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远程研修教育培训总结
2017年暑假,我有幸参加了山东省初中教师远程教育研修培训。本人十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训全过程。观看视频讲座时与专家、讲师团“面对面”的直观感受,讲师们理论联系实际的详尽讲解,典型案例的剖析,都那么深深地吸引着我。学习内容蕴含极新的课改理念,使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。 我感觉到了本次培训来自方方面面的领导的支持,特别是指导老师辛勤的工作,每天坚持看学员的文章,点评发帖回帖,推荐学员作业,还要负责把每天的班级简报编辑出来,这也感染了我的学习热情。在学习过程中,我观看了众位教育专家教师的精彩讲座,领略了他们独特的教育风格、先进的教学理念,欣赏了名师的教学风采。在大量的视频片断,很符合我们的课堂教学。通过与学员之间的相互交流、切磋,使自己转变了学习的观念,知道了学习的重要性,只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。我要把这些科学的理论与方法应用于我的教学生活中。科学的方法会让我在教育的道路上走得更稳,更有信心。
通过培训、学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要远见卓识的。这次培训让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在教育教学上。教师远程教育的培训,是教育领导给教师提供的一个肩膀,让我们站得更高、看得更远。
在培训中,发现了自己的差距与不足。通过听、看、评等形式展示了培训的全部内容和过程不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。作为一个新时期的人民教师,我们必需努力工作,克服这样或者那样的困难,才能对的起我们的党和人民,对的起我们的孩子们。这些,就是通过这次学习使我想到的,它给了我信心和力量!相信,国家和政府对现在相对处于弱势的农村教育给与更大的人力和物力的支持,让农村的孩子和城里的孩子享受一样的教育,促进教育公平。
身体是疲惫的,但心情是愉快的。看着自己的劳动果实,那成就感是无法用语言形容的。培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止。我将不辜负学校领导的关心帮助和悉心指导,以百倍的信心去努力工作,争取更大的成绩。
远程研修学结2017-02-28 15:31 | #2楼
本次远程研修的学习任务非常艰巨,学习的内容很丰富,有许多知识是我们作为乡村教师闻所未闻的,更何况使用。老师们都非常紧张,所以学习就格外认真。学习的感觉是美好的。一份份作业、随笔老师们认真写,组长用心阅读、批改,一条条点评是组长的最真的感悟,最大的收获,最真实的记录,老师们每天安静的坐在电脑旁,认真学习。
每天早晨,学校领导组织召开研修会议,把昨天的研修情况进行总结后告知全体教师,并提出再研修的新建议,以便研修的老师们克服实际困难,能够顺利地参与到研修中来。对待研修作业,各位老师也提出了自己的想法和看法,请老师们借鉴,看到一篇篇作业随笔被指导老师推荐,欢喜之情溢满心底。特别是50岁以上的老教师,学习起来困难比较大,对录屏软件简直就是老虎吃天无从下口,但他们有股不达目的绝不罢休的劲头,硬是把作业完成了,真是太棒了。当老师们的作业得到指导老师的好评时,我们由衷地祝贺他们。老师们的努力终于在这一刻有了成果。老师们的作业都是结合自己的实际教学设计微课,有的作业虽然没被推荐,但也是老师们付出了全部才设计出的微课,体现了老师们的实实在在的真情实感。其实我们参加研修目的是为了提升自身,自己写的作业可能思考的不够深入,但是只要用心去做、去思考、去反思,哪怕只要是有一点点的心得,也是有所收获。
研修的过程就是我们相互学习的过程。古语说得好:“学而无友,
孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。在研修中,我们观看课程视频、聆听专家讲座、反思教学实践、点评老师们的研修作业、交流心得体会,教师总结研修收获,真令我们兴奋。在本次研修中,通过与同行们的讨论、交流,碰撞出了思维的火花,发现了教育教学过程中的一些不足,也找到了许多解决问题的办法。这次培训让老师们受益匪浅,感谢专家们为我们提供这么好的学习空间,感谢本次培训为我们提供这么难得的学习机会,促使我们在教育生涯的轨道上大步前进!我们一定会把研修中学到的信息技术方面的知识应用到教学中去,改变传统的教学模式,适应新的教学形式的需要。
感谢和我们一起研修的专家们。在这里,我们得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念。当今是信息技术高速发展的时代,信息技术在教育教学发挥巨大的作用,我们需要学习学习再学习。今后,我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识和微课的制作方法应用于自己的教学中去,在不断的运用和总结中转变教育观念,发挥人格魅力,轻轻松松教语文,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。
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