如何培养小班幼儿的安全意识

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如何培养小班幼儿的安全意识

加强幼儿小班的安全工作管理是保证幼儿生命安全的重要措施。那么，对于小班幼儿，如何增强他们的安全意识，提高他们的自我保护能力呢？

如何培养小班幼儿的安全意识

一．日常渗透，提高认识

小班幼儿动作协调能力的缺乏和经验的不足，在一日活动的各个环节中容易发生安全事故。为此，通过谈话、贴标记、讲故事、看图片、判断对错、以及看电教课件等帮助幼儿了解各环节中容易发生的危险，使他们懂得应该怎么做，不能怎么做，然后在实践中通过观察，教师进一步加强指导，落实于行动。通过这些活动，小朋友们都懂得了怎么做。在实践过程中，他们知道了什么是 “危险”动作，还会主动指出或向老师告状。他们的安全意识、自我保护意识明显提高。

二．模拟演练，丰富经验。

小班幼儿的年龄特点决定了他们往往说得到却做不到，知道应该怎么做，但真正碰到问题却把知道的丢在脑后。为此，家长配合老师演练模拟“陌生人”，并准备了糖果、小玩具、遥控飞机、手-枪等幼儿感兴趣的道具。通过演练，老师、家长告诉幼儿：以后再出现这种情况一定不要上当，出现了该如何保护自己等知识。

三．家长配合，培养意识。

当前，“自我保护”教育的内容存在于家庭中，教师不便进行具体指导，因此除了在幼儿园做好工作，还需要家长的配合支持。我们通过家长早送、晚接孩子的时间，将一些日常生活中的安全常识介绍给家长，让幼儿在父母的帮助下掌握在家中的一些安全自护知识。如家中的一些危险物品：炉子、热水瓶等的安全防护方法；摔伤后用手紧压伤口止血；父母出门在外孩子独处在家中时，千万不要给陌生人开门等。这些知识家长应高度重视，积极配合教师的工作，上网和孩子一起观看安全教育图片、和孩子一起收集有关图书、图片对孩子进行教育，还可以和孩子一起制作了安全标记贴在家中帮助孩子认识。家长还充分利用接送孩子途中或和孩子一起外出到公共场所的机会，帮助孩子认识一些交通标记、安全标记，引导孩子注意遵守规则，提高安全意识。

总之，提高孩子的自我保护能力，培养安全意识是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。

建院幼儿园小一班

小班孩子安全意识的培养2017-03-20 12:33 | #2楼

小班孩子年龄小，缺乏自我保护意识，他们常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。因此，从小培养孩子的安全意识和自我保护能力非常重要。我们主要从以下几方面去引导孩子建立安全意识，提高自我保护能力。

首先，让孩子了解一些生活常识，学习一些自我保护的方法。如热水、药品是幼儿经常接触的物品，各种各样的药品会使幼儿误认为是糖豆、是饮料而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。我就给幼儿讲清为什么药不能乱吃，告诉他们如何辨别热水什么时候才能喝。还让他们观察有安全与危险事物的小图片和实物，如插座、火、热水、玩具等，让他们区别哪些是安全的，哪些是危险的，从而提高了孩子们的判断能力，增强其预见性。

其二，通过形式多样的教育活动，促进幼儿自我保护能力的提高。如在生活操练活动中，给幼儿讲解一些自我保护的方法，结合一日活动随时提醒孩子们注意安全。午睡时，穿脱-衣服一定不能站在小床上，要坐在床头，以免床板夹住小脚；上厕所时，小手一定要扶住栏杆，慢慢走不要跑，以免滑倒摔跤。教孩子们喝水、端饭、入厕要文明排队，不推别人，做个讲文明的乖宝宝。

第三，通过生活中的小事，让幼儿学习和巩固自我保护技能。小班孩子好奇心强，又好动，经常趁老师不注意时玩一些危险物品，做一下危险动作。我在一日生活中仔细观察幼儿的一举一动，抓住各种教育契机，培养他们的安全意识。比如，在厕所的时候，小朋友常常喜欢打闹，我及时制止，并让所有的孩子都看老师演示、讲解为什么不能这样做，使他们知道怎样做才是对的。

第四，利用晨检进行安全意识的培养。我认真对待每天的晨检，与家长真诚沟通，争取家长的密切配合。提醒家长和孩子经常剪指甲，不将玩具、打火机等东西带进园里，不将园里的东西带回家，不将玩具文具等东西放进嘴里。

培养孩子们的安全意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，从孩子的方方面面入手，引导孩子学会保护自己。

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