机械工程系职业生涯规划大赛总结

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机械工程系职业生涯规划大赛总结

根据学校《关于举办湖南工学院第三届大学生职业生涯规划设计大赛的通知》的要求，为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，努力构建大学生人格教育体系。大力推进学风建设年活动，有针对性地解决部分学生学习目标缺失、学习动力不足等问题，促使我系学风进一步好转，帮助我系学生尽早树立职业生涯规划意识、竞争意识和危机意识，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，合理地进行职业定位，树立自己明确的奋斗目标和努力方向，愉快而充实地度过大学生活。更好地为将来的职业生涯做出规划，实现自我增值，提高学生的职场竞争力，最终实现自己的职业梦想，及早树立正确的择业观，化“被动就业”为“主动就业”。2017年11月，机械工程系党总支学生会决定在我系积极举行”第三届大学生职业生涯规划设计大赛”

机械工程系职业生涯规划大赛总结

这次大赛是我系加强大学生职业生涯规划和就业指导的重要组成部分。系领导高度重视,对大赛的组织和安排提出了具体的要求。本次职业生涯规划设计大赛我学系在辅导员老师的具体指导下，在我系素质拓展部积极工作下，我系通过搜集大学生职业规划设计的材料给各个班班长及同学们做参考，精心组织、广泛宣传，发动我系全体学生积极参与。根据工作实际积极开展了相应赛前准备活动：就大学生专业意识和专业感情的培养，如何使读书成为自己的一种生活方式，怎样构建自身知识体系、增强学习能力、提高人文素养、为未来

职业生涯奠定基础以及非智力因素养成等问题，给同学们贯穿在步入大学生活的第一年就要逐步培养对所学专业的感情，合理规划自己的大学生活。另外，从11月份开始，经过前期的宣传组织工作，我系的学生积极响应本次活动, 经过精心准备，共提交稿件34份，在比赛中经过多次评比，全系10件作品进入了系部最后的比赛，并最终选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。本次我系的组织活动得到了党总支姚正辉书记的集体的认可和高度评价。

本次“大学生职业生涯规划设计大赛”我系共具体举办了专题团总支学生会以及系部初复赛等多次活动，在各个活动中都取得了比较大的成绩，更重要的是通过这一系列的具体活动使我系大部分学生做到了“四定”——定向、定点、定位、定心，尽早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，保持平稳和正常的心态，按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。从规划书以及个人展示中，可以看出以选手为代表的我系全体学生能够做到客观真实的评价自我，积极乐观的面对人生，目标明确，路径清晰，思维严密。她们充分展现出了当代我院大学生朝气蓬勃的精神风貌，也体现出了职场新人的良好形象。这次大赛的举办，对于提高同学们的就业能力和就业质量以及应对社会职场竞争的能力具有非常重要的意义。我们以这次大赛为契机，高度重视就业工作，以就业指导为导向，将职业生涯规划继续深入地开展下去，使每位同学都拥有自己的职业生涯规划；全体同学努力学习，提前做好自己的职业生涯规划，科学合理地确定努力的目标和方向，争做一名对社会有

用的优秀大学毕业生，实现自己的人生价值和社会价值。

职业生涯设计大赛虽然圆满落下帷幕，同学们对人生的思考以及对自身状况的认识还需继续，认清目标，合理定位，努力学习，积极奋进。虽然在这中间还是有一些不足，但是我们认为在我系范围内开展的这次活动还是非常成功的。因为在指导老师的精心策划、素质拓展部的细心实施以及学生会各部门的大力配合下，对我系学生在生活、学习、未来职业等方面还是起到了非常大非常积极的作用，在我系起到了非常积极的影响。

专题团总支学生会总结

职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的专业特长、知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。大学生处于职业生涯的探索阶段,大学生个体能力迅速提高，职业兴趣趋于稳定，逐步形成了对未来职业生涯的预期；而完成了职业学习和职业准备，大学生毕业后则会走上初次就业岗位，正式开始职业生涯。因此，许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策，大学期间是职业生涯规划的黄金阶段，对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。

通过对自己职业生涯的规划，大学生可以解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心，尽早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，保持平稳和正常的心态，按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。

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职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性；规划个人的职业生涯，可以使职业目标和实施策略能了然于心中，并便于从宏观上予以调整和掌控，能让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力；同时，职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用，使大学生产生学习、实践的动力，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。

正因为职业生涯规划对大学生在生活、学习、未来职业等方面的积极作用，我学系本月团总支学生会以“我的职业生涯规划”为主题在全系学生中开展。此次团组织生活会在老师的正确指导、组织部的精心策划及各团支书的大力配合下，取得了圆满成功，主要有以下几个闪光点：

一、生活会上邀请了一些老师做嘉宾为同学们作系统科学的指导。指导老师给了许多同学中肯的评价和科学的指导，对每个人在职业规划方面意义非常重大。

二、全民参与。本次活动组织部要求每位同学必须参与，事实上每班都基本达到要求，几乎所有学生都为自己的职业生涯做了系统的归划，有目标的和没目标的学生都通过此次活动评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式。

三、对学生意义重大。通过本次会议同学们都有了自己的明确目标，

有了规划，同学们都知道自己现在该干些什么，做哪些事更有意义，该怎么样做更能实现自己的目标。从前每天沉迷娱乐的学生都在一定程度上有所醒悟。有了目标就有了奋斗的动力，本次生活会产生的直接和间接积极影响是不可估量的。这是这次生活会的最大收获。

四、气氛活跃，趣味与意义兼顾。每个人都上讲台与别人分享自己的职业生涯规划，让大家更加了解自己，整体气氛非常不错。

尽管我们取得了比较大的成功，但是还在很多方面做的不足，不足方面主要有以下两点：

一、没有请到足够嘉宾，由于嘉宾较少导致部分10级班级活动质量较差，甚至导致部分班级不知如何是好。

二、高年级纪律较为松散，这也是一个长期存在的问题，由于部分高年级学生有比较松散的习惯，所以导致部分班级会议相对不够完美。

虽然还是有一些不足，但是我们认为在我系范围内开展的这次活动还是非常成功的。因为此次所请嘉宾精心准备、组织部和就业服务部的精心策划及学生会各部门的大力配合下，对大学生在生活、学习、未来职业等方面还是起到了非常大非常积极的作用，在学院起到了非常积极的影响。

系部大赛总结

职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的专业特长、知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。在经过专家讲

座以及观看职前教育网络视频的基础上，我系学生基本确定了自己的职业规划，并且他们中大多数人也写出了自己的规划。鉴于此，我系学生会决定按照策划，对收交的作品进行评比。

评比中我们邀请了较有经验的专家老师和学长学姐，保证了阅卷的质量；实行不记名情况下多人同时阅卷的阅卷规则，保证了阅卷评比中的公平、公正；在确定初步名单后我们进行了公示，让全体同学监督、检查。因此基本达到了原本计划中的在公平、公正、公开原则下较高质量的评比原则。

正因为职业生涯规划大赛在公平、公正、公开原则下展开了较高质量的评比，所以在全系学生中引起了非常积极影响，因此，我系学生会全体干部统一觉得大学生职业生涯规划设计大赛比赛取得了圆满成功，并共同总结出了以下几个闪光点：

一、评比中邀请了一些老师或优秀的高年级学生做评委为同学们的作品进行了细致认真的分析。大赛评委对许多同学的作品做出了中肯的评价和科学的指导，对每个人在修改职业规划方面意义非常重大。

二、全民参与，本次活动素质拓展部要求10级每班同学都必须参与，而且他们都重新进行了自我评估、确定了短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择了需要采取的方式。

三、对学生意义重大，通过本次活动参与的同学们都有了自己的明确目标，有了规划，同学们都知道自己现在该干些什么，做哪些事更有意义，该怎么样做更能实现自己的目标。因此说本次活动产生的直接和间接积极影响是不可估量的。这是这次生活会的最大收获。

四、较好的体现了比赛中公平、公正、公开的原则，实行不记名情况下多人同时阅卷的阅卷规则，保证了阅卷评比中的公平、公正；在确定初步名单后进行公示，让全体同学共同监督、检查，达到了公开。因此本次比赛取得了较为良好的效果。

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尽管我们取得了比较大的成功，但是还在很多方面做的不足，不足方面主要有以下两点：

一、评分规则没能具体化，导致在阅卷中无法完全按照既定标准进行，使公平、公正、公开的原则没能完全体现。

二、评委没有对所有同学作品进行指导修改，由于时间较紧以及作品太多，致使比赛评委只对较好作品进行系统指导修改，没有对所有同学的作品进行指导修改。

虽然还是有一些不足，但是我们认为在我院范围内开展的这次活动还是非常成功的。因为此次比赛在比赛评委的细心评比、素质拓展部的精心策划及学生会各部门的大力配合下，对大学生在生活、学习、未来职业等方面还是起到了非常大非常积极的作用，在学院起到了非常积极的影响。职业生涯规划的质量直接影响到大学期间学习的成效，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成就。相信此次大赛必定会促进同学们对未来的就业和事业发展的准备。

职业生涯规划大赛总结2017-03-11 22:22 | #2楼

为深入贯彻落实科学发展观，做好大学生生就业工作，帮助我院学生树立正确的人生目标和就业观念，增强竞争意识、危机意识、职业规划意识，用科学发展观规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，增强就业竞争力，用高效行动去实现职业目标。为此我系成功举办了“大学生职业生涯规划活动”。在此我做出如下总结：

一、活动优点：

1.宣传工作与通讯工作做的较好。大一学生都踊跃报名参加。在比赛开始的前一个星期就已经与宣传部进行合作，将宣传板摆了出去。

2.组织工作做的较好。在比赛过程中，没有出现重大的失误，比赛较圆满的完成。

3.评委工作做的较好。邀请的评委中，十位大众评委中既有学生会的部长，也有普通学生。

4.锻炼了学生的三种能力

1）、组织协调能力通过活动学生能根据自己的实际情况，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出职业生涯规划，规划切实可行，具有可操作性，组织实施严密，有条不紊，主次分明，而且合理调配、安臵人财物等有关资源，做到人尽其才、物为其用、财尽其力，善于总结提高，把感性认识上升到理性认识，更好地开展工作。

2）、语言表达能力流利自如、文雅幽默机智又风趣的谈吐是成功就业的必备条件。通过职业生涯规划比赛使学生在演讲和推销中有意识地剔除了口语杂质，提高了语音表达能

力和沟通能力，交际充满自信，能自如应对面试，沟通肢体语言正确亲切，使学生迅速提升应聘自信心。

5.比赛收到了很好的效果。比赛时有很多大一的学生来到比赛场地，选手的演讲对新生起到了一定的教育作用。相当于一种讲座的形式。通过这次比赛，更多的大一学生都对职业规划有了一定的印象。

二、活动缺陷