如何培养孩子的德智体能

如何培养孩子的德智体能

《全面发展》专题讲座共四项内容：父母应怎样正确认识孩子，如何拟定正确合理的人生目标;孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育;怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩;培养孩子抵抗挫折能力的重要意义。 全面发展观后感_第1篇

老师通知我们观看由周六(12月22日)约早上7：15在山东电视台公共频道播出的北京师范大学教授、博士生导师于丹主讲的《中小学生人格教育》专题讲座，我的感受很深 。

讲座共四项内容：父母应怎样正确认识孩子，如何拟定正确合理的人生目标;孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育;怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩;培养孩子抵抗挫折能力的重要意义。

其中对我印象最深的是第三、四点。对于感恩，于丹博士讲的是孔子的例子。他说，我们应该不管千难万难，都应给父母一个好脸色，而不是对父母发脾气。但现实生活中，孩子因为我们给他的爱太多，成了溺爱，成了我们不管千难万难都要给孩子一个好脸色，对孩子百般迁就，因而，我们更应该对孩子进行三思教育，避免孩子将来进入社会后，因为性格缺陷而有了爱发脾气的习惯，可昔日的父母已经变成了同事、上司甚至是素不相识的人，他们可不会将就孩子，可见教育孩子控制情绪的重要性。

对于挫折的重要性，于丹博士讲的是自己为女儿补花篮的事，从中让女儿明白了哭闹是最无能的表现。这是现代教育中，家长最容易遭到的问题。因为孩子的哭闹，家长无原则的满足孩子的要求，让孩子认为

哭是一件“厉害的武器” ，这样会让孩子将来进入社会后，不 会去想办法应对困难，而是消极的对待困难和挫折，遇到一点挫折就 会失去信心。因此，我们在对待孩子的哭闹时，应把握原则和一个度 的问题， 要让孩子明白： 遇到挫折不要紧， 可灰心丧气却是最可怕的， 就算遇到天大的挫折也不算是末日，而是像蝉一样，是蜕变的开端， 蜕变尽管十分疼痛，但却可以换来自由飞翔，挫折又何尝不是这样! 我以后要克服于丹老师指出的家长在教育现代儿童时的主要病 症，做一个教育孩子健康向上积极奋进的现代家长。

全面发展观后感_第2篇

今天我观看了于丹老师的讲座，于丹老师演讲风格语气平和、神闲气定，常常用小故事比喻一个道理，一下子吸引住了我。

于丹老师的演讲分为四个主题，一是如何培养孩子的孝心，二是如何培养孩子的爱心，三是如何培养孩子抵抗挫折能力的重要意义，四是如何让我们的孩子自立、自强、自信。其中第一个主题是我最有感触。 在讲第一个主题的时候于丹老师首先讲了一个小故事，这个故事想必大家都知道，但它却再一次带给我心灵上的震撼：从前有一颗粗壮的大树和一个调皮的小男孩，每天小男孩都来找大树玩，摘几个果子吃、摘几片树叶玩，大树都不生气，每天都盼着小男孩来和它玩，大树一天一天的盼着，但是有一天小男孩不再来找大树了，又过了很久他已经是个初中的孩子了，小男孩很苦恼的叹着气，大树说：“孩子啊，你怎么了?”小男孩说：“别人都有钱买新玩具我都没有。”大树说：“你把我的果子都摘了去卖钱吧。”于是小男孩每年秋天都来收果子。后来，小男孩于是好久都不来看它，又有一天小男孩又在大树底下叹气，大树问：“你又怎么了?”“别人都有钱盖新房子、娶新娘，我却没有。”“那你把我大的树枝都看下来卖钱吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不来看大树，又有一天小男孩又在树下叹气，“你学业也成了，房子也盖了，还有什么不满意的呀?”大树问，“别人都去海外了，我却在家里待着。”大树说：“你把我的树干砍了做船吧!它能带你去你想

去的地方。”于是，小男孩就把树干砍了坐船了。有一天小男孩回来了，他已经是一个白发苍苍的老人了，大树问：“我什么也没有了，只是一个大树桩，你肯定我不愿理我了，哎。”“不，我回来，是因为想和你一起晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”

《如何培养孩子的德智体能全面发展》观后感－－马子钧家长2017-03-20 13:25 | #2楼

今天观看了于丹老师关于《如何培养孩子的德智体能全面发展》的讲座。受到了很多启发，也发现了自己在教育孩子上的一些不足之处，给我启发最深的主要是以下几点：

1、要教育孩子明辨是非，独立承担。现在的家庭大多只有一个小孩，全家对孩子保护得太好，让孩子没有机会自己判断，辨别是非。同样面对问题也没有自己承担的勇气，第一反应就是找家长。这都是我们家长需要重视的，毕竟我们不能陪他们一辈子，不能帮他们一辈子，以后都需要他们自己面对。

2、兴趣班是为了提供不确定性。兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。现在的孩子至少都有一到二个兴趣班，如果不能是他们喜欢的，有兴趣的，那么兴趣班怎么能叫兴趣班呢？给孩子们带来了就不是快乐而是压力了。我们可以在上兴趣班的过程中发现他们喜欢的感兴趣的项目，这样他们就可以在快乐中学习。

3、家教的误区：不教具体防范措施。我们现在的家庭教育只教小孩不要和陌生说话，不要相信家人以外的人，却没有教他们在万一遇到具体情况时该怎么处理。比如走在路上不要踩踏井盖，熟记父母电话号码等等一些实际有用的方法。

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