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职称教学效果评估材料

时间:2022-03-19 14:54:44 效果 我要投稿
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职称教学效果评估材料

该同志从1988年在我校担任高中物理教学工作以来,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,潜心教研,锐意教改.积累了丰富的教学经验,能够出色地完成教育教学任务,连续六年担任高三教学工作,担任高三物理备课组组长,每一年的高考成绩都名列前茅,多年被评为学校优秀教师,杰出教师,2004年教师节期间被评为县优秀教师,2017年教师节期间被评为县师德标兵。2017年获安阳市中学教学质量评估三等奖。

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在教学上,细心研究大纲,仔细分析教材。灵活运用不同教法,注重调节课堂气氛。大胆否定传统的教学方式,并能把先进的教学模式灵活地运用到课堂当中,形成了自己特有的教学风格,多次担任校级、县级、市级观摩课和优质课。她尤其擅长制作多媒体课件,他制作的课件摆脱了传统课件的华而不实,但又超越了传统课件的魅力。能够取得事半功倍的课堂教学效果。她制作的很多课件在各种竞赛中获奖。

该同志积极学习先进的教学理论,提高自己的教学研究水平,发表的论文多次获国家级,省级,市级优秀论文。积极推进素质教育,辅导的学生多次获省级,市级奖励。本人也在1998年,2001年被评为市优秀辅导员。

该同志连续十年担任班主任工作。他认为三级自治关键是班级自治,班级自治应该是班级管理中一个永恒的主题。结合我们学校三级自治在班级工作中,他科学的制定了班级自治方案,并取得了良好的效果。通过民-主讨论科学地制度了班级自治方案,通过班干部认真负责的工作,同学们的积极配合,班主任的宏观调控,2002年他所带的三“8”班的常规管理取得了良好的效果,自治已成为同学们的自觉行为,达到了自治的真正目的。他所带的三(8)班在2002年的高考中本科上线人数在应届班第一。他的事迹也被刊登在汤阴时报上。他所带的高三(16)班在2003年的高考中本科上线人数达54人,居全学校第一。在面对许多客观困难的情况下,在2004年的高考中他带的班级又取得了较好的成绩。2017年被评为县文明教师,2017年教师节期间被评为县师德标兵。2017年被评为县优秀班主任.

汤阴县第一中学

2017年9月26日

徐云霞同志任现职以来教学效果评估材料2017-03-15 20:05 | #2楼

徐云霞同志任现职以来,政治思想上始终与党中央保持一致,忠诚党的教育事业,认真履行教师职责,热爱教育,尽职尽责,平时按照《教师职业道德》严格要求自己,服从领导,团结同志,工作积极主动,以校为家,任劳任怨,各项工作取得了突出成绩。

在教学工作中,该同志能够认真备课,钻研教材,准确把握教学大纲,积极推行教法改革,因材施教,培优补差,注重培养学生的创造能力。虚心向老教师和有丰富经验的同志学习,取长补短,充实自己。注重向四十五分钟要效益,圆满完成各项教学任务,教学效果良好。并积极指导和帮助青年教师,做好学科带头人,本人所教学科多次获奖。

该同志自任职以来,一直担任班主任工作,在班级管理中,注重对学生的品德教育,积极推进素质教育,积极开展第二课堂,搞好课外活动,开好主题班会,组织办好各种兴趣小组,并能做好后进生的教育转化工作,多次受到上级领导的好评。

综上所述,经考核,徐云霞同志的教学效果评估为优秀

扶沟县大李庄乡大张小学

2011年10月24日

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