- 相关推荐
如何培养企业的创新精神
创新精神是一个企业发展的灵魂、是一个企业发展的不竭动力、是一个企业发展的必备资源。
创新是什么?创新就是将现有的知识运用起来,提出新方法、新观点的思维能力。企业的创新是在企业中引入新的东西,也可以是一个新的成功案例、新的思维、新的教训,在实践中逐渐演变出来适合企业自己发展的资源。创新这个词语在拉丁语中有三个意思:一、更新;二、创造新的东西;三、改变,创新是一个动态的过程,只有不断的更新创造才能有改变的结果。企业应该鼓励创新的思想,更应该强调让创新的思想转化为实在的价值,只有能为企业提升价值的创新才是有效的创新。我个人认为应该从以下几个方面去培养企业的创新精神
一、 通过经验教训
教训其实往往就是来自于自己所犯的错误,我们应该将我们从所犯的错误中吸取的教训记录、整理、归类,这样可以避免一些员工一直重复着别人所犯的错误,我们就可以从我们的资料中吸取教训,不断的更正原有的错误,在更正的过程中不断的注入新的思维,从而创造新的、更加适合企业自己的资源。
二、 通过经济奖励
古人曾说“重赏之下必有用勇夫”。通过经济的奖励可以激发员工的主观能动性,企业应建立一套完整的经济奖罚制度,并按照制度去执行。
三、 通过不懈学习
企业的员工只有在自身的知识、阅历达到一定的境界时才能打破原有的界限,创造出新的成果。企业应该鼓励员工继续学习,取得第二学历等等,并努力为员工提供便利的条件让员工去继续学习,鼓励员工不断地超越自己,完善自己的同时为企业的创新做出贡献。
四、 通过最优方法
古人曾说:“众人拾柴火焰高”无论在成功还是在失败中我们都可以得到最优方法,我们将最优方法以案例的形式来做专题讨论,将知识传递给员工,供大家分享学习原来的最优方法基础的同时靠大家的智慧不断的去创新去改善原来的最优方法,往往一个最优方法能繁衍出另一个最优方法或者更多的最优方法,更重要的是让员工有自由的思考和表达的环境,不会因提出意见的不一致而受到不正常的待遇。
成功的企业无不具有创新精神。本田公司的创始人就特别强调创新精神,而他将其归纳为“人要有创造性,绝不模仿别人;要有世界性,绝不拘泥于狭窄地方;要有被接受性,增强相互的理解”。另一位管理人员曾说:“创新是企业求生存的手段是企业的生存之路”。总之,企业要打破僵化,过时的东西,开创新的局面。
企业应建立起一套高效完整的科学管理体系,用规则化、科学化来提高整体的组织能力,才能为创新提供孕育和发展的土壤,企业只有具有创新精神,企业才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
如何培养和提升我国企业自主创新能力2017-03-15 11:21 | #2楼
我国正面临世界新一轮科技革命的挑战,加上经济结构的不合理、粗放的增长方式和资源环境瓶颈的制约等问题日益突出。为了有效地解决这些问题,我们必须全面落实科学发展观、科教兴国战略和人才强国战略,走科技创新特别是自主创新之路,把“生产大国”变成“制造大国”,使我国成为创新型国家。因为经过总结二十多年改革开放的经验教训,我们深刻认识到提高自主创新能力是调整经济结构、转变经济增长方式和提高国家竞争力的中心环节,要在实践中走出一条具有中国特色的科技创新之路。
企业是科技创新基础和主体。但是我国企业自主创新能力严重不足。由于缺乏拥有自主知识产权的核心技术,我国许多行业,特别是高新技术企业存在产业技术空心化的危险。我国虽然是DVD机生产大国,占全球市场总量的50%,但核心技术归6C,每出口一台价格40美元的DVD机,就要向外国公司交纳专利使用费20美元。中国是世界上最大的彩电生产大国,年生产能力达7000多万台,但是中国极少拥有彩电核心技术。我国已成为PC机的生产大国和消费大国,但CPU芯片和操作系统这两大核心技术却由Intel和微软公司掌握。在医药生物技术领域,几乎所有药物的专利均为发达国家拥有,他们赚取了高额利润,而中国的生产厂商利润极低。这些严峻的事实都显示了我国企业特别是高新技术企业的自主创新能力极其薄弱,缺乏自主知识产权和自主品牌,已成为制约我国经济社会发展的瓶 颈,经济技术出现安全隐患。
一、当前我国企业自主创新能力不足的主要原因
(一)企业研发经费投入严重不足
我国大中型工业企业研发经费支出与其销售收入的比例,多年来一直在0.7%以下徘徊,2002年为0.83%,而主要发达国家已达2.5%~4%。根据有关部门的调查,国家的科研经费偏重于支持高校和科研院所。2001年我国财政科技拨款为574.2亿元,其中企业仅占7.2%。同时,由于我国科技基础薄弱、许多企业急功近利的观念、发达国家牢牢控制有关产业核心技术的惯例和我国企业重引进,轻消化吸收的做法,导致企业研发经费更加缺乏。据有关研究表明,引进同等的技术设备,我国用于消化吸收再创新的费用只及日韩的0.7%。日韩两国技术引进与消化吸收的比例大致保持在1﹕3的水平。相比之下,2001年我国高技术产业引进与消化吸收的比例仅为1﹕0.047,消化吸收的力度不强,必然会造成“引进—落后—在引进—更落后”,致使我国高技术产业发展无法摆脱对国外技术的依赖。在高新技术产业链中,外商向中国转移的是劳动密集型的一般零部件制造和加工组装环节,导致我国高新技术产业出现低技术、低效益的“双低”状况,低收益也影响到相关行业研发经费的投入,最终制约高新技术产业的发展。实践也证明,在关系国计民生和国-家-安-全的战略领域,真正的核心技术是买不来的。
《如何培养企业的创新精神》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
(二)企业高级科技人员不足、流失严重
根据有关资料统计,尽管国家每年毕业理工科博士上万名,但从高级科技人员密集的
302家国家级企业专业技术人员中,还有84家没有一名博士。全国92家中央级企业技术人员中,具有硕士以上学历人员也只占总数的9%,高级技师仅占工人队伍的16%。我国每百万人拥有科学家和工程师的人数只相当于日本的9.3%美国的11.2%。国内外专家普遍认为高、中、低科技人才的合理比例应为1﹕3﹕6,而我国则为1﹕5﹕12。高层次科技人才的短缺导致我国原始性创新能力的不足。并且,由于工资、待遇不高,领导不重视人才、政策落实不到位,以及不断寻找适合自己的岗位、择木而栖等原因,企业特别是高层次科技人才流失严重,企业“智囊”在萎缩,出现国内企业与外企激烈争夺科技人才的局面。在美国硅谷供职的中国科技人员超过10万人,外商在我国设立的400余家研发中心的人员,绝大部分来自国内或中国留学生。例如河南省会企业中有30%的企业中层管理人员、37.5%的企业工程技术人员在流失,流失的中、高级职称人才占47。5%。这就造成了“企业有用的人才招不来,招来的也留不住”的恶性循环。大量高级科技人才流入外企,使我国许多重要行业都遭到毁灭性的打击。70多年前,面对吃人的封建礼教,鲁迅发出了“救救孩子”的呐喊,如今,面对企业人才的大量流失,许多人大声疾呼:“救救企业,别再让人才流失了。”因为人力资源是企业的战略资源,是企业生存和发展的基础。正如比尔·盖茨所说:“给我20个优秀人才,我将再造一个微软。”技术创新,人才为本。科技人才的不足与流失,严重削弱企业自主创新能力。
(三)以企业为主体的创新体系尚未完全形成
在发达国家80%科研工作在大企业完成。但我国企业研发机构数量极少,研发能力不足。2001年我国大中型企业有研发机构的仅占15%,有研发活动的仅占30%。在科研活动和“产学研”结合中,企业基本处于从属地位,企业之间的技术联盟也是有需要无行动,还属纸上谈兵,企业的博士后工作站普遍是有名无实。目前,行业共性、战略性技术研发薄弱,急需企业技术联盟履行职责。
(四)企业普遍缺乏有利于培养和形成自主创新的企业文化
现在,企业在经历了最初的经验管理、科学管理和战略管理后,日益进入文化管理。21世纪的世界,已经步入文化竞争时代,溶入并充分体现优秀文化的企业管理是最高境界的管理,也是最具竞争力的管理。海尔CEO张瑞敏在哈佛大学的讲台上告诉世人,一个优秀的企业文化可以激活一条“休克鱼”。我国著名的经济学家于光远先生认为:关于发展,三流企业靠生产、二流企业靠营销、一流企业靠文化。谁塑造了优秀的文化,谁就拥有了最优秀的经营理念并且转化为企业行为,谁就会成为市场竞争的优胜者。因此,文化管理正成为目前理论界和企业界争相研究和实践的热点。独特的文化模式是硅谷成功的最深刻而持久的因素。这种渗透性的高科技文化模式有四大特色:创新文化即允许失败的创新
(ITS-OK-TO-FAIL);佯谬文化即反论文化,佯谬文化实质是硅谷发展的内在动力;车库文化和时间文化。同样,微软的成功并不仅仅在于技术的领先,更重要的是它本身一种独特的管理文化。其中就有其独特的哲学——“失败意味着成功”。正因为借鉴了这些跨国公司的成功做法,海尔、联想和华为等形成它们有利于创新的企业文化,让它们成为中国企业杰出代表。但是,我国企业界一直以来都普遍存在着企业文化和经营管理“两张皮”的问题,以价值观为核心的企业文化和以利润为目标的经营管理的矛盾大都未得到有效解决,从而限制企业的发展速度,削弱企业的发展后劲,不利于企业自主创新能力的形成和提高。企业普遍缺乏创新文化,主要因为以创新为主导的价值观尚未成为普遍风尚,传统文化中的消极因素和计划经济的思维定式影响人们的行为模式,科研管理制度还存在严重缺陷,传统的教育体制
【如何培养企业的创新精神】相关文章:
如何培养学生的合作与创新精神04-03
论如何培养学生的创新精神09-22
历史教学如何培养学生的创新精神03-16
如何培养小学生的创新精神10-14
班级管理中如何培养学生创新精神09-21
小学教学中如何培养学生的创新精神09-22
如何培养大学生的创新精神02-27
大学生如何培养创新精神02-27
在教学中如何培养学生的创新精神和创新能力09-22
如何在数学教学中培养创新精神09-21