活动,容易产生自卑感。一个人的进步能从自信中产生,落后往往也是由于自卑造成的。自信心的强弱影响人的一生,注重培养幼儿的自信心,已成为幼儿教育新的课题。

前俄-国教育家乌申斯基指出:“人的性格主要是在幼年形成的。人在幼年时期形成的性格是非常牢固的,并将成为人的第二天性。”对幼儿自信心的培养,要从小抓起,家长应重视,而且要有意识地去培养。那么,如何培养幼儿的自信心呢?

一、让孩子常说自信的话                    

家长要启发孩子常说自信的话,激发他的自信心。如果对孩子说“你来帮妈妈摘菜好吗?”不如改为“你会帮妈妈摘菜吗?”把协商的语言改为激励的语言。让孩子常说“我会”、“我能行”。使孩子充分相信自己的能力,从而树立自信心。

二、对孩子多说鼓励的话

家长应多以肯定与信任的态度和语言对待孩子,少一些批评指责,多一些鼓励表扬。对孩子一味地姑息迁就或批评指责,会使孩子无法获得对自己行为的肯定和对能力的自信。家长要为孩子创造一个良好的精神氛围,即使孩子做错了事,也要提醒、鼓励孩子把事情做好。一句鼓励的话语“我相信你一定能行”,会激发幼儿内在动力,使之增强必胜的信心。

三、多让孩子自己动手

父母对孩子过分溺爱,凡事都由成人包办代替,不放手让孩子自己去做,孩子便会滋长依赖心,缺乏忍耐力和责任感,遇事丧失自信心和独立性。家长应放手让孩子去做自己力所能及的事情,在自己动手的过程中锻炼其自信心。当孩子遇到困准时,也不要马上替他解决问题,应尽量鼓励孩子自己去克服困难、解决困难。自信的良好品质,孩子将会终生受益。

四、让孩子多获得积极的体验

成功经验的获得,是自信心建立的重要因素。当孩子做成一件事,同时又受到表扬时,就会相信自己的能力,逐渐增强自己的自信心。因此,要多让孩子亲自体验成功的喜悦。当孩子要求“自己来”时,家长要予以肯定和支持,并创造条件让他发挥自己的才能。对孩子每次小小的成功,都应给予适当的鼓励和表扬。每次小小的成功,都会激励孩子的成功意识,坚信自己有能力克服困难,取得成功。为了孩子将来能更好地适应社会,一定要注重孩子自信心的培养。只有那些对自己充满自信心的人,才能勇敢地迎接人生的挑战。

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