如何培养孩子爱劳动的良好习惯

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如何培养孩子爱劳动的良好习惯

家长心得：

如何培养孩子爱劳动的良好习惯

——继承、发扬传统美德家长们不会忘记几个非常熟悉的观点：劳动创造世界；劳动创造人类；劳动是人类的第一需要；不劳动者不得食。这些观点反映了客观真理，永远不会过时。而且，我们广大家长都在亲自实践着这些观点。要做一个真正的人，就必须爱劳动。

据调查，现在中小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。

有些孩子，懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样，他们也差不多了。事实上，家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。这是有原因的：

一个原因是家长看到孩子的学业负担重，功课太多，安排劳动有困难。这是当前的实情，但是，是否一点时间都挤不出来呢？也不是。有些孩子不是“做”作业，而是“磨”作业，20分钟的作业，40分钟还“磨”不完。如果改掉磨蹭的毛病，就能安排劳动了。换句话说，如果安排了必须完成的劳动任务，“磨”的毛病也可能改得快些。

第二个原因是家长怕孩子干不好，还不如自己干痛快、省事。你越不让干，他越不想干，越不会干。劳动习惯必须有一个培养过程。今天怕麻烦，明天的麻烦会更多。一个懒人，一辈子都是麻烦。

第三个原因是家长可能有一种误解，认为电气化、自动化程度越来越高，不论社会工作还是家庭生活，需要劳动越来越少，现在不必让孩子劳动。其实，高科技化前提下的劳动并不是轻松的。家长只要想一想，为什么有人在电脑前晕倒，甚至有人（如作家王小波）逝世在电脑前面，就会知道坐在电脑前的工作，其体力和脑力的消耗是非常大的，没有经过劳动磨练的人，很难胜任。

第四个原因是家长心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家长认为今天的孩子就是应该享福的一代。情感占了上风，劳动教育被忽视了。据调查，英国小学生的每日劳动时间是72分钟，韩国是42分钟，法国是36分钟，英国是30分钟，而中国仅仅是12分钟。我们孩子的劳动是不是太少了？

劳动教育的目的在于培养孩子做人的基本品质和基本能力，如果家长忽视了劳动教育，就是忽视了孩子学做人的最重要的内容和机会，害处很大。一旦孩子成了懒人，想让他变勤俭就非常难了。

重视劳动教育要注意三个层面：

正确的劳动观点、劳动意识教育。

要以社会生活实际、社会发展历史及家庭生活实例说明劳动对于社会、对于国家、对于家庭和个人的意义。让孩子从思想上认识劳动光荣，劳动神圣，劳动伟大，不爱劳动的人是没有出息的。

养成劳动习惯。

不形成习惯不叫热爱劳动。习惯是一种自主、自动的行为，养成劳动习惯的人，不劳动反而不舒服，他们眼里总有可干的事情。这样的习惯不通过长期训练、培养是形不成的。

掌握劳动技能。

劳动需要动脑子，干什么活有什么样的干法，劳动的程序、操作要领、技巧需逐步掌握。任何劳动，由于技能水平不同，会有快慢、质量好坏的差别。因此，掌握劳动技能是劳动教育的重要层面。

热爱劳动的教育主要通过劳动实践进行，光说不练是不行的。最好每天安排一定量的劳动，一个时期内按孩子的实际情况固定内容，由简单到复杂。如果隔三差五，不利于习惯的培养。小学生每天20-40分钟，中学生30-50分钟为宜，根据功课多少调节。自我服务劳动和家务劳动都应安排，不应光强调“自己的事情自己干”，还要强调“家里的事情主动干”。社区、学校安排的公益劳动，应积极支持孩子参加。双休日、寒暑假安排的劳动量应该稍多一点，最好干些比较复杂的既费体力又费脑力的劳动。

对孩子进行劳动教育，家长必须注意不应简单地把孩子当劳动力使唤，不应把劳动当作惩罚的手段，不应简单地以金钱和物质对孩子的劳动进行奖惩。如果孩子在劳动中有失误，不能训斥和责备。应该重视劳动过程的具体指导，多给予鼓励，让孩子感受劳动的愉快。

进行劳动教育，家长在提高认识的同时，要解放思想。你怕耽误孩子学习不让劳动，孩子未必会把时间真正用在专心学习上，何况劳动不仅养成好品德、好习惯，还对发展智力有很大好处呢！

中（5 ）班

翟雨欣家长

从小培养孩子爱劳动的好习惯2017-03-20 15:54 | #2楼

现在的子女，大多是独生子女居多，怎么才能让孩子早一点独立，是我们做父母比较头疼的一件事情。其实在很多的时候，我们都小视了孩子的独立能力，不是孩子不行，而是我们有没有学会放手？

从小养成孩子自己的事情自己做，自己的衣服自己洗，自己的被子自己叠，但是我们做父母的有几个能做到这一点？孩子还不等伸手，这里就说上了，不用你干，你上一边吧，我自己来吧。这样是万万不可的，时间一长孩子就想反正我想干，妈妈也不让，久而久之，孩子就习惯了所有的事情都等妈妈来做了。

我们的孩子没有我们想的那么娇气，也没有我们大人想到那么复杂，有些家长会想，怎么我的孩子在家不爱劳动，怎么在学校就这么爱表现？班里的活动她都会去参加？其实那是因为她在家的劳动成果得不到认可，而在学校里，她的劳动成果得到了别的同学的认可。那么我们这些做父母的就一定要鼓励孩子，继续下去，而不是去打机孩子的积极性，说什么就你能啊，这么拼命的干活干什么？

我们都知道力气没有攒下的，不要吝惜这点力气。从小要让孩子养成爱劳动，要劳动的良好习惯，这样长大了，我们才能真正的放心。

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