- 相关推荐
素拓证书制作注意事项
一、《大学生素质拓展证书》的意义
《大学生素质拓展证书》由团中央、教育部、全国学联联合颁发，全面反映大学生在校期间的综合素质培养情况，将成为学生毕业就业推荐的重要依据。与《大学生毕业证书》一样，《大学生素质拓展证书》将成为大学生的全国通行的权威证书。《大学生素质拓展证书》全国统一编号，大学生毕业时统一发放。
二、《大学生素质拓展证书》填写注意事项
1.由各班团支书将草表发给申请同学，若人数多于各班总人数的20%，则由各班筛选出表现良好的前百分之二十者交上。
2.申请学生不能交电子版，只能交手写版，并用黑色签字笔。
3.每位申请学生将自己大一，大二，大三所取得的成绩和参加的活动如实填在表中，每一学年填写一份表格（两页），总共三学年，填写三份表格（共六页）。
4.每位申请学生需将三份表格及封面装订一起。
5.选出的20%中，成绩特别突出，担任学生干部，或在各类组织、活动中有突出表现的，应在各院的名单中注明。
6.每班选出20%的申请者后，由团支书将这20%申请者的名单记录，并在满足上第6条条件的同学名字前标记星号。将该名单附在本班素拓草表上。
7.希望申请学生能用认真的态度，如实填写申请表。
8.草表中支部书记签字处应由各班团支书签字。
素质拓展证书认证.注意事项最新总结2017.12.5doc2017-03-16 20:02 | #2楼
A、 1.递交入党申请书
2.定期向党组织递交思想报告
3.被确认为入党积极分子
4.参加党课培训
5.参加校党委组织的“红歌会”
6.参加扫墓活动
7.政治学习会议(团课学习)
8.参加“五四青年”表彰大会，并被表彰
9.参加校、系的双代会及干部培训
10.参加有关“道德模范”的讲座
B、 1.在“爱鸟周”活动中担任义务讲解员
2.在“爱鸟周”、迎新生、郑州师院挂牌仪式等活动中做服务活动
3.当裁判
4.在校内、校外参加“勤工俭学”活动（做促销、服务员等）
5.参加校自律部组织的“校文明督察活动”
6.参加“捐款、献血等活动
7.参加暑期社会实践活动（并被评为暑期社会实践校级“先进个人”）
8.参加517站牌监督岗活动、自行车摆放、校园卫生维护、去某小学支教、植树拔草活动
C、 1.参加大学生职业规划大赛（并在比赛中获得几等奖）
2.参加“挑战杯”活动
D、1.参加“专升本”知识竞答赛，并获得几等奖
2.英语演讲比赛、征文比赛、书法比赛、诗歌朗诵比赛
3.风筝制作大赛
4.素质拓展认证PPT培训
5.参加有关“心理健康”的讲座
6.参加校运动会、球类运动会
7.参加社团大联欢、元旦大联欢并出演节目
8.参加与歌舞、体育、艺术有关的比赛（书法、绘画、象棋、跳棋比赛）
E、1.参加社团组织的所有活动
2.在班内、系部、校内担任干部
F、1.参加有关英语四六级的讲座、培训
2.参加英语四六级考试并通过考试获得相关证书
3.参加有关计算机二级、三级的讲座、培训
4.参加计算机二级、三级考试并通过考试获得相关证书
5.通过培训获得园艺师证、导游证、会计证等
注意事项：
1. 凡是在某项活动中作为观众的不填写在申请表和证书上。
2. 不是青协组织的所有活动都归于B项。活动要看性质来分类（如青协组织的“参观金民博物馆”为D项而不是B项）
3. 活动性质（做服务等）要写清楚，不能出现以下现象。（比如，参加“爱鸟周活动”，如果在这次活动中是作为观众就不写，如果是做服务工作就归于B项，如果是有表演项目就归于D项。）
4. 在比赛中获得的奖项要写清楚。
5. “优秀团员、优秀团干、优秀班干”等荣誉不写，只以“担任什么职务”的形式写上。如：×××是班内的团支书，又被评为“优秀团干”只写成 ×××担任班里的团支书。
6. 有些不清楚的讲座不写。如：参加×××人的讲座，讲座内容显现不出来，所以无法归类。
7. 讲座要按性质来分。如：有关“道德模范”的讲座应归为A项；有关“心理健康”的讲座应归为D项。
8. 活动：“每周上就业指导课”属于自己的课程，不写。有关“创新创业”的指导讲座归于D项。
9. 体育系学生出外监考、某些系部到中学担任中招实验考试监考老师归于B项。
校团委素拓部