如何培养学生在社会中拥有良好的品德习惯

如何培养学生在社会中拥有良好的品德习惯

小学生正处在身心飞速发展的关键阶段，在小学三至六年开展品德与社会教育符合学生品德发展的规律。为了培养学生良好的品德习惯，我们需要从以下几个方面着手。

如何培养学生在社会中拥有良好的品德习惯

1、家庭环境与良好品德的培养。好妈妈胜过好老师，一个人的家庭教育环境对孩子的影响极大，对其思想品德、心理品质、行为习惯，甚至远大理想的形成都起着潜移默化的作用。因此，家长在家庭中要加强小学生良好品德行为习惯的培养。

2、学校集体与良好品德的培养。教师要创设出良好的集体环境和氛围，如，教师通过自身良好的师德在学生面前起表率作用。陶行知先生说过：“教师要修养到不愧人师的地步，个人的一举一动，一言一行，都要修养到不愧人师的地步。

3、社会因素与良好品德的培养。首先是传媒，学生正处于一个不断认识社会，了解社会，学习社会的过程，因此，社会应该树立能让学生心理健康发展的榜样、典型。七次，社会风气对学生影响颇大，近年来，有些贪图享乐、骄纵蛮横等不健康的心理肆意流行，希望社会相关部门能够采取相关措施。

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