关于校园文化墙建设的通知

相关推荐

关于校园文化墙建设的通知

一、关于校园文化墙“班级风云录”设计评比的通知

关于校园文化墙建设的通知

为创造民-主科学的学习氛围，学生积极参与文化学习自由天地，提升学生兴趣、健全学生人格、拓展学生知识，充分展示我校学生在班级文化生活的风姿，校园文化墙设九块“班级风云录”，各班积极准备，把班级最优秀的文化成果展示出来，具体要求如下：

（一）评比范围：初一、初二各班，校园文化墙设九块“班级风云录”，两班一块，从东到

西依次为72-89.

（二）评比内容：

1、班级各类优秀学生、优秀团体评比结果展

2、班级各类课外活动成果展

3、班级管理展：如“班训、班徽、班级奋斗目标、班规等”

4、学生作品展：如“优秀作文，书法作品，绘画作品等”

5、其他自选栏目

（三）评比时间：11月5日

（四）评分要求：

1、内容积极、健康、丰富、充实

2、版面设计合理、美观大方、实用性强

3、图文并茂、学生自制作品与打印作品分配合理

4、各班起一个班级宣传栏名称，与周日晚三交回初中部团委，过期不候。

（五）奖项设置：

设一等奖一名奖班级分30分并颁发奖状，二等奖两名奖班级分20分并颁发奖状，三等奖三名奖班级分10分并颁发奖状。

二、“偶像在我心”栏目实施方案

(一) 实施目的：

倡导同学们有正确的人生目标，在初中这个特定的人生观、价值观形成时期，通过校园文化的作用潜移默化的影响学生。

(二) 栏目内容：

各班选出本班的班级偶像，可以是明星，可以是伟人，也可以是身边的人，如老师，并准备相应的图片和文字资料。（国庆放假已发过通知）

(三) 实施步骤：

1、下周一前放在，“公共共享-初中专用-文件上传-校园文化-偶像在我心”文件夹当中。

2、版面为A4横板，可以参照82偶像在我心版面。

3、设计时积极号召全校同学认可本班的校园偶像，我们要定期进行问卷调查，选出“忻州实验中学最受欢迎的校园偶像”获胜班级要给予班积分奖励。

三、“师生同舸渡”栏目实施方案

为丰富我校校园文化生活，充分调动学生学习积极性和主动性，学校校园文化墙开设专栏“师生同舸渡”，希望各教研组积极配合，具体实施方案如下：

（一）栏目内容：

每周各教研组专人负责出一个有一定意义和难度的题目，题目最好是与本学科相关，难度适中，能引起学生兴趣，属于课外补充和拓展学生知识面得。

（二）实施步骤：

1、每周周日把下周题目放在，“公共共享-初中专用-文件上传-校园文化-师生同舸渡”文件夹当中。

2、版面为A4横板，放在模板当中。

3、周五从学生答案中找到正确答案及学生的班级姓名，放在，“公共共享-初中专用-文件上传-校园文化-师生同舸渡”文件夹当中。

（三）望各班主任做好动员工作，积极号召学生在下面的空白处用“忻州实验中学稿纸”把

答案写上用胶带粘上（注意写上班级姓名）。答案及答对同学名单将在下周一公布，每人次奖励班积分5分。

四、感动实验年度人物评选活动通知

为弘扬实验人精神，推动校园文化建设，引领学生发展方向，初中部团委特举办“感动实验年度人物”评选活动，评选结果和事迹及照片将在校园文化墙“实验人之歌”栏目中展出。

（一） “感动实验年度人物”推选标准：

我们对“年度人物”的定义是：人物事件发生在本年度，或者人物在本年度引起校园广泛关注。本次活动以“感动师生、感动实验”为主题，推选人物须具备以下一种或几种特点。 ★ 为推动班风建设、校风建设做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起校园广泛关注； ★ 在学习、生活、课外活动中具有杰出贡献或重大表现者；

★ 热爱学校、热爱班级，在平凡的职位上做出了不平凡的事迹；

★ 以个人的力量，为学校公平正义、校园环境环境作出突出贡献；

★ 个人的经历或行为，代表了实验中学发展方向、学生价值观取向及实验人精神；个人在生活、学习、交往上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。

（二）“感动实验年度人物”推选办法：

★请班主任推选出认为合适的候选人物，并写明推举理由以及他们的事迹材料、照片（发在“公共共享-初中专用-文件上传-校园文化-实验人之歌”文件夹中）

★ 年级组根据人物资料，初步选定本年级的认为合适的候选人物，并填写推举理由。 ★ 团委将根据年级组的推选情况，再经公众投票和最终评议，确定“十大人物”。

（三）“感动实验年度人物”推选时间：

各班务必在周日开班会时确定人选和资料，下周一放在“公共共享-初中专用-文件上传-校园文化-实验人之歌”文件夹中，过期按弃权处理。

关于征集校园文化建设宣传标语的通知2017-03-13 22:42 | #2楼

为营造良好的校园文化氛围，体现校园文化建设和理念，增强我校教学楼的文化内涵，创造和-谐向上、文明高雅、励志进取、富有人文气息的人文环境，学校决定面向全体师生员工开展教学楼阳台外侧文化建设宣传标语征集活动。现将有关事宜通知如下：

活动内容

结合我校的办学特色、校风学风、校园环境等，参阅借鉴古今中外名人名言、教育名家名言、名校文化宣传语等，改编或创编具有我校特色的校园文化宣传语。

校园文化建设宣传标语类别

1、励志成才类；2、言行文明类（文明礼仪、爱护公物等）；3、健康生活类；4、尊师重教类；5、敬业爱生类；6、勤学爱国类（学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律、感恩亲情等）；7、校园安全管理类；8、校园环境类；9、其它类。活动要求

1、内容健康，主题鲜明，创意新颖。

2、寓意深刻，富于哲理，富有感染力和号召力。

3、每句宣传语的字数必须是5字句或8字句。（由教学楼阳台外侧的空间所限）

4、宣传语既要符合学校的特点，又要琅琅上口，具有文学性。

5、宣传语鼓励原创，也可根据学校的实际合理改编，忌照搬照抄。

征集方式

班班参与，鼓励原创，由班主任和各班语文老师组织宣传，动员全班学生和家长拟写；经班主任、语文老师初选后，由各班负责同学将作品统一誊写汇总，交至学校党支部办公室。原则上，每班初选上交10条宣传标语，且作品须注明年级、班级、姓名、标语类别（上交作品请工整地誊写到该通知背面的表格中，标清自创还是改编）。

征集时间

2017年9月10日至10月8日

评比及奖励办法

1、学校将组织相关人员组成评审小组，对提交作品进行评选；

2、奖项设置：对最后入围作品，将分教师组和学生组进行表彰奖励，主要设置综合奖项（一等奖、二等奖、三等奖）和单项奖（最佳创意奖、最佳组织奖等）两大类；

3、学校将把入围标语布置在教学楼阳台外侧，作为我校校园文化建设的重要内容；

4、同时，所有入围标语也将登载在学校网站的相关栏目，进行表彰。

各位老师、同学，或许你那一句不经意间体贴入微的话，让全校师生倍感温暖；或许，因你那句优美的辞令，令全校师生每日心情愉悦；或许，你那震撼人心的励语，让那些暂时迷失方向的同窗又重新找到新的归宿。让我们行动起来，发挥自己的聪明才智，为十二中更好的明天贡献自己一份力量。

古交十二中

2017年9月10日

（后附宣传标语示例及参赛人宣传语填写表格）

【校园文化墙建设的通知】相关文章：

校园文化建设方案_校园文化建设方案范文03-26